學校資訊化建設半年工作總結

才智咖 人氣:2.01W

今年上半年,學校在資訊化建設工作上取得了優異成績,大力推進加強基層黨組織資訊化建設,創立校園網路平臺,讓學校黨員及時瞭解和掌握黨的與時俱進的指導思想,用與時俱進的指導思想指導自己的工作;借用資訊化手段,發揚黨內民主,積極發揮每個黨員的監督作用,防止黨內腐朽現象滋生,使黨的基層組織建設工作在改進中加強、在轉變中適應、在發展中提高。隨著資訊化建設的不斷深入,學校領導和廣大教師對資訊化有了更充分的認識和開展的積極性。以資訊化帶動學校各項事業的現代化,促進教育教學質量全面提高,從而實現學校跨越式的發展,為建設人民滿意學校奠定了堅實基礎。現將工作情況彙報如下。

學校資訊化建設半年工作總結

一、清醒認識基層黨組織資訊化建的重要性

1、加強學校黨委資訊化建設,實現黨的指導思想與時俱進。黨的指導思想能否與時俱進,事關黨能否始終站在時代前列,及時解答時代發展所提出的新課題。如果依舊利用傳統的資訊傳播手段,將難及時準確地學習和領會黨的與時俱進的指導思想,更難用與時俱進的指導思想指導學校黨委的實踐工作。加強學校黨委資訊化建設,使黨員教師通過計算機、網際網路等資訊化手段,及時學習和領會黨的與時俱進的指導思想,用發展著的馬克思主義指導新的實踐。

2、加強學校黨委資訊化建設,進一步推進基層黨組織民主化建設。“發展黨內民主,充分發揮廣大黨員和各級黨組織的積極性、主動性、創造性,是黨的事業興旺發達的重要保證。”加強基層黨組織資訊化建設,通過網路化手段,讓黨員及時準確瞭解黨的活動方向,參與黨的各項事務,我們黨才能更加深入群眾,隨時隨地傾聽群眾心聲,我們的事業才能獲得最可靠的力量源泉,各項決策才能獲得最廣泛的群眾基礎。當前,我們面臨著各種錯綜複雜的問題,必須靠集體的智慧,靠全體黨員群策群力、同心同德。

3、加強基層黨組織資訊化建設,防止教育腐朽現象滋生。改革開放以來,我們黨的工作、生活和所處的環境發生了重大變化。教育隊伍的黨員總體是好的,但也滋生了一些腐朽現象。要有效地防止腐朽現象的滋生,首先必須解決黨員幹部的思想問題,必須加強對黨員幹部的理想信念教育和廉潔從教教育。加強基層黨組織資訊化建設,藉助現代資訊化手段,教育和引導黨員樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,鞏固拒腐防變的思想道德防線。加強學校黨委資訊化建設,通過計算機網際網路等手段,加大對腐朽現象的宣傳和教育力度。通過各種資訊化手段,使人民群眾能及時地對腐朽現象進行舉報、檢舉、揭發。

總之,資訊化建設是進一步加強和推進黨的基層組織建設的有力手段。我們必須著力加強資訊化建設,使基層黨員能及時準確學習貫徹“三個代表”重要思想,使基層組織真正發揮戰鬥堡壘和核心作用。

二、加強陣地建設,保障資訊化建設順利進行

黨員活動陣地是基層黨組織開展黨的建設的重要物質載體,加強黨員活動陣地建設,是加強基層組織建設的重要措施和途徑,是基層組織建設的基礎性工作,事關黨的執政基礎。通過規範建設內容,加大經費投入,擴建黨員活動室,充分發揮作用,黨員活動陣地基本達到規範化,打牢了基層黨建工作的物質基礎和陣地基礎,使廣大黨員學習有場所、活動有陣地,作用發揮有舞臺,構築了屬於黨員自己的“家”。

在黨員活動陣地的建設工作中,以實現黨員活動陣地規範化建設為目標,堅持高標準設計,多功能考慮,因地制宜,提高陣地建設檔次、不斷豐富黨員活動室的使用功能。一是嚴格標準。校黨委始終以“高標準、嚴要求”切實加強黨員活動陣地建設,本著“完善功能、一室多用”的原則,嚴格按照整潔美觀、設定合理的要求,規範黨員活動陣地建設。目前已建成的黨員活動室基本達到了“有一間活動室、有一套黨員電教裝置、有一批書報學習資料、有一個宣傳欄”的硬體要求。二是加強管理。各支部制定了切實可行的活動室管理制度,明確了活動室管理人員。規範黨員活動室的管理活動開展實效化。

在抓好黨員活動陣地建設工作中,始終把發揮黨員活動陣地的作用放在首位,以黨員活動室為載體,為黨員的教育、管理、活動提供條件,進一步增強了黨員的責任感、使命感和自豪感。一是把黨員活動室與黨員活動緊密聯絡,以黨員活動室為陣地,健全和改進黨的組織生活形式,使組織生活正常化,陣地建設與發揮黨員作用有機結合,將活動室的作用通過黨員活動輻射到廣大群眾中。二是以黨員活動室為平臺,加強對黨員的教育管理,廣泛開展對黨員、幹部、群眾的培訓活動。在範圍上,不僅注重在職在崗黨員的教育培訓,而且還積極組織群眾學習;在內容上,不僅注重進行政治理論學習,還舉辦講座、培訓等;在形式上,不僅有檔案學習、黨員電教還邀請專家舉行講座,通過拓展範圍、豐富內容和形式,加強了對黨員的教育,提高了黨員素質。三是以黨員活動室為載體,參與精神文明和民主法制建設。擴大了黨員活動室功能,利用黨員活動室召開黨員代表會議,體現“一室多用”。

結合保持共產黨員先進性教育活動的開展,加強基層黨組織規範化黨員活動陣地建設的工作中,黨員活動室正逐步成為黨員群眾政治學習的中心、思想教育的陣地、傳授知識的課堂、參政議事的場所。通過深化黨員活動陣地建設,努力規範黨員組織生活,促進了黨員學習、組織活動正常化、經常化、規範化、制度化,增強了黨員對黨組織的歸屬感和認同感,提高了黨員的身份意識和責任意識,促進了黨員發揮先鋒模範作用的自覺性,充分調動和激發了廣大黨員在各項工作中的帶頭作用。

三、利用現代化技術,加強資訊化建設力度

1、領導高度重視,組織落實到位。學校領導充分認識資訊化建設是學校現代化發展的需要,是新形勢下教育發展的`必然要求。為確保學校資訊化工作順利有效的開展,我校專門成立了由校長、黨委書記親自掛帥,副校長及相關的中層領導等7人組成資訊化建設領導小組,各人分工明確,各施其職,共商學校資訊化發展大計。領導小組成員定期碰頭,交流開展的活動與具體工作設想。並建立從校長室到各處室、各教研組年級組直至各班級的資訊教育管理網路;進一步加強資訊中心的建設,加強對資訊科技教師和網路管理員的培訓,提高其技術水平與工作責任心,充分發揮他們對學校資訊化工作的組織、指導和協調作用。

2、硬體先行,不斷改進裝置設施,為資訊化的實踐運作提供物質保障。近兩三年來,學校集資,開始了以校園網路建設為龍頭的資訊科技革命。建了多個多媒體電化教室、個視聽閱覽室,以及校園閉路電視系統。所有教室、辦公室、專用教室都能實現寬頻上網,目前,學校的計算機房、電子視聽室、多媒體教室使用率高,這些現代化的教學設施,為教師走上資訊化之路提供了可靠的保證。

3、軟體緊隨,不斷增強意識,轉變觀念,為資訊化的實踐運作注入強大動力。我校網站建立了獨立的網站地址,學校的黨建網頁全部改版,開設黨建園地、電子政務、校務公開、校園論壇、校園快訊、校園公告、管理部門、教育特色、以及師生主頁等視窗,有專人負責,定期更新網頁,學校的通知、提示、檔案及資料等都在網上執行。校網站已成為校領導與普通教職員工,教師與學生,學校與家長之間相互溝通的橋樑,同時它也為進一步推進資訊化建設提供了新平臺和契機。

4、加強師資培訓,努力提高運用水平。我校在推進軟硬體建設的同時,加強師資隊伍的建設。這不僅包括我們的資訊科技專職教師,網管人員要定期參加培訓,以提高網路執行安全和效率,而且對非資訊科技課程的學科黨員教師進行全員資訊科技培訓,全校黨員教師已進行多次資訊科技專業與網路基礎的培訓和考核,極大提高了網上工作效率。

四、當前資訊化建設存在的問題

1、由於經費不足,導致計算機的數量不足,檔次不夠,軟體配備不足。裝置陳舊的問題嚴重而普遍,特別是學校的伺服器,目前只有一臺,不能很好的滿足學校的網路執行,有時會導致網速慢、不穩定,甚至上不去網等現象。在這種情況只有增加教育資金投入,合理使用專用經費,改善現代化教學裝置。從計算機教育的長遠有效發展來看,協調投入在硬體、軟體及人員培訓幾方面的資金比例是非常重要的,這有助於提高資金和裝置的利用率。

2、目前我校的計算機專業的教師共六人,有四人任課,因計算機也是會考科目,也為了遵循素質教育的原則,不能忽視這個科目,剩餘的兩人一個主要負責教務處的學籍管理,考試成績的上分、分班等工作,另一個主要負責學校機器的維修等。這樣,管理黨建網路的人員相對不足,沒有足夠的時間和精力去維護、更新和完善黨建網頁,導致了一些避免不了的問題。

3、大多數黨員教師都是學校教學骨幹,擔任班主任工作,許多黨員教師還要超課時所以學習時間不是特別充足,只有靠擠時間來完成學習和交流。由於長時間超負荷工作,許多黨員教師疾病纏身,但是黨員教師還要帶病堅持上課,這樣的工作效率會下降,因此我們要著力解決這方面存在的問題,給黨員教師提供更有利的學習氛圍和學習時間。

五、發展方向和對策思考

(1)建立黨員資訊庫。

一是黨員的基本資訊。主要包括:黨員的自然狀況:如性別、年齡、民族、籍貫、健康狀況等一系列基礎個性特徵②黨員的知識存量:包括受教育程度、專業、學歷、學位,以及所取得的各種資格證書、職稱等③黨員的職業經歷:包括幹部在個人職業生涯中形成的一些歷史資訊,如擔任何種職務,以及任職時間、總體評價等④黨員的心理狀況:如興趣、愛好、積極性高低及心理承受能力等⑤黨員的家庭背景及生活狀況。

二是黨員的動態資訊。這是幹部資訊中最重要、最核心的部分,是從黨員所屬部門、崗位、職位、績效中記錄下來的資訊,包括德、能、勤、績等方面的內容,以此作為對一個黨員獎懲、任用、晉級等的基本依據。具體包括:黨員的政治素質和思想品德、黨員的工作能力、工作態度、工作業績等。三是各方面對黨員評價的有關資訊。包括與黨員工作關聯度較高的上級、同級、下級、群眾等對黨員的評價。具體包括:黨員的年中與年末考評資訊、黨員的隨機考評資訊、上級對黨員工作的評價、與黨員工作密切相關的領導對黨員工作的評價、群眾對黨員工作的評價等。

(2)加強管理培訓,實現資訊化建設齊步推進

一是加強領導,明確職責。推進學校資訊化建設,最關鍵的不是技術問題,而是觀念問題。我校黨委要高度重視資訊化建設,在工作機構設定、技術人員配備、經費投入、有效管理等方面積極創造條件。領導要牽頭和協調工作,制定資訊化建設發展的整體規劃和分步實施計劃。同時,明確職能科室,配備專業人才,加強對縣級組織部門資訊化建設的統籌規劃、管理協調和技術指導。還要積極引導黨員、幹部和群眾積極參與這項工作,為推動資訊化建設創造良好的輿論環境。

二是加大投入,分步實施。資金問題始終是資訊化建設的主要難題之一。要按照“分步到位,逐年推進”的發展思路,多渠道妥善解決資訊化設施經費問題。在資訊化建設的專案投入上,要確定投資的重點、範圍和投資主體。通過多種形式籌集資金,確保資訊化建設持續、深入地開展下去。

三是強化培訓,提高素質。資訊化建設不是簡單的文書處理,而是在辦公自動化基礎上,逐步實現多媒體辦公、“無紙”和遠端辦公。這對於廣大組工幹部的自身素質提出了更高更新要求。因此,要把技能培訓作為一項基礎工作來抓。通過選派技術人員赴先進地區學習、邀請專家授課、在崗自學和經驗技術交流等形式,提高黨員息技術的整體素質。同時要強化廣大黨員、入黨積極分子的“觸網”意識,選聘本單位、本部門具有較高專業技術的黨員或入黨積極分子擔任網頁製作、資訊採編、內容更新、技能培訓等工作,引導他們共同“織網”,建立一支懂業務、會電腦、掌握網路技術的新型組工幹部和黨員隊伍。

四是健全機制,規範管理。一方面,要強化制度建設,建立網站管理制度、彙報制度、監管制度以及系統維護責任制等一系列嚴密、高效的網路資訊管理制度。另一方面,要積極開展技術攻關,加強與專業部門、安全部門的經常性聯絡,做好網站的維護和安全管理,及時發現和制止對網站的惡意攻擊行為,不斷提高網站的安全性、可靠性,使資訊化工作步入制度化、規範化軌道,提高組織工作的資訊化管理水平。