本學期以來，教研處在上級主管部門，特別是在校長和分管教學的領導的直接指導下，依照教研處的工作/職責和條例，抓住校本教研這個核心，繼續鞏固和發展上學年度教研處建設成果，兼顧學校的其他工作，本著為師生服務的精神，積極地開展各項工作，圓滿、高效地完成本學年度的任務。現總結如下。
一、指導、監督、檢查、落實教研組常規工作的開展。
學校規定每2周開展教研組活動一次，要求各備課組、教研組在每一次活動中要定地點、定內容、定中心發言人，要有記錄。教研處精心組織每次的教研組活動併到組檢查督促。各教研組在教研活動結束後都能及時上報教研活動記錄。在教研片教學工作檢查中，我校的教研方面獲得了高分。根據不完全統計，本學期我校教師共計在校內外進行公開教學218節次。
二、組織校本教研工作。
教研處貫徹落實縣教育局和學校相關的校本教研制度，組織多次校本培訓。各老師均有校級課題在手。
教研處每週五公佈下週的教研周行事歷，有效指導校本教研工作。
培訓每位參訓老師都認真撰寫了培訓總結。各教研組進行了熱烈的討論，都積極參與校本研究課題。
我校領導高度重視本次培訓工作，主要負責人均全程參與並負責每天培訓質量監督。使本次培訓真正做到了時效性、針對性、前瞻性並重。
但是本次培訓也有許多不足的地方，如：個別老師參與培訓的熱情不高，態度不端正，甚至有牴觸的情緒。缺勤現象也有發生。有的老師和現代化教學方式還有相當的差距。
三、認真組織好教學開放周活動。
為了貫徹落實全面推進和深化課程改革的指導思想，紮實抓好我校的校本教研工作，充分展示我校教師的教學風采，遵照上級有關工作部署，我校於十一月下旬開展教學開放周活動。在學校的精心安排下，20多位老師上了公開課。共有校內外教師家長320餘人次參加了聽課。教研處每次都認真組織了評教活動。既幫助老師提高了教育教學的水平，同時也擴大了我校的影響。取得了非常好的效果。
四、認真做好教師的評教工作
為進一步瞭解教師的教育教學情況，瞭解學情。為學校科學決策提供依據，我校於5月29日進行了由全校學生參加的.教師教育教學評價工作。全體行政組同志分頭奔赴各個班級，嚴格執行既定的程式，實行背靠背量化評分。教研處精心組織量表的統計工作並及時向領導和老師反饋了評價結果。對老師們提出的意見也有效地進行解釋。
五、其它工作
1.任勞任怨、積極主動地做好學校網路的維護工作，確保網路暢通並及時向老師們傳達相關資訊;
2.接待學生各種途徑的心理諮詢70多人次，成功進行危機干預2次。跟蹤中斷的諮詢關係3例;
3.不折不扣地完成校長室交給的其它任務，並本著對工作高度負責的精神積極配合其它部門的工作。
六、做好資料的整理和積累
教研處所有做過的工作，都及時進行相關資料的整理記錄。