少先隊員活動實踐總結(精選8篇)

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不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,想必你學習了很多新知識,這時候做好活動總結是十分重要的。你想知道活動總結怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的少先隊員活動實踐總結(精選8篇),歡迎大家分享。

少先隊員活動實踐總結(精選8篇)

少先隊員活動實踐總結1

暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會,為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,學校少先大隊根據上級有關檔案精神,結合我校的具體情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動,如:好書伴我成長讀書活動、要求:利用暑期多讀有意義的書籍,要求2、5年級每人寫一篇讀後感;紅領巾心向黨暑期特別行動,通過活動日記、手抄報、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內參加過的有意義的活動;還有,結合自己的愛好和身體狀況選擇適應夏季特點的運動專案進行體育鍛煉,增強自己的體質,如:跳繩、跑步、球類等;孝心作業:為長輩盡一份孝心,利用假期每天學做一件家務勞動,培養自己的勞動能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好;安全作業等。

同時,開展少先隊員社群行活動,組織家住西街道的同學參加西街道爭五星思想道德體驗教育活動。總之,在活動的設計上,我們努力做到集體組織與個體實踐相結合,學校與社群相結合,學校與家庭相結合,因地制宜,小型多樣。事實證明,各項活動均收到了較好的效果。開學後,從各班上交的作業及同學們的反映來看,同學們的假期過得既充實又有意義,現將學生假期活動情況總結如下:

一、我與安全同行,人人爭當安全小衛士。

調查發現,學生在假期中都能按照學校要求加強身體鍛鍊,增強體質,為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。有自我保護意識,安全第一的意識,注意加強防火、防盜、防煤氣、節約用水、用電的安全意識,遵守交通規則。

二、同學們均能高質量地完成寒假作業,作業字跡工整認真,質量較高。

三、活動內容豐富,隊員受益頗多。

1、少先隊員社群行活動。

同學們假期中能夠積極參加西街道中國小生20xx年社群暑假爭五星思想道德體驗教育活動,根據西街道領導的反饋,本次假期我校學生參加活動人數最多而且參加活動非常積極。少先大隊將根據各班獲得五顆星獎章的人數佔班級總人數的百分比,綜合評定獲得爭五星思想道德體驗教育活動的優秀班級。

2、紅領巾心向黨暑期特別行動。

少先隊員活動實踐總結2

寒冷的日子又過去了,同學們又背上書包帶著笑容走進了我們熟悉的校園,翻開一份份隊員們上交上來的假期活動記錄,讓我們輔導員為之動情與感動。假期中,隊員們都能夠按照少先大隊要求認真完成寒假作業,積極參加體育鍛煉;堅持讀新聞、看報紙,瞭解國家大事;走出校園,瞭解社會,為人民服務,增強了社會實踐能力,度過了一個圓滿、充實而又有意義的假期。具體活動情況如下:

一、全方位、多角度感受祖國的巨大變化

作為一名少先隊員,我們要從小樹立愛國意識,假期中,我們的小隊員們用他們美妙的畫筆與相機記錄了祖國與家鄉的巨大變化,從中感悟到祖國母親的強大與繁榮。6.7中隊劉思洋5.2中隊的隊員翻閱資料、走入社會,開展了美麗家鄉葫蘆島近幾年來巨大變化的調查報告,並對存在問題提出了自己的改進方案;2.2中隊馬群一隨父母乘坐動車遊覽了北京鳥巢和瀋陽世博園,感受到祖國的魅力的同時,也體驗到科技發展給人們帶來的便利;中隊隊員精心製作了以《祖國的驕傲》為主題的手抄報,1.7中隊金琦超用圖畫記錄了生活中令人感動的事。3.1郭思遠、張潤博、王植陽、李桑熠到北京瞭解了“巧克力”工程;3.2中隊王詩雨走進新農村,感受農村生活的巨大變化。2.10中隊張柯謹用相機記錄了家鄉葫蘆島的美麗風景。

二、在書籍中增長知識,在生活中學會感恩

假期伊始,隊員們都紛紛為自己制訂了假期計劃,並堅持按照計劃完成自己的假期活動。教導處於3月3日對各班學生寒假作業完成情況進行了全面檢查。從上交結果看,全校多數學生都能認真完成寒假作業,完成率為92.01%。其中一年組、三年組作業完成的較好,完成率在95%以上,且學生書寫規範,作業本儲存整潔。作業完成最突出的班級是一年七班、三年三班、五年五班,上交作業率100%。1.8中隊鄭又成、張伊涵認真工整的完成了寒假作業;3.4中隊姜博文在認真完成作業的同時自學了新學期數學、語文、英語學科的全部內容。

還有許多隊員利用假期時間為自己制訂了讀書計劃,在書海中暢遊,增長知識。1.4中隊李抒萌閱讀了《四大名著》全集,2.10中隊陳炳安閱讀了《論語》《三字經》《老子》《大學》《中庸》等經典古文,對於低年級的國小生來說實屬不易,值得全體隊員學習;4.1杜煥寧、徐浩然6.8中隊於東陽閱讀了多篇名著,其中於東陽並寫下了題為《讀書讓我學會了思考》的讀書筆記。

生活中,少先隊員們在生活中學會了感恩,用自己的行動為家人和社會上需要幫助的人們送去了溫暖。春節前夕,少先大隊組織大隊委員對部分家庭生活困難的學生進行了走訪慰問,代表學校送去了慰問金與溫暖的祝福;1.2中隊李小陽、金曉鬆、劉星宇1.6韓家諾2.6白露、楊一3.6劉子軒學會了做家務,2.7李易達父母白天上班,他自己堅持每天在家洗衣服、做飯,媽媽品嚐到兒子精心準備的晚餐時激動的說:“我兒子長大了!”;1.5中隊張馨予學會了為父母洗腳;1.3中隊陳鵬旭4.3苗雨輝幫助老人搬運物品,並將老人護送回家;1.5中隊金禹希幫助社群老人梳頭、疊被子、給老人講故事,為老人們送去了春節最好的禮物;1.9中隊沈驛冰發現有一支孔明燈下落後仍然在著火,便與舅舅一同去救火,阻止了火災的發生;隊員們也都學會了合理使用壓歲錢,2.8中隊張漢博3.5趙泊灣用自己的.壓歲錢給家人購買禮物;;4.9董林軒用壓歲錢資助他人,每年捐助200元到希望工程,直到完成中學學業。2.4蘇哲宇堅持一假期清理草坪垃圾;3.5中隊侯君耀等同學文明乘車,為老人讓座,制止小同學玩火,他們說:要用一名少先隊員的標準來約束自己,為他人服務。4.7劉淑涵帶動其他同學共同學習;4.8石昊辰多次清理單元內垃圾等等還有許多。

由此可以看出,我們的少先隊員們真的長大了,懂得了關愛他人,你們都是好樣的!

三、在活動中快樂成長,在比賽中為校爭光

假期中,隊員們積極參加社會舉辦的各類體驗活動與比賽,從中感受到了成功與快樂,提升了自己的實踐能力,為學校爭得了榮譽。

6.1中隊張馨月撰寫的日記《軍訓的一天》被雜誌社錄用,並獲得了10元稿費,這是她通過自己努力賺取的第一筆收入;6.2張浩倩6.3吳蘭心參加了社群組織的慰問活動;5.2郭浩擔當了遼寧電視臺《小小金虎鬧新春》晚會主持人,體驗了一次主持人的苦與樂;3.7曹馨元為交警叔叔表演了精彩的小節目,送上了新年的祝福;3.2王卓惠3.8張笑迪3.9張靜一參加了葫蘆島市春節晚會的演出,張靜一還獲得市“愛樂杯”聲樂比賽一等獎;6.4劉羽衝在全國數奧賽中獲銅牌;5.6曲鴻軒參見了電腦組裝大賽並獲獎;4.8李大新獲得市級器樂比賽一等獎;2.8曹賀雨在全國鋼琴比賽中榮獲金獎。

少先隊員活動實踐總結3

一年來,在各級領導的關心和支援下,在全體師生的不懈努力下,我校有計劃有組織地開展少先隊活動,認真貫徹“爭當優秀少先隊員”要求,結合學校的實際情況,以豐富多彩的活動為渠道切實加強少先隊員思想道德教育,現總結如下:

一、完善各項制度,切實抓好少先隊隊伍建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。繼續加強中隊輔導員的聘任和培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件,安排輔導員的工作亮點交流和外聘專家指導,切實提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設,用好隊室。利用學校紅領巾廣播站開展每週一次中隊文化介紹,提升中隊隊員集體意識,豐富了校園文化生活,創設濃厚的文化氛圍。

3、堅持“雛鷹假日小隊”和“十分鐘隊會”的檢查制度。指導各中隊開展特色假日小隊活動,督促隊員積極開展活動,並在小隊活動中培養團隊合作精神和集體榮譽感。通過常規的隊活動,加強隊員對少先隊知識的瞭解。

二、開展豐富多彩的體驗教育,全面提高少先隊員的整體素質。

1、以爭當優秀少先隊員活動為契機,引領隊員爭當“優秀少先隊”。校大隊部結合區“我的活動我作主,優秀少先隊我爭當”少先隊創新活動評比,積極開展爭當優秀少先隊員創新活動評比工作,活動突出了創新性,注重了有效性,切實體現出隊員爭當優秀少先隊員的實際表現。

2、以雛鷹文明行動為重點,大力開展“小手牽大手,我們展美好”、“小手牽大手,禮儀迎賓客”和“小手牽大手,快樂你和我”活動,營造文明學校良好氛圍,促使每位隊員規範自身行為,以良好的少先隊員風貌展現學校風采。

3、五月份開展的春季運動會,鍛鍊隊員的組織性、紀律性,培養獨立生活能力,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;同時藉此本次運動會讓隊員近距離觀察生活、體驗生活、感悟生活,激發愛國熱情,激揚青春,展現小主人的風采。

4、6月1日,學校開展了以“爭當優秀少先隊員”,爭當優秀少先隊員為主題的“六一”活動。通過主題進一步激發隊員們熱情,也使全體少先隊員在歡快的節日氣氛中,進一步提升個人素養和自主活動能力,積極進取、快樂健康成長!回顧過去的一年,我校少先隊工作有著一定的進步,但在工作中仍存在著不少不足之處:如小隊活動特色不明顯;隊員參與活動的主動性還有待提高等。

面對未來,我們仍充滿信心,相信在全體少先隊員的共同努力下,我們的少先隊工作將取得更大的進步,更出色的成績!

少先隊員活動實踐總結4

我校為紀念中國少年先鋒隊建隊,要求各班以“光榮的少先隊”為主題,舉行中隊活動。

我班“光榮的少先隊”中隊活動就在嘹亮的隊歌聲中拉來了序幕。活動分為四個環節:

一是回顧光榮的隊史。

5名隊員分別分別介紹中國少年先鋒隊的由來、紅領巾的來歷。

二是歌頌偉大的祖國隊員表演詩朗誦—— 《我們愛你啊,中國!》。

三是少先隊員才藝展出。

四是做好事、講奉獻。

1、隊員講述好人好事。

2、齊歌唱《愛的奉獻》

本次活動增進了學生對中國少年先鋒隊、紅領巾的來歷的瞭解,進一步加強學生的愛國主義教育,通過活動激發全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

本次活動的收穫:

1、隊員的能力得到了提高。如:班上的中隊長成績雖好,但膽子較少。我對她進行鼓勵,對她進行了培訓。學生有了信心,膽子也大了,在活動中有很好的表現。

2、學生通過這次活動,對少先隊有了更深刻的瞭解,對學生進行了一次很好的愛國教育。

3、這次活動為學生提供了一個很好的展示才華的平臺,學生朗誦、演講、手風琴、小提琴等各方面的才藝得到很好的展示。學生展示才華,增強學生的自信心,提高學生在班級中的影響力。

4、活動前的準備,活動中,隊員之間相互配合,互相幫助,個展所長,增進同學之間的感情,增強班級凝聚力。

5、學生積極彩排,豐富學生的課餘生活。

少先隊員活動實踐總結5

隊旗飄飄,融入我們的生命和血液;星星火炬點燃信念的火、照亮心靈的燈。

20xx年10月13日下午,我校全體師生相聚一起,舉行隆重而簡樸的“紅領巾伴我成長”新隊員入隊儀式。活動中,全體少先隊員齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》,特別是當六年級的老隊員們為為一年級的新生佩戴好紅領巾後,一年級的同學們看著自己胸前那鮮豔的紅領巾,心情非常激動,全體隊員在輔導員徐老師的帶領下,在莊嚴的隊旗下,高高地舉起右手大聲宣誓時,那洪亮的聲音在高坡國小的校園上空迴盪。

通過這次活動,隊員們進一步提高了對中國少年先鋒隊的認識,這一刻將永遠留在他們的腦海中,這一天必將成為這批新隊員人生中的一篇美妙動人的樂章。

少先隊員活動實踐總結6

20xx年10月13日,我校舉行了隆重的“紅領巾我為你自豪”新生入隊儀式。

入隊儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕,全場學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》,歌聲嘹亮,振奮人心。新隊員們戴上心愛的紅領巾,個個神采奕奕,激動不已。在鮮豔的隊旗下,大隊長趙麗麗帶領新隊員們莊嚴宣誓,響亮的誓詞,表明了他們爭做優秀少先隊員的決心。在《退旗曲》的音樂聲中,全體少先隊員敬隊禮,目送隊旗,入隊儀式在隆重而溫馨的氛圍下結束。

通過本次入隊活動,大大增強了少先隊組織的凝聚力和向心力。新隊員們不僅感受了少先隊入隊的莊嚴和隆重,也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的教育,更加激發新隊員們努力學習、完善自我的決心。

少先隊員活動實踐總結7

10月13日,是中國少年先鋒隊建隊紀念日,我校按照上級檔案精神,在10月13日下午第三節的時間,組織全校少先隊員召開了“一年級新生入隊儀式”主題大隊會,慶祝中國少年先鋒隊建隊日。 在這次主題隊會上,我校38位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了嚮往已久的紅領巾並莊嚴宣誓。老隊員代表張潤敏的講話,表達了全體新隊員的心聲,“為共產主義事業而奮鬥,時刻準備著!”我校大隊輔導員牛信老師向同學們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新一屆中隊輔導員,校長秦秀芳為大家作了熱情洋溢的講話。大隊會上,還成立了新的中隊。與此同時,在莊嚴的建隊日這天,我校還向學生髮出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結協作、共同進步。”少先隊莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育,隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

會後,學校利用黑板報對全校師生進行了少先隊知識教育,使學生了解了隊史、隊情、隊知,同學們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的瞭解。

本次活動開展得非常成功,它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了,更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導員老師的共同努力下,史坊國小少先隊的工作一定會有一個新的飛躍,邁向新的臺階。

少先隊員活動實踐總結8

今天風和日麗,陽光明媚,我校利用間操時間舉行了隆重的少先隊一年級新隊員入隊儀式。通過這次活動,進一步激發了少先隊員的光榮感和使命感。

4月21日10:30,同學們就都排好了整齊的隊伍,等待著這個莊嚴時刻的到來,一年級的小同學更是心情無比激動。

我校全體師生相聚一起,熱烈舉行慶祝元旦“少先隊我的家”新隊員入隊儀式。隊會上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》,一年級新生光榮地戴上了紅領巾,全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴宣誓,雄壯的誓言,鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著老隊員代表發表了充滿激情的講話,新少先隊員代表全體新生講話,在隊旗下表決心,然後王校長講話,對一年級的新隊員表示祝賀和對全體隊員提出希望,對本次活動進行小結。由於本次活動學校領導高度重視,準備充分,在學校師生中宣傳力度大,因此取得了圓滿成功。

主要表現:

1、全體師生高度重視,活動準備充分,利用紅領巾廣播站宣傳,播放《隊歌》、《紅領巾之歌》營造氛圍。

2、大隊輔導員對工作認真負責,積極性高,從對新隊員培訓、入隊前教育到活動彩排等等都盡職盡責、盡心盡力。

3、學校老師大力配合,隊伍的組織嚴謹、有序保證了活動的順利開展。 總之,通過這次入隊儀式活動,又對學生進行了一次深刻地愛國主義教育,使他們的愛國主義熱情更加高漲,從而更加明確了自己今後的奮鬥目標,從現在起,從一點一滴做起,承擔起時代賦予他們的神聖使命,成為一名合格的共產主義事業接班人。