東原街道辦事處轄區內，下崗職工多，小商小販多，困難群體多，享受低保的特困人數達人，一些特困學生的孩子在學業上遇到了許多實際困難。針對這一情況，街道婦聯在街工委的領導和有關部門的配合下，把扶貧助學作為一項經常性的工作來抓，並把扶貧與幫助結合起來，不僅是貧困孩子生活上得到資助，思想上也受到教育，樹立了自尊自強自立精神，發奮學習，長大回報社會。
打造“愛心助學”平臺，為貧困學生救濟解難。為了使扶貧助學工作深入細緻，不是一名學生因貧困輟學，首先進行全面調查摸底。在街工委領導下，街婦聯、社群幹部組成的調查組，三次進社群摸底調查，經過一家家走訪核實、確認有名需要資助，其中長期幫扶的名，不定期資助的名，臨時困難的有名，經過與多方面愛心人士與單位聯絡，籌措捐資助學款3萬多元，解決了學子們的燃眉之急。如：孤困學生劉巨集，無父母，在姨媽家寄住，該家庭是地保護，望著癱瘓在床的姨媽和沒有工作的姨夫，她心急如焚。接到婦聯得知情況後，積極協調相關部門，在區婦聯的幫助下為他捐助學費。再如：方元社群學生王明，由於家庭困難，他幾乎輟學。街婦聯 和社群 老師來到他家瞭解情況，對學生做耐心的思想工作，又主動和學校反映他家的實際情況，學校決定為他減免了一半的學雜費，學校又每月進行幫扶元，使王明重新回到學校。
對於長期需要幫助的特困學生，我們以牽線搭橋的'方式與樂善好施的愛心人士結下了九年義務教育的幫扶對子，特別值得一提的市區婦聯的領導，經過與市婦聯協調決定以“別讓我們的孩子因為生活的艱辛而失去歡顏，別讓孩子們最動聽的歌聲因貧困而晦澀”為主題的愛心助學活動，幫扶地區特困學生。街婦聯建立了貧困學生檔案，在各社群設立了資助捐助站，對發生困難的學生隨時幫助解決。
街工委領導、街婦聯幹部 和社教 老師對扶貧助學學生進行走訪工作，不僅在生活上給與幫助，更經常做好思想教育工作，使他們樹立自立自強的信心，鼓勵學生在逆境中奮發學習，戰勝困難，做生活的強者。