個人工作總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。以下本站小編為大家收集了近四年個人工作總結，供大家參考!
第一篇：近四年個人工作總結、
近四年來，工作兢兢業業，在教學、班級管理、教研、輔導、服務協調等各個方面全面開花，取得優異成績。
教學工作：
2013年、20xx年、20xx年皆帶有高二年級資訊科技學業水平考試教學工作，均取得優異成績，平均分、合格率、優良率均超過貴陽市示範高中平均水平。
班級管理工作：
2013年8月學校騁為班主任，作為非大學聯考學科擔任班主任，付出更多心血與努力，緊密團結各科任老師，在學校找搭建的平臺上，邀請蔡延軍老師，張朝強校長等教育教學經驗豐富老師、20xx年高三畢業生李紅永、餘俊峰參與班級管理。學生思想覺悟較高，學習態度端正，取得優異成績，高二(10)班作為理科普通班高達17人同類班最多進入更高層次班級。
20xx年學校不拘一格大膽使用，開修文中學歷史先河，非大學聯考學科教師擔任重點班高一(9)班班主任，班級鞏固率、保持率最高，成績名列前茅，學生懂禮貌，行為習慣規範，得到家長、同事、領導的一致好評。
教學教研成果工作：
2013年7月，作為申報人報送《課堂實錄提高教師執教水平的研究》獲貴州省首屆中國小教學成果三等獎。
20xx年8月，根椐關於貴陽市第八屆(20xx年)中國小、中等職業教育、學前教育、特殊教育優秀教育科研成果評選結果的通知(築教辦發〔20xx〕60號)檔案，作為負責人報送《資訊科技學科特長生培養與促進多學科學習成長的實踐研究》獲二等獎，成員為劉興剛、趙婷婷。
20xx年7月，作為課題學術祕書申報《貴陽市高中資訊科技學科特長生培養的實踐研究》獲第二屆貴州省中國小教學成果三等獎。
輔導工作：
作為修文中學機器人輔導工作的主帥，帶領技術負責人劉興剛等同事從無到有，開創本項工作。
從2012年輔導工作進行以來，全校400餘人/次在省、市、縣相關競賽中取得優異成績。
經驗交流
2013年9月12日在貴陽市高中資訊科技教研活動作交流發言：修文中學資訊科技市統考、省學業水平考試成績分析及原因探究。
20xx年9月作市級交流《資訊科技教師的專業成長》，11月作縣級交流《做有心人，爭當教研課題的先行者》。
服務、協調工作
認真完成負責工作及臨時工作，多媒體裝置維護及管理、教師機維護、印表機加粉、機房建設維護、資訊化建設協調、課堂實錄拍攝及編輯等工作。
每一年不辭勞苦與劉興剛合作，拍攝、編輯、上報課堂實錄參評省、市資訊科技應用成果比賽，每年拍攝、編輯課例30餘節，為學校發展、教師發展立下汗馬功勞，有的老師獲省級優質課一等獎空前榮譽，有的因此評上更高一級職稱。
20xx年6月學校教師申報貴陽市教壇新秀，在不到一週的時間裡，完成12位申報教師課堂實錄的拍攝、編輯工作，時間緊任務重，義不容辭堅決完成，贏得評審專家的好評，申報教師全部獲貴陽市教壇新秀。
協調20xx年11月修文縣中國小資訊科技教研活動，11月修文縣第二屆機器人比賽。圓滿成功!
第二篇：近四年個人工作總結
時光如水，歲月如梭
快樂的時間總是短暫的，今年過得很快
工作四年了，保持著每年寫一份總結的習慣。
我很希望總結有一個醒目的名字，比如從xx到xx，或者薪水從yyyy到yyyyy這樣。可惜什麼都沒有，我的職位依然是軟體開發，薪水依然是那麼多。現在經濟蕭條，估計也沒什麼希望漲錢了。
對於懷有遠大抱負的同學，這份總結應該是份反面教材。
記得去年寫總結的時候心情很差，抱怨了很多當時的工作以及領導"花生"，那個時候的願望是找一份新工作。沒想到剛進入12月我就找到了。
不得不說這一次求職我是認真的把它當作一個工程去做，客觀得對自己進行了定位，而且非常重要的是明確我想要的工作到底是什麼樣的。我需要的是讓我每天的8小時能夠享受工作的快樂。
投簡歷面試的過程非常折磨人，尤其是我的處境(每天很大壓力，完全是自我打磨的階段)。
我清楚地記得面試現在這份工作那天是某個週六，我的經理"娃娃"和技術主管t同意我週末面試。一共4個小時，那絕對是一個互相爭取的過程。他們對於工作的熱情打動了我，覺得和這樣的團隊合作一定可以有火花。
真是幸運，當我正視錯誤，用行動做出改變的時候，找到了一份我要的工作。入職三週已經和團隊磨合得很好了，用同事的話說就是覺得我已經加入很久了。
這裡不得不說一句我們的團隊，一個老中青結合富有戰鬥力的集體，而且還不乏八卦調節生活。每個人都特別，合作也會有摩擦，但是整體運作非常協調，開發速度和效率都高。從他們身上我看到不同的工作態度，生活態度。這些對我的職業規劃都有著潛移默化的影響。領導“娃娃”也非常合適我目前階段對於領導的需求。如果說幾年前我初出茅廬需要的是一個有時間且肯耐心帶我的領導的話，現在的我需要的是一個可以給予我充分信任的上司。“娃娃”信任我，從剛進入公司就如此。在熟悉產品階段我提出的問題和建議他都認真的聽了，而且給我時間讓我按照自己的想法作出修改。後來我也喜歡把新想法跟他說，當我們帶著創意去和老闆談的時候他是我堅強的後盾。
這一年下來我在純技術上的提高並不多，我們所面向的客戶並不要求尖端的技術。經驗主要體現在理解需求上面，如果說前兩年我還需要領導把需求說得很明白，還會為"馬後炮"而耿耿於懷。那麼今年應該算是個分水嶺。現在的我不需要領導花很久時間來講需求，也不用每一步都需要認可再做接下來的工作。總的來說就是技術和業務之間的距離越來越近，而且還可以想到客戶將來會需要什麼(我曾經的領導應該很欣慰，他培養的人終於達到他說的big picture了)。
也許這也是我一年來少來csdn的緣故吧，不會有什麼特別沒有頭緒的問題需要上來發問。可以把所掌握的技術靈活的運用到實踐中去。
其實把需求抽象建模還是很麻煩的，很多時候在最初階段客戶自己都不知道自己要的是什麼樣的方案。對於需求很明確的客戶實在太少了。這個不斷修改的階段耗時耗力，關鍵是還不一定能爭取下來拿到單。我們單位有個很好的傳統，當爭取到新的客戶後。售前和銷售都會對我們開發人員作一次演講，分析客戶特點(一般客戶都比較有名沒啥說的)以及我們的解決方案中哪些部分是最打動客戶的，也就是"利潤"點。每一次這樣的會議都會伴隨著很久的討論餘波，開發者在討論的時候又會產生新的想法，我是100%享受這樣的流程。
實在要說技術點上面，
第一個接手的工程是提速，大量資料快速插入資料庫(我找到的的bulkcopy，vb6的string class+union all )
開始大面積接觸sql server XX,寫很多儲存過程
寫一些winform的東西，不是特別高深。但是很好的對於結構的鍛鍊
vb6跟不同版本的cad及其衍生物結合(這個一直在做，不過越做越高深)
最後就是我每年都會寫的"細節與規範"，現在身邊立著幾個榜樣，我需要時時刻刻鞭策自己。
工作上還不那麼順暢的是"協調"。資料庫和程式碼的協調，開發時間的協調，開發和安裝的協調，版本之間升級的協調。有些是不得已而為之，但有些是可以通過方法避免的。而且不同的人有不同的做事方法，這個上面值得我學習的還很多。
關於加班，今年是我加班時間最長的。會有連續幾星期都在10點左右下班的時候，不過還是很快樂。因為是自己想把東西做好做精。當然還有的時候是友情加班，陪兄弟們共患難。
我代表開發部參加了單位的活動組織小組。這個小組就是組織大家每個季度公款fb一次，還有年會。參加這個挺有意思的，多些機會認識不同部門的同事。另一方面也讓我開朗健談些，這些年越來越安靜了，不知道算不算好事。
還有一點今年深刻的體會就是雖然我是做技術的，大部分時間跟機器打交道。但是我還是作為一名員工在部門和公司中的。自己的個性或者對事物的看法也影響著身邊的同事。今年中國發生了好多事情，有憤怒，有自豪，有震驚，有悲哀。記得某大使說過我們需要中西方更多的溝通，從來沒有哪一年讓我覺得有如此重的責任感與使命感。
聖火傳遞的時候我把蒐集來的資料群發，地震的時候募集捐款，奧運的時候穿著愛國t。今年給了我很多話題，自己也更有意識的把一些資訊傳遞給身邊的同事。
最後說生活上
滿意的事: 完成了又一個旅行夢想
自豪的事: 參與組織了愛國學生運動，這輩子沒操過那麼多的心。10天沒寫一行程式碼，還請假(幸虧那陣子不忙)
期待的事情: 年底回家
低頭做事，抬頭做人
第三篇：近四年個人工作總結
時間轉瞬即逝，四年的大學生活很快就要走完了，等待我們的將是走入社會，它將翻開我人生一個嶄新的里程碑，開始我的職業生涯。
還記得那時，我剛剛步入大學的校園，我對未來有著美好的憧憬，對新鮮事物充滿著好奇。所以在做任何事情的時候都非常的積極主動，我當上了班長、參見了學校的生活部社團。並且我在進入學校的第一個學期，認識了幾乎所有04級的學生。這不得不說是一個美好的開始。
在日常的學習生活中，我理科和邏輯思維強的天賦逐漸的顯現了出來，這些優點讓我在計算機方面的課程中發揮出了優勢，激發了我學習上的很大興趣，我也找到了一個明確的學習目標，就是成為一名傑出的軟體架構工程師。
日後的三年中，我不斷為我的這一目標而努力，我的知識儲備也越來越豐富了。由於我的專業是電子商務，主要學習計算機、管理、金融方面的課程。在學習中，我越發的對金融方面的知識有了興趣，也明白金融的重要性。我個人又非常地喜愛世界政治、歷史，金融又離不開政治;隨著年齡的增長我對個人的理財有了一定的.認識，如何規劃家裡的資金成了我的又一個必須懂得的東西;因此金融方面知識的學習逐漸的走入了我的學習規劃當中。XX年我經人介紹看了《貨幣戰爭》一書，我對此很有感觸，也為我的國家未來可能要贏來的一個沒有硝煙的戰場而擔憂。我有一個理想，成為一個銀行家。來更充分的發揮我所學到的知識，來保衛我的國家，使我的國家發展的更加完善、合理、強盛。
在我大學生活期間，我遇到了很多對我的人生有觸動的人。
王立柱老師，他是我的《c/c++與資料結構》老師，是從他的課開始，我對程式設計有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我知道了一個好的老師不但可以交會他講授的這門課程，還可以將所有的知識體系聯絡到一起，以及交會你怎麼去做人、做一個好的人。通過他生動而邏輯的語言，我對英語的學習有了興趣，他讓我知道了英語原來也有詞根、每個單詞意味著一段故事，最後簡化成了一個單詞，最終融匯成一門語言;通過它，我對歷史也有了很大的興趣，他讓我瞭解了加密解密的發展，瞭解了第二次世界大戰，瞭解了圖靈對第二次世界大戰的貢獻。王老師更讓我明白了做事先做人這個看似簡單而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。
我的哥哥尹錚，他是同齡人中，與我血緣最近的人，他學習的也是電子商務專業。從他身上我明白了很多的東西。堅持不懈就會進步，不管將來會不會成功;無論哪方面，只要你有一個愛好，將它走到底，也會是有用的、也是你的財富;思考自己的未來，規劃自己的職業生涯，有目標。明白自己在做什麼，想要做什麼;做事情的時候，要顧全大局，將所有的因素都考慮進去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應該學習的東西的總結。
餘世維先生，我並不認識他，他是一名職業經理人。我看了很多他的講座，他的語言很有魅力，他讓我知道了，管理是一門很深的學問，是一門很有意思的學問。他常常舉一些日常生活中的例子，使我深受感觸，讓我明白了為什麼細節決定成敗;讓我對原本印象中枯燥的管理學一下子有了興趣。
我像是一個嬰兒一樣，不斷地去學習，不斷地去成長，他們讓我明白了我有很多不足，我不能保證我未來一定會成功，但是我可以保證今天一定比昨天做的好。
人，最重要的不是功成名就，而是身體健康。沒有一個好的身體做保證，我知道我什麼都做不好。身邊發生的很多事情，讓我確信這一點。貪婪、權力、金錢是把雙刃劍，它們是我成長的動力，也是一個迷人的陷阱。我要明白這一切，客觀的去做好我自己，去權衡這一切。
我還在繼續的成長，很多人逝去了，你們不會被時間所磨滅，我知道你們倒下了是為了我，讓我踩在你們的身上，能夠站得更高一些。我不能對不起我所吃過的每一粒米，我要讓所有的所有都明白，萬物的價值。
大學的生活是美好的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我大學的學習成果，我會受用終生。
接下來我所要面對的一段日子，就是去尋找我真正的第一份工作。這段時間也許會很艱難，但是我知道摔倒的次數越多，我就越堅強，因為我經歷過。
在以後的日子中，我會努力好好的去學習、去了解更多的東西，以便築起我堅固的長城。希望5年以後我看到今天的這篇總結我並不會臉紅，而是自信的說：我做到了。