伴輕快的馬蹄聲、隨著新學期開學的號角聲，絢爛多姿，下面是本站小編為大家收集了關於少先隊寒假活動總結，希望可以幫助到大家。
少先隊寒假活動總結範文一
寒假期間，我校積極響應黨的十七屆六中全會精神和自治區第八次黨代表大會精神，做好“手拉手迎新春心連心共成長”活動的工作要求，豐富我校少年兒童假期生活，推動未成年人思想道德建設深入開展，真正確保少年兒童度過一個豐富多彩、愉快安全的假期。以學校、家庭、社會“三位一體”為教育載體，充分發揮少先隊的組織優勢精心安排寒假活動，指導學生過一個“安全、健康、文明、快樂”有意義的寒假，引導隊員發揮小公民、小主人的作用，現將活動小結如下：
1、開展“手拉手、送溫暖活動”活動。
走訪敬老院和幫助身邊的小夥伴，把關愛和祝福送給這些小夥伴。培養了學生樂於助人的精神，使小夥伴們充分感受社會大家庭的溫暖。
通過活動，孤寡老人個個樂開了懷，覺得孩子們很懂事，四中隊的隊員們不約而同地為老人整理房間，摺疊被子等等，我們的隊員們用自己的實際行動在假期用暖暖真情，為孤寡老人做了力所能及的事，體現了樂於助人、孝順長輩的赤子之心。
2、開展“少年兒童平安自護”活動。學校法制副校長對學生進行假期安全自護教育。隊員們在活動中掌握了自護技能、強化安全自護意識，加強隊員們對防火、煙花爆竹等安全知識教育，避免事故的發生。保證了所有隊員都能平平安安過好寒假。
3、開展“手拉手共讀書活動
在整個假期中，通過讀書讀報活動，擴大了學生在假期的讀書量，同學們積累了許多優美詞句，同學們不但讀老師推薦的書，還自己找一些有意義的書讀;開闊了自己的視野，陶冶了情操，提高了自身的寫作能力。
寒假很快過去了，但寒假中發生的點點滴滴卻讓我們看到了我校的小雛鷹們正在為構建和諧社會作出自己的努力，師生們以嶄新的面目迎接新的學習和生活，我們有了一個假期的積蓄，將投入到更好的實踐中。相信我們會做的更好。
少先隊寒假活動總結範文二
少先隊作為學校德育教育的一個平臺，我們在開展教育活動的同時，隨時反思著活動對於學生和整個學校教育的效果，也反思著作為大隊輔導員和中隊輔導員的.我們，如何將孩子們培養成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發展的人。特別是要培養孩子們參加各種實踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學習、進步、成長。而像暑假，寒假這樣的長假，則正是放手讓學生參與的社會上各種各樣實踐活動，培養學生興趣，激發學生潛能的最好時機。
伴輕快的馬蹄聲、隨著新學期開學的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志願者為長塘裡國小開展小志願者寒假實踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學生提供接觸社會、感受和諧社會的機會，豐富學生假期生活，也為豐富學生的情感體驗。
活動中，小志願者們自覺、主動結伴清掃村居的環境衛生，撿白色垃圾，他們不怕髒不怕累，讓家鄉的環境變得更加整潔有序。活動中，隊員們為“空巢老人”送溫暖。在“空巢老人”的家裡，隊員們或幫助老人打掃衛生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關愛農村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。
在活動中，同學們品嚐到了幫助他人，服務社會的快樂，培養了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。
2、我們的節日R26;春節新春民俗扮我家+晒晒我家年夜飯春節”是中國特有的傳統習俗，春節期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶戶喜帖春聯，交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出遊玩，走親戚的時間用手中的相機和畫筆將這些和麵永久的儲存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片，繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。
在大年三十那天，做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了，我們的小同學們也紛紛加入進來，體會其中的樂趣，一家相聚，共進晚餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜!小同學們不但享受了自家的年夜飯，還把它晒在了人人通網上與小夥伴們一起分享，把年夜飯吃的什麼，飯桌上又發生了哪些有意思的事兒，分享給大家!
3、環保小當家
a、我的低碳寒假生活
上學期末，大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學們在活動中，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個個節能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節能理念。讓全家過了一個環保低碳的健康的馬年。
B、環保小製作
繽紛的寒假活動之“環保小製作”活動是孩子們最樂於參與的，這個活動的過程使孩子們明白，其實生活中沒有絕對的廢物，關鍵要看你有沒有一雙善於發現美的眼睛，沒有做不到，只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類，共同倡導綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學，學中玩，孩子真正成為活動中的主體，孩子們充分發揮了創造意識、創造能力。
活動中，孩子收集了乾淨、衛生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，並準備了相應的可供選擇的一些輔助材料進行製作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。
4、豐富多彩的班級自主活動
各班學生除了積極參加學校、社群開展的各項實踐活動。還以班為單位進行了各種班級活動，如二(4)班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，並將各自的心得製作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。
假期的的各項互動根據開學初，各班學生上交的活動的情況，雖然上交率不是100%，但已過90%，並且同學都在喜滋滋的談論與父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學生的歡迎的，我們今後還會進行這樣的活動，給學生和家長創造更多的交流機會。
在家，學生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。並且能利用假期時間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創造了一個很好的平臺。另外各年級的同學，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀後感等，不但也記錄了自己的感受體驗，也提高了自己的作文素養。
我們將認真總結了同學們的假期活動，對各中隊的活動給與了評價，我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內容和方式，讓學生在假期裡同樣為紅領巾爭光。
回顧整個假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電;學生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛鍊，還培養了能力，體驗了成長。我們將在今後的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
少先隊寒假活動總結範文三
根據上級檔案精神趙坡國小在寒假中開展了豐富多彩的活動，讓每一個隊員真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
1、寫春聯、貼春聯、讀春聯。孩子們和大人一起購春聯，而一些學書法的孩子則自己磨墨拈筆，自己動手寫春聯。還有的隊員有興趣地把臨家的春聯收集起來，開學後與大家交流。開學第二天，五年級中隊就開展了“春聯誦讀會”。活動中，大家熱情高漲，氣氛相當熱烈，隊員們讀得搖頭晃腦。他們從一副副春聯中再次感受到人們對新的一年的美好祝願，領會到祖國河山的壯美，以及富裕了的人們對黨的熱愛和擁護。
2、讀一本好書寒假開始前，我校在“致學生家長的一封信”中，明確要求學生與家長養成家庭購書、藏書的習慣，教育學生合理消費，節約身邊的每一分錢，將春節期間的壓歲錢等用於購書、讀書等;對學生每天的讀書內容、時間、數量及其讀書筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開始後，低年級老師校通過“家校通”簡訊平臺瞭解閱讀情況，高年級老師則在QQ群進行師生交流，隨時瞭解學生的閱讀程序，交流閱讀過程中的疑問與收穫;鼓勵家長與孩子共讀一本書，共享讀書時光。
3、積極鍛鍊身體，開展有益活動假期開始，孩子們遵守學校規定，遠離不良活動和行為，開展了豐富多彩的有益活動。
4、爭做安全小公民寒假是隊員們盡情玩耍的好時機，但也處處存在著危險。而我們的隊員們牢記了學校老師和家長的叮囑，遠離危險，愉快、安全地過了一個寒假。在假期裡，隊員們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，外出走親訪友遵守交通規則，乘車懂得禮讓。
5、認真作業，不忘學業在短暫而歡樂的寒假中，隊員們沒有隻顧玩樂，他們說，在假期中，他們不僅完成了老師佈置的作業，還看了很多書，寫了一些隨筆感想，背誦了一些優美的古詩詞，這個寒假可謂是過得繁忙而充實。
6、勤儉節約，合理使用壓歲錢對於孩子們來說，過年最開心的是收很多很多的壓歲錢。那麼這些壓歲錢，他們是怎樣安排的呢?圍繞這一主題，隊員們談論開了。有的說，他要去買個小足球，把身體鍛鍊得棒棒的;有的說，他要去買些輔導用書，為畢業考試做準備;有的說，他要去買部E典通，提高英語成績;有的說，他要去為奶奶買副老花鏡……聽著他們的交談，老師們被深深地感動了。僅僅過了一個春節，隊員的心靈在悄悄地起著變化。
不知怎麼解釋這種現象，也許最早感受春意的應該是這群可愛的少先隊員們!