農家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農民學習種養的新知識，新技術。下面是小編蒐集整理農家書屋工作總結，歡迎閱讀。
農家書屋工作總結一
"農家書屋"工程的建設是"三農"工作中的一個重要課題，充分發揮"農家書屋"的作用，積極推進新農村建設，是利國利民的一件大事，象市鎮李子村自"農家書屋"開展以來，贏得了群眾一致好評，充分發揮了服務群眾，利國利民的作用。
自我村開辦了"農家書屋"，農閒時間組織了廣大農村黨員、幹部和群眾認真學習黨的方針政策、政治法律、農業生產等各類知識，開闊了視野，拓寬了思路，增長了知識，為廣大農民朋友科學種養、創業致富提供了保障。
我村"農家書屋"開辦以來，採取了靈活多樣的開放時間，達到年開放量1000多個小時，年閱讀量達500餘人次，外借量達到200多人次，主要是活動通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的同個意願的多個村民進行專業的技術指導。如養魚專業戶譚非宗通過"農家書屋"渠道，閱讀了養魚知識，學會了怎樣防治魚病，取得了很大的收穫，再如養殖專業戶譚巨集振通過"農家書屋"渠道，也學會了一整套養豬知識，從而也發家致富，再如中學生譚歡歡通過"農家書屋"渠道，利用業餘時間查詢學習實習資料，從而順利考上了縣重點高中學校，像通過"農家書屋"渠道，農民中湧現出一批學習型農民，一批"活字典"、"土專家"發家致富的人舉不勝舉。
"農家書屋"的創辦，有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農村文化知識生活，為廣大農民朋友的"精神樂園"和"致富加油站"。
同時，我們也清醒地認識到，現在的農民文化水平還不是普遍提高，所以我們希望"農家書屋"今年更多配備圖文並茂的圖書，以滿足不同時段人群的口味，便於農民朋友們的閱讀，切實發揮農家書屋的農村文化陣地的特有作用，真實惠民、便民。
農家書屋工作總結二
農家書屋是為滿足農民文化需求、在7行政村建立的向農民提供實用的書報刊和電子音像產品的'公益性文化服務設施，是加強農村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。
而自2009年至今，在鄉領導、幹部的共同努力下，我鄉7個行政村已完成農家書屋的建設。
一、 建設情況
英格堡村和菜籽溝村“農家書屋”是2010年建立的;街街子村、廟爾溝村和月亮地村是2011年9月建立的;馬場窩子村和王家莊子村是2012年9月建立的。除英格堡村“農家書屋”建立在黨員家之外，其他村的“農家書屋”都建立在村委會，管理員有村委會人員兼任共藏書9280冊。由於剛剛走入正規，經驗不足，摸索著管理。農民借閱種植和養殖類的書籍較多。
二、 管理情況
農家書屋由村主任或村幹部擔任管理人員，管理人員2月9日，組織7個村的《農家書屋》管理員，參加自治縣舉辦的《農家書屋》管理員培訓班。通過學習培訓，管理員們首先懂得了《農家書屋》的意義，而且掌握了圖書的分類、編號和上架的方法。管理人員負責定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現象，書屋每月對外開放20天，較為踴躍的書屋接待內閱、外界借閱160人次。書屋以“借閱有程式，本本有去處”為原則，並制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關借閱記錄。
三、 重要意義
1、農家書屋豐富農村文化生活
以前農閒時間很多農民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光，想看看書、報紙，查查資料卻無處可去。有了農家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現象少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。
2、農家書屋傳達新資訊，傳授新知識
農村資訊相對閉塞、滯後，村民能接受到的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜誌，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報瞭解社會動態、國家政策;獲得更多的生活常識、種養技術、市場趨勢等資訊。
3、農家書屋為村民解答種養難題
農民日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速有效地解決，導致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農家書屋猶如“農技專家”，及時解答種養生產中出現的疑難雜症和推廣最新的惠農利農種植技術、資訊，為廣大農民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農民群眾重拾種植信心，促進農村經濟持續穩定發展。
4、農家書屋提高村民文化素質
農家書屋為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境，一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習，以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，素質也得到了提高。
隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已經成為農民的良師益友，成了與外界連線的結實橋樑，成了提升農民素質、豐富農村文化生活的大課堂。
四、 存在問題及措施建議
農家書屋這項重大的公共文化服務工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農民群眾服務。結合本鄉實際，主要存在幾個問題，並提出對應措施如下：
1、農家書屋的普及推廣仍需加強，管理水平需進一步提高。
因為邊遠山區的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農家書屋的數量應繼續增加，同時加大宣傳力度，擴大農家書屋的影響面積;書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關借還制度，做好登記手續，借閱記錄等;管理人員也需定期進行集中再培訓，相互傳授經驗，相互進步，做書屋的好榜樣。
2、農家書屋的環境設施較為簡陋。
由於書屋大部分設在村委會內，對於邊遠貧困的鄉村委實在是無法提供更多更好的書屋設施及裝置，空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關領導及部門需高度重視，積極爭取扶持農家書屋的建設與設施的改善。
3、農家書屋的藏書種類數量較為欠缺。
大部分農民文化程度比較低，現有書屋比較欠缺農民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應提供一些圖文結合、簡單易懂的書籍，讓農民由淺學起，提起他們的閱讀興趣;多提供一些關於日常生活中常接觸到的實用書籍，如法律常識、防騙防盜常識、消防及災害的預防常識等等。
4、農家書屋的書籍維護比較難。
借出的書籍，多多少少均存在一些損害現象，如缺頁、塗畫、汙點等，特別是兒童類書籍;還有一些書籍借出，難以追取。書屋的管理需要落實相關的責任制度，並在村內廣泛宣傳;愛書護書從孩子抓起，使農民群眾養成良好的讀書習慣，維護農家書屋的持續健康發展。
5、農家書屋的運用率過低。
農家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農民學習種養的新知識，新技術。然而，單靠管理人員的經營遠遠發揮不了農家書屋的潛在價值。相關農技部門應積極與農家書屋進行溝通交涉，派出農業技師舉行定期的授課培訓班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農民群眾對種養技術得到更詳盡的解析。
總的來說，我鄉的農家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學習科學文化知識的熱情日漸高漲，我鄉整體的文化環境得到切實改善。同時，我們也深刻認識到，農村文化建設事業任重道遠，我們只有加倍努力，為滿足廣大農民群眾的文化生活需求積極創造條件，才能促進我鄉的文化事業和社會經濟事業協調發展，才能促進社會主義新農村建設穩步前進。