高中旅遊地理知識點總結

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高中地理知識點包含的內容比較多,那麼旅遊地理的知識點又有什麼呢?以下是小編為大家精心整理的高中旅遊地理知識點總結,歡迎大家閱讀。

高中旅遊地理知識點總結

高中旅遊地理知識點總結

1、選擇觀賞位置

(1)距離

①觀賞景觀時,選擇適當的距離很重要。距離不當,往往觀賞不到美。

②“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”峰巒之雄偉俊美,惟遠觀可得。

③觀賞瀑布,宜在適當距離仰視,以收其形、色、聲、動之美。

④遠望取其姿,近看取其質。

(1)角度

①根據具體情況選擇最佳的觀測角度;

②觀賞角度舉例:正面觀賞、側面觀賞、平視、仰視、俯視等。

(2)動態

乘船(筏)沿水路觀賞兩岸風景

2.把握觀賞時機

①一般來講,我國北方地區的山水風景最宜夏秋觀賞,越往南,山水風景的觀賞季節越長,至華南地區,四季皆宜。但是南方地區一些千米以上的高山如黃山、廬山等,也適宜夏季觀賞。

②特定時間出現:青海湖的候鳥以五月份觀賞最佳,錢塘江大潮以農曆8月18左右(中秋節前後)觀賞最佳。

③觀賞佛光的機會是有限的,因為佛光只有在夕陽斜照、雲霧飄飛的山谷之中才會出現,時間、地點、天氣條件有一條具備都不行(峨眉山佛光、廬山佛光等)。

④賞雲海、日出、夕陽、飛瀑、彩虹,以及觀賞生物景觀(比如藏羚羊大遷徙、非洲角馬遷徙、大象遷徙等,青海湖候鳥等),也必須把握住時機。

⑤清明踏春、重陽登高、秋賞紅葉、冬觀臘梅。

杭州西湖--春季最好;北京西山觀山紅葉--金秋最佳;“冰城”哈爾濱--冬季觀賞;松花江、太陽島--夏季最宜;海南島--11月前後最佳。

賽龍舟--陰曆五月初五端午節舉行;內蒙古“那達慕大會”--每年一次,每次一至數日,多在夏、秋季牧草繁盛、牛羊肥壯時舉行。

3、抓住景觀特色

(1)做好景觀觀賞前的準備工作;

檢視相關資料;②瞭解主要景點及其分佈,確定旅遊路線;③瞭解景觀形成的原理。

(2)遊覽建築、園林景區要把握節奏

建築、園林以及一些風景區的機構佈局都有一定的節奏韻律,一般分為序幕、發展、高潮和結束等景區。

4、領悟自然與人文的和諧

(1)和諧生美

①旅遊風景區的人文景觀

自然景觀與人文景觀融為一體是我國自然風景區的特色之一。

②非自然風景區的人文景觀

我國古代園林要求再現自然,用“雖由人作,宛自天開”這一基本準則。

(2)一方水土一方情

風俗民情是一定地區人們與自然和諧相處的結果,比如西雙版納的熱帶風光和傣族風情、內蒙古風光和內蒙古風情等。

5、以情觀景

只有以情觀景,才能深刻感悟到自然的美。

(1)綜合感受;(2)發揮想象:①觀賞地貌的酷似造型,只有與想象中的事物或者情景合二為一之時,才會頓覺天工之巧、美崙絕倫。②觀賞形如臥佛、仙桃、猴子、八戒望月等造型的地貌景觀,只有與想象中的景物一致之時,才能領會到天工造物的'奇妙。(3)移情於景,情景交融;(4)登山涉水,求質求真。

6、品味文化內涵,洞悉文化定位:許多旅遊資源擁有悠久的歷史淵源和身後的文化底蘊,文化內涵構成了內在美的核心。

【方法技巧】

1、中國的園林藝術(記憶)

(1)中國園林在其發展過程中,形成了包括皇家園林和私家園林在內的兩大系列,前者集中在北京一帶,後者則以蘇州為代表。皇家園林以巨集大、嚴整、堂皇、濃麗稱勝,而蘇州園林則以小巧、自由、精緻、淡雅、寫意見長。

(2)我國園林常用的構景手法有主配、層次、框景和借景。

主配即主景和配景,主景是全園的精華,配景起到烘雲托月作用;層次是借有限的空間,造無限的風景;框景是用門框、窗框、洞框作為取景畫框,把景象限制在框內,是園林中的區域性特寫;借景是借園外風景襯托本園的景色,以擴大遠景。

2、對山水的鑑賞

(1)山的內在意蘊鑑賞

①力量之美;②剛毅之美;③文化之美;④精神之美。

(2)水的內在意蘊鑑賞

①以水寄情,游水抒情;②以水寓意,觀水體驗;③以水寓理,觀景昇華。