在上這篇課文之前,學生對於父愛這個題材接觸的很少,所以在預習時我要求學生多看一些關於父愛的文章。
開始上課了,我先讓幾名學生分角色朗讀課文，先讓學生脫離課文通過聽覺來初步感知。當學生讀完後我問了學生一個問題：“你覺得敘利奧是一個什麼樣的孩子？”有學生說敘利奧很懂事，有些同學說敘利奧是一個不怕辛苦的孩子等等。
課文的重點部分是在敘利奧幾次被誤解,仍堅持幫父親抄籤條,在課文中有許多句子,這裡像：“每天晚上到了十二點鐘,敘利奧就起來工作。”從這句話可以讓人體會到敘利奧是一個有恆心的人，課文中像這樣的句子還有佷多，通過這些句子的分析理解讓學生感受到了敘利奧身上的品質。這個時候有學生說：“敘利奧的.爸爸真是的,幫他做事還罵他。”我聽後馬上引導學生說:“父親責怪他是不是愛呢？”這個時候學生終於領悟到了父子之間的那種真摯的愛。