導語：文明建立工作是高校的重要工作內容，下面是小編整理的高校文明建立工作總結，希望對大家有所幫助。
篇一：高校文明建立工作總結
一、充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用，抓好乾部教師隊伍的思想作風，是精神文明建設的前提條件
為了搞好學校精神文明建設，學校黨支部帶領全體教職工認真學習，繼續抓好教師職業道德建設，不斷深化學校精神文明建設。
在即將過去的一年中，校長帶領三小教職工堅持貫徹“三個代表”重要思想，切實加強政治素養，提高思想水平，充分發揮黨支部的作用，當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者，堅持以人為本的科學發展觀，建設高素質的教職工隊伍。
在學校建設上，把促進“學校可持續發展”、“教師專業化發展”和“學生全面發展”作為學校一切工作的出發點和歸宿。
二、樹典型、促發展，多角度提高教師素養，抓教師隊伍建設
要培育優秀的學生，必須有優秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業、樂於奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步昇華。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標誌，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養。
三、加強學生思想道德教育，進一步提高教育教學質量，積極建立學校育人平臺
(一)以德治校、以德育人
學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規範養成教育。學校通過每週一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規範、法律常識、文明禮儀、先進模範人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯絡起來，把傳授知識和陶冶情操，養成良好行為習慣結合起來，並對學生系統地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養起到了很好的作用。
樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力於培養學生科學文化素質的同時，從沒放鬆對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒佈以後，道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一契機，在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發出倡議，各中隊、小隊積極響應、落實少先隊的倡議，將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規隊日活動。
(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間深入開展精神文明建設活動
學生是祖國的未來與希望，塑造學生良好的道德品質是素質教育中不可或缺的重要內容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎上，通過“感恩”主題教育活動，使學生知恩、感恩，從身邊發現愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，提高學生的道德水平。並利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規範。
四、依法治校，在師生中加強法制宣傳教育
德育工作中重在把握關鍵性，提高學生的法律意識。現在學生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學校堅持對師生進行法制教育，落實學校的各項安全制度，堅持執行綜合治理各項法規，開設由學校法制副校長講授的法制課，各班級組織“守法從我做起”主題班會，以此加強學生的法律意識，達到知法，懂法，遵紀守法的目的，通過努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學校違法犯罪率一直為零。
在抓精神文明建設中我們嚐到了甜頭，我們感到精神文明建設不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學校在上級有關部門領導下，學校領導班子帶領全校教職員工抓精神文明建設不走過場，真抓實幹，不做表面文章，注重實效。經過我們努力，不僅學校的教育教學管理連上新臺階，育人質量也不斷得到提高，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今後我們將一如既往的抓住精神文明建設這個龍頭，來促進學校各項工作的進一步發展，以更好地適應素質教育的需要，為國家，為社會，培養更多的優秀人才。
篇二：高校文明建立工作總結
20XX年，***校精神文明工作在縣文明委的正確領導下，在鎮黨委、縣教育局的精心指導下，結合實際，按照年初制定的工作計劃，堅持以十八大會議精神為指導，圍繞中心，服務大局，為建立文明、和諧的校園提供有力的思想保證、精神動力和輿論支援，促進了我校教育教學工作有效的進行。
一、統一思想，提高認識
今年以來，我校理論工作以學習實踐科學發展觀為主線，深入貫徹落實十八大會議精神，堅持解放思想，強化理論武裝，切實加強制度建設，深入開展調查研究，卓有成效地開展理論工作，收效顯著。截止目前全校教職工集中學習“十八大”“大會”等會議精神3天，每人撰寫心得體會3篇，讀書筆記5000餘字，較好地增強了教職工的理論素質。
二、深入開展“我的夢。中國夢”主題教育活動
為保證主題教育活動的延續性和時效性，***校始終做到“思想上不放鬆，工作上不懈怠”，把開展好“我的夢，
中國夢”主題教育活動作為重中之重，抓緊抓好。
1、為切實開展好主題教育活動，我校專門組織全體教師學習了“我的夢。中國夢”相關知識，並圍繞主題教育活動在我校四、
五、六年級學生中舉辦“我的夢。中國夢”知識競賽和作文比賽。學生們在老師的`指導下均取得了較好的成績。
2、開展“復興中華、從我做起”系列活動，一是為每班徵訂《復興中華、從我做起》知識讀本，要求班主任召開主題班會，保證主題活動普及到每一位學生。二是在學校五、六年級開展“復興中華、從我做起”演講比賽，評選出優秀作品後錄製成視訊，在全校播出。
3、配合主題活動，組織全校師生觀看以反映“愛國、愛家”為主要內容的兒童影片，營造了濃厚的宣傳氛圍，增進了宣傳實效。
4、全校教職工撰寫“我的夢。中國夢”學習心得體會20XX餘字。
三、以**縣建立全國文明縣城工作為契機，加大文明單位(村隊)的建立力度，促進精神文明建立工作的全面發展。
1、我校在年初專門制定了《***校20XX年精神文明工作計劃》，成立了以校長為組長的精神文明領導小組，健全完善精神文明各項建立活動。
2、三月是公民道德建設月，同時也是學雷鋒月，為了更好的使公民道德深入人心，同時也為了紀念雷鋒同志，***校開展了一系列的“公民道德宣傳”及“學雷鋒，見行動”活動。一是在3月4日早上的升旗儀式上，校長劉燚向全校師生宣讀了《公民道德實施綱要》部分內容和向雷鋒同志學習的倡議。二是於3月5日雷鋒紀念日當天下午，***校少先隊大隊部組織五、六年級學生220餘人，到西戈壁鎮教育路上開展街道清潔活動。孩子們積極踴躍地參與其中，短短兩個小時將教育路上打掃的乾乾淨淨。三是要求各班在週會課上分別開展以“公民道德”和“向雷鋒叔叔學習”的主題班會。四是在3月21日，利用西戈壁鎮趕集日向全鎮老百姓散發了漢、哈雙語的《致家長的一封信》，倡議家長重視家庭教育，約束自己，不賭博、不喝酒，孝順老人、尊重孩子，做一個有道德的人，為孩子樹立榜樣。
3、以各種節日為載體，不斷豐富全校師生的精神文化生活。一是開展各種節假日的慶祝活動。因我校是屬於民漢合校，民族團結在我校顯得尤為重要，為使各族教師和諧相處，校領導十分重視各種傳統節日，分別開展“那吾魯孜節”、“中秋節”、“肉孜節”等節日的慶祝活動，使我校各族教職工能經常在一起載歌載舞、歡聚一堂，同時也促進了我校民族和睦一家親。
二是實地開展愛國主義教育活動。4月3日，在“清明節”來臨之際，我校組織學生赴石河子市參觀周總理紀念碑和軍墾博物館，緬懷革命先烈，開展愛國主義教育活動。實地見證了周恩來同志的感人事蹟和英雄風範以及新疆生產建設兵團半個世紀以來的艱苦創業和滄桑鉅變。
三是紮實開展“陽光體育”活動。為使孩子們健康成長，學校要求必須保證孩子們的正常課外活動時間，每天1小時。每週三
第七節課後紮實開展“興趣活動小組”。使每個孩子至少有兩項藝術特長和一項體育技能。在孩子們的節日“六一國際兒童節”期間，我校成功舉辦了***學校20XX年文化藝術節暨第四屆田徑運動會，學生精彩的表演和運動健兒的拼搏精神征服了在場的所有師生、嘉賓和家長。
四是保證文明學校有序進行。學校定於每月第二週週一第七節下課後為文明學校學習日。為保證學習效果，專門成立***學校文明學校領導小組，由校長親自督查文明學校課程進展情況，把教職工的文明素養提高到一個新的水平。
五是校園廣播內容豐富，貼近學生生活。每天廣播操後均有10分鐘左右校園廣播時間，使用民漢雙語，以小故事、小哲理的形式引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
六是文化陣地不斷完善。截止目前，學校有籃球場地2個，排球場地1個，足球場地1個，250米爐渣跑道一個。圖書室現有圖書14000餘冊，僅本學期借閱圖書就達到3000餘冊。
4、紮實有效的開展“文明班級”“文明教職工”評選活動。為使文明，我校通過自評、他評、德育處評三個方式對全校教職工及班級做出評比，每學期評出文明班級6個，文明教職工6名。
四、積極穩妥，實抓民族團結工作。
我校民族團結工作以“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結教育月活動為契機，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固。
一是健全民族團結領導管理機制，促進民族團結建立工作有效開展。成立領導小組，制定了計劃方案。堅持民族團結教育與學科教學相結合、學校教育與家庭、社會教育相結合，儘量貼近學生實際，由淺入深，循序漸進，紮實有效地開展民族團結教育活動。
二是舉辦民族團結知識競賽，通過各方面的學習加深了對民族團結有關知識的瞭解。
三是結對幫扶學雙語，每週三下午放學後，有專門的教室和教師指導各族教師相互學習雙語，並且編輯印刷了哈語教材，幫漢語教師學習哈語，每個辦公室都有哈薩克族教師和漢族教師共同構成，使教師們不但在教學工作上共同進步，在生活上也能互相尊重。
五、以安全穩定為基礎，積極穩妥的做好平安校園工作。
師生的安全是學校各項工作中的重點，為保證全校師生的安全，我校落實責任，各司其職，切實抓好安全防範工作：一是安全工作制度化。每學期初召開教職工安全工作專題會議，並制定和完善相關制度，由班主任在各班開展安全教育主題班會;二是安全演練常態化。我校每週三堅持開展防震演練和消防演練，是全校教職工安全意識明顯提高;三是安保工作有序化。我校長期實行24小時雙人雙崗值班制度由校領導帶班，在維穩期間還專門成立應急小分隊，不定期巡邏，確保師生生命財產安全。
六、重視資訊宣傳工作
校領導高度重視我校資訊報道工作，積極向各個報社報送新聞線索，多次邀請廣播電視臺記者來我校進行採訪。截止20XX年11月15日，鎮資訊工作領導小組共撰寫***校資訊64期，在《石河子日報》、亞心網刊發表外宣稿件2篇，在**電視臺報道3次。
回顧本年度的工作，我校師生政治思想水平不斷加強，文明程度明顯提高。立足當前，著眼長遠，今後的工作中，我校精神文明工作還面臨繁重而艱鉅的任務，我們將在鎮黨委、縣教育局的正確領導下，在縣委宣傳部、文明委的關心和支援下，進一步統一思想，振奮精神，與時俱進，紮實工作，努力開創新局面，不斷取得新業績。