有關人事競聘演講稿三篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的人事競聘演講稿3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關人事競聘演講稿三篇

人事競聘演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位同事:

大家好!

公開、公平、競爭、擇優的人事制度改革給我們每個人都創造了一個公平競爭、展現自我的機會;不斷前進的社會,不斷髮展的體制既給我們帶來了壓力,也帶來了動力,正確理解、積極參與,抓住機遇、挑戰自我是我參加這次競聘的目的。我要競聘的是人教科副科長職位。

首先,向大家介紹一下我的簡歷,本人現年33歲,1990年參加工作,中共黨員,大專學歷,本科在讀。1997年5月,由州物資開發公司調入我局,原任公司副經理。

下面,我想先談談競聘本職位的優勢。

一是具有一定的人事工作經驗。自1997年以來,我一直在人教科負責人事工資管理和幹部檔案管理工作。5年來,通過自己努力學習人事工作方面的相關知識以及向領導、向同事們學習,取長補短,不斷充實自己,積累了一定的人事工作經驗,並在大家的關心、支援和幫助下,在本職工作中也取得了一些成績:我州地稅系統人事檔案目標管理工作達標國家一級,考評分名列全區第三名;工資報表也受到了區局的表彰和獎勵。同時,基於上級領導對我的信任,抽調我參加了全區的檔案達標檢查,參與了新徵管軟體中人事管理模組的開發工作,並且在近三年中取得了兩次年度考核優秀。

二是具備一定的組織能力。在處理上、下級單位相關工作協調關係方面也能擺正位置,理順關係。對我局所屬各縣(市)局有關工資、幹部檔案方面的工作都能做到耐心指導、認真負責、互相學習、共同提高。20xx年,我擔任了機關支部的組織委員和工會的宣傳委員,在努力做好這兩項工作的同時,也使自己的組織能力得到了進一步的鍛鍊和提高。

三是能堅持原則,秉公辦事。人事工作大多涉及職工個人的切身利益,工資管理工作更是體現了這一點。因此,我在工作中能堅持原則,本著對每一位同志認真負責的態度做到公正、公平,力求準確無誤。對於工作中出現的差錯,能及時糾正,不隱瞞過失,保證了職工個人的利益不受損失。同時,對個別幹部的檔案中發現的問題也能一絲不苟,查清查實,對組織負責。

如果能得到局黨組的信任和同志們的大力支援,競聘本職位成功,我將在科長的領導下著重做好以下幾項工作:

一是當好科長的參謀與助手,認真貫徹執行人事工作的路線、方針、政策,工作上做到到位不越位,到位不缺位;職責明確不推諉,實事求是、以身作則,充分調動和發揮科室人員的工作積極性,嚴於律已,寬以待人,團結協作。對待分管工作中發生的問題,要本著積極協商、妥善處理,勇於承擔錯誤的態度,以利於科室工作的進一步提高。同時,牢固樹立為基層服務,為稅收一線服務的思想,堅持求真務實的精神,積極應對工作中出現的`各種問題。

二是通過調查研究,聽取群眾意見,在全系統逐步建立一套各級後備幹部檔案,動態地掌握各局稅務骨幹在德、能、勤、績四個方面的表現,為我局在今後有計劃、有步驟地培養和使用幹部、堅持任人唯賢的用人制度提供依據,打好基礎。

三是在培訓工作中認真聽取基層單位的意見和建議,積極與各科室配合,從實際工作需要出發,本著注重技能、注重實效的原則,力求使培訓工作做到缺什麼,補什麼;學有所用,學有所長。同時,從長遠角度出發,採取多種方式,在基層局重點培養稅收業務骨幹,使之成為稅務理論、計算機應用方面的師資力量,以點帶面,推動我州地稅系統教育培訓工作的全面開展,使我州地稅系統幹部素質得到進一步提高,以適應新時期知識更新、科技進步對稅務幹部隊伍建設提出的新要求。

四是加強人事工作資訊化建設,提高基礎資料的計算機管理程度,使現有的工資管理、教育培訓、幹部檔案、各類報表等應用軟體得到進一步推廣使用。同時,提高各局人事幹部在應用人事軟體方面的整體素質,避免在我州地稅系統廣域網投入使用後,人事資訊化建設滯後的現象發生。

人事競聘演講稿 篇2

假如我是人事處長,我要按著人盡其才,才盡其用的原則,力革時弊,開拓前進,奏起我的用人“三部曲”。

第一部曲叫做招才有方。我當了人事處長後,首先燒它個“三把火”。第一把火,宣佈我招才的七個原則:一不用鬍子長短衡量人的能力;二不以資歷深淺為錄用的依據;三不把文憑視為水平;四不在黨與非黨上設卡;五不以檔案看人;六不因犯過措誤而把人看死;七不以有爭議而棄之不用。第二把火,確定我的招才觀。要敢於招進那些有缺點,但個性突出,熱情實幹,勇於探索,勤於鑽研的開拓型人才。俗話說,人無完人,金無足赤。任何人不可能十全十美,沒有一點缺點。能力往往和缺點連在一起,失誤也常常和成績結伴而行。關鍵是要棄其短,用其長,揚長避短。因瑕掩瑜,棄之不用,大錯特錯。美國管理專家杜克在《有效的管理》一書中指出,淌要所用的人沒有短處,其結果最多隻是一個平凡的組織。所謂樣樣都好,必然是一無是處。才幹越高的人其缺點往往越明顯。有高峰必有深谷。誰也不可能是十項全能。與人類現有的廣搏的知識、經險、能力的彙集總和相比,任何偉大的天才都不及格。第三把火,疏通招人渠道。打破方法單一、手續繁瑣的人才流通模式,實行“考試騁用制”。考試分筆試和口試兩種。筆試不僅要考基礎理論,還要考現代科學知識,增加思考題的份量,主要看其思維的深度和廣度,分析問題和解決問題的能力。口試主要看其語言表達能力、應變能力、社交能力。口試是發現人才的途徑之一,不能不予以重視。與此同時,實行合同制、試用制、自薦制等。總之,要多途徑、多渠道、多方位、多層次地發現人才。這樣,能征善戰的“千里馬”就會不期而至,各有神通的“八仙”也會紛至沓來。

這一曲節奏要快,要響,決不拖泥帶水。也就是要儘快發現人才,網羅人才。

第二部曲叫做用才有道。招來“千里馬”和“八仙”之後,多餘的人員怎麼辦?我當了人事處長以後,下決心把機關人員削減三分之二,徹底改變人浮於事、辦事拖沓的作風。削減的人員,有培養前途的送到各級各類黨校、幹校去學習;沒有發展潛力,但尙有工作能力的,下基層幫助工作。該上的上,該下的下,該進的進,該出的出。上上下下,進進出出對事業大有益處。不過,這可能會有很大阻力。但我相信,只要得人心,順民意,阻力是會排除的。目前專業不對口,外行領導內行的問題還相當嚴重。為此,專業人才一定要從事其專業,能統籌全域性的,一定去抓全面工作。適其所能,才能在其位司其職,負其責。人少了,就要想法提高工作效率。因此,要著手建立一整套崗位責任制。責任制根據不同的工作性質和特點,採取不同形式,規定其工件的數量、質量、時限、效率,做到職、責、權、利四者的結合。要堅決消除“待業”現象。與責任制相適應的是建立一套嚴密的考核制度。規定考核標準,建立考核檔案,記錄工作人員的成果。該獎的獎,該罰的罰,堅決廢除大鍋飯,砸爛鐵飯碗,搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治,我看該獎的獎,該罰的罰,就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外,我當了人事處長的話,堅決貢徹執行“退休制度”。到了退休年齡,自動退下來,以保證幹部隊伍的活力。對退下來的同志,要優待。我初步考慮,每人先向上浮動一級二資,其他待遇也向上升一格即現在是科級的退體後享受副處級待遇。然後騰出房子,成立老幹部活動室,再成立幾個協會,如釣魚協會,書畫協會等,要把這些協會辦得有極大的吸引力。使其他同志羨慕,到了退休年齡就高高興興地退下來。

人事競聘演講稿 篇3

本人遵守國家法規,具有良好的職業道德,熱愛醫療衛生工作,愛崗敬業,有一定的管理能力,有較強的工作責任感。符合人事科科長競聘條件。

人事科,我理解為管理人事的崗位,包括人事檔案的管理、職工的評聘、各種社會保險的管理工作等等。具體為:

根據上級有關專業技術職務評聘工作的政策、檔案精神,認真做好各類專業技術人員的評聘、考核、管理等有關工作。做好本院職工的年度考核、考勤管理,審理和承辦職工轉正、定級獎懲工作。辦理聘用員工進院的招聘手續,辦理調入人員的審查和辦理調入調出的相關手續。做好見習生的管理和安置工作。做好本院職工的退養、退休、退職等工作。做好職工工資套改和工資晉升、獎金、津貼、福利的稽核發放工作。負責勞動人事方面的統計報表及有關檔案材料的管理工作。做好全院職工養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險等社會保險有關管理工作。每月按時收集考勤表,並進行登記,負責每月出勤獎等各種費用的稽核,落實本院勞動紀律的若干規定。管理本院職工的人事檔案和專業技術人員檔案,認真做好檔案收集、整理和安全防範工作。嚴格保守機密,遵守保密制度。

對工作要細緻認真,接待來訪要耐心熱情,解釋政策要有根據符合規定。加強請示彙報,重大事情必須上報主管領導,經院長辦公會研究決定後方可執行。完成領導交辦的其他工作。

如果我是人事科科長:

一、在政策許可的條件下,我會在第一時間將與職工福利、職稱評聘等有關的政策利用不同方式對職工進行告知。給職工儘快理解政策,做好相關的準備工作。

二、我將緊緊圍繞人才建設這個中心任務,統一認識,加大力度,合理開發配置人力資源,創新人才建設機制,開創我院人才工作的新局面,為本院提供強有力的人才工作保障。

1 、利用機會,學習、宣傳上級有關人才工作的指示精神,提高對人才工作在醫院的建設和發展中的重要地位的認識,抓住國家實施展人才強國戰略的有利時機,加快我院人才建設工作的步伐,開創我院人才工作發展的良好局面。

2 、確定我院人才建設的工作目標和主要任務,建立人才工作機制,實現我院衛技隊伍的持續發展。

3 、以建立學科帶頭人為重點,加強人才引進工作,促進醫院學科建設,提升我院衛技隊伍的整體水平。

4 、積極為各類人才建立工作條件,用人所長,牢固樹立對專家服務的思想,促使他們幹好事業、幹成事業。

三、全面實施以學科建設為導向,以學科帶頭人為重點,堅持吸引、培養和使用並重的原則,建立一支高素質的衛生技術隊伍。