演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導、各位老師：
晚上好！我叫xx，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛鍊、學習、提高的機會，本人借競聘教務處副主任這個機會，彙報自己的想法。
一、本人情況：
我出生於xx年，中共黨員，xx年畢業於江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。xx年到xx年參加江蘇教育學院本科函授並畢業，xx年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習並結業。xx年評為中學高階教師。
二、工作業績：
1、教學方面。
所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統測全市第一；xx年高三期末統測、模擬考試、大學聯考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；xx年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
2、班級管理工作方面。
擔任班主任工作xx年來，班級工作井井有條，並能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，xx屆所帶文科班大學聯考錄取率創官中歷史紀錄，xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，大學聯考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。
由於本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：xx年被評為宜興市又紅又專優秀青年教師；xx年獲宜興市歷史三優課二等獎；xx年榮獲宜興市三等功；xx年xx市高三畢業班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支援、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其衝，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，並進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時瞭解教學效果和存在問題並及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：
1、認真。
認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
2、推動。
積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨幹教師，推動中青教師儘快成為名教師、專家型教師。
3、深入。
深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。深入教師中，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，瞭解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
4、創新。
介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，使官中教學再上新臺階。
我的演講結束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委和同事們：
大家好！我競聘的職位是長安市電視臺技術播出部副主任。
首先作一下自我介紹：
我叫張清，1975年出生。1995年畢業於山東大學廣播系，本科學歷。畢業後就分配到長安電視臺。先後在播出發射部和技術播出部工作。20xx年被聘為廣播電視工程師。
有線和無線合併後，我的崗位是燈光技術，主要從事的是演播室燈光技術。任職以來，工作認真負責。除了完成日常節目主持人的布光外，還參與各演播室燈光裝置的維護和維修，參與大型晚會的燈光設計、除錯；熟練掌握了演播室編輯裝置、轉播車視訊系統的操作使用，多次參與各類節目的直、錄播工作。
參加工作以來，在各級領導和同事們的關心、幫助下，我在政治思想和業務水平方面都有很大的提高，這次參加競聘是對我以往工作的一次系統總結與回顧，也是對我今後工作的促進與鞭策。我有信心也有信心面對這次挑戰。我覺得自己有以下優勢：
一、有較高的政治思想素質，良好的職業道德，有愛崗敬業與無私奉獻精神
本人堅持四項基本原則，擁護黨的領導，積極參加各種政治理論學習。本人是中共黨員。自覺遵守臺裡的各項規章制度，充分發揚愛崗敬業和無私奉獻精神，認真完成各項工作任務。1999年、20xx年、20xx年和20xx年被評為先進工作者。
另外，我在大學裡學的專業是電視技術專業，對電視原理、電視訊號的傳送、發射都有較系統地學習過，這為我的工作打下了堅實的基礎。
二、我先後在電視臺播出發射部和技術播出部工作過，有比較豐富的電視技術工作經驗
大學畢業後我就到播出發射部工作，工作期間，除了參與日常播出值班外，還參與了播出發射裝置的維護、維修，參與了楊子山差轉檯的建設。我熟悉播出部門的工作情況，熟悉播出發射業務。98年我被調整到技術播出部，在工作期間，先後從事新聞串片和演播室燈光技術等工作，除了參與日常節目的製作外，還參與各演播室視、音訊和燈光裝置的日常維護。合併後，我的崗位是燈光技術，主要負責日常欄目主持人的布光以及晚會的燈光設計、除錯和演播室燈光裝置的維護與維修。
我參加過“電視製作與燈光技術”培訓班的學習，系統學習了電視製作專業知識和各類電視節目的布光原理以及演播室燈光技術。本人主創的作品《創造》主持人頭像榮獲中國廣播電視學會第四屆電視燈光專業評獎新聞類二等獎。
綜上所述，本人對節目製作、裝置維護和播控技術都比較熟悉，瞭解技術部門的工作特點和工作規律，深知做好技術服務、技術支援、技術保障對電視節目的優質安全製作與播出的重要性。
其次，是我對職位的理解技術播出部在電視臺內主要是配合節目部門，提供裝置、器材，具體進行節目製作和負責電視節目訊號的播出與發射。作為技術播出部副主任，主要是配合技術播出部主任，參與對機器裝置、演播室和工作人員的管理，協調節目部門與技術部門以及技術部門各工種間的工作，確保電視節目優質安全的製作與播出。
三、工作設想
我將在節目製作和播出發射兩方面從技術支援、技術服務、技術保障和技術管理上配合技術播出部主任開展工作。
節目製作方面合併以後，我臺的技術製作水平有了很大的提高，能更好地為節目部門提供技術支援和技術服務。但是，在節目製作和播出中，技術質量還不夠穩定，各類事故時有發生。因此，要進一步提高技術支援能力和技術服務水平，必須先從提高電視節目技術質量入手。工作中我將從以下五個方面著手做好電視節目技術質量的提高：
1、電視裝置的增置和更新改造應統籌兼顧、合理配置在添置裝置時，既要考慮到節目製作能力的提高，還要考慮到提高硬體的檔次，以滿足節目技術質量不斷提高的需要。要有計劃、分階段地引進數字系統和裝置，先從新聞、專題節目的採編數字化入手，逐步實現我臺裝置由模擬向數字化的過渡。對影響播出質量的裝置，堅決引進質量好、工作穩定的。
2、加強裝置的統一管理，定期維護和檢修，並制定統一的系統指標進行測試為確保正常節目的製作，裝置的完好和系統的正常運轉非常重要。因此，全臺的裝置應統一維護、集中維修並統一進行測試，以利於裝置的完好和標準的統一。
3、加強技術標準的實施和監督
加強相關行業標準和技術規範的監督和實施。技術部門除了按技術標準和技術規範為節目部門提供服務外，還必須監督節目部門在節目製作過程中技術標準和技術規範的執行情況。
4、加強對節目製作人員和技術人員的崗位培訓與管理
隨著電視技術的進步，裝置的技術指標已接近完美。技術質量的進一步提高，在很大程度上取決於製作人員的製作水平和裝置的完好情況。這就要求加強對節目製作人員和技術人員的培訓，積極開展技術交流。
5、增強全臺人員的節目技術質量意識
節目技術質量的提高不僅是技術部門的事，也與節目部門有關，採編播人員也必須樹立技術質量意識，自覺執行正確的工藝流程。要建立和健全技術審查和監督機制，在節目製作階段就嚴把質量關。
播出發射方面
播出機房是電視播出系統的核心，是電視訊號的最後出口。作為電視系統的最後環節，它不僅關係到電視臺的整體形象，還直接影響到千家萬戶收看電視的效果。因此，做好技術保障，提高播出發射質量尤為重要。
對播出部門而言會有許多影響播出安全的因素，如節目臨時調整、裝置的故障、現場直播活動的`未知因素等等，這都是必然會遇到的。所以，保障裝置的正常運轉，無人為責任事故是保證安全播出的必然條件。這就要求，從以下四個方面做好安全播出工作。
1、播出流程的合理設定
播出流程中各個環節的合理設定是保證安全、優質播出前提。科學設定節目磁帶的走向、播控人員的交接等環節，就能保證播出工作有條不紊地進行。
2、播出崗位的合理分工
針對不同時期播出任務的變化，播出部門應合理地設定各個崗位，明確崗位職責，根據工作人員的學歷、工作能力科學地進行人員搭配。
3、規章制度的健全
整個播出流程的各個環節中都應建立各種操作規程和崗位責任制。都要有一系列嚴格規範的制度來加以約束。這些嚴格規範的制度歸納起來可以分為五大類：一是，要有一套正規的播出工作制度；二是，要有一套嚴格的機房規章制度；三是，要有一套周密的系統應急措施；四是，要有一套完備的搶修應急器材；五是，要有一套合理的獎懲考核辦法。
4、播控人員的培訓與管理
播出值班人員應積極參加相關業務學習，熟悉裝置的技術資料、裝置配置和系統連線。播出發射是節目的最後防線，任何的差錯都有可能造成政治上的不良影響，嚴重的甚至造成某種動盪。因此，播出值班人員要有高度的工作責任心和榮譽感，要牢固樹立喉舌意識、大局意識、把關意識、責任意識。要有默默無聞、無私奉獻的精神，要有“無過即功，功不補過”的認識，安全播出意識要常抓不懈。
另外，我們也應該在確保安全播出的前提下，應適時引進數字硬碟播出系統，對播出系統進行數字化改造；還應該加快新聞非編網的建設，真正實現素材資源的共享，實現製播一體化。還要加快電視臺網站的建立，開展視訊點播業務，這樣不僅增加節目的傳播途徑，擴大覆蓋範圍，從根本上改變節目傳播受地域限制的狀況，而且還又多了一個廣告創收渠道。
以上就是我這次參加競聘要闡述的主要內容，如果我能競聘上崗，我將積極配合技術播出部主任認真抓好技術播出部的工作，與全體技術人員一道，團結協作，努力完成各項任務，不辜負領導和同事的信任，為長安區廣電事業做出自己應有的貢獻。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！
我叫，XX年畢業於xx大學，以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年裡，我很幸運由七年級帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年裡，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發展，為了更好地為學校發展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱鉅的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點：
1、具有充沛的精力和較強的組織能力。先後多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課餘生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作，團關係的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等，在教課之餘更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
2、具有較強的親和力，善於與學生交流，工作認真細緻。和xx老師為畢業15、16班配發笑臉，希望他們能帶著自信迎接大學聯考，也祝願他們能笑到最後。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關係非常融洽。以上是我的幾點優勢，或許，我不是最優秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，儘快熟悉自己的工作職責，協助主任做好分管工作，為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優秀的人，相信五中的發展更需要他們，我會擺正好心態，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鍾愛的五中教育事業奉獻終身。
我的演講完畢，謝謝！
主任競聘演講稿 篇4
各位同仁：
大家好！我叫XXX，現年XX歲，XX年XX月參加工作，大學本科學歷，我競聘的是XXX支行副行長崗位。我認為自己符合馮地坑支行副行長的競聘條件，並且有信心、有決心、有能力勝任這一職務:一是因為我有較強的業務能力。從參加工作以來，我一直在XX分理處工作，先後在會計崗、出納崗、信貸崗等各個崗位上鍛鍊過，對各個崗位的操作技能都能熟練掌握並加以運用；尤其是從事信貸崗以來，我在主任的領導下，嚴格按照貸款的“貸前調查、貸時審查、貸後檢查”這三查制度執行，通過各界關係對貸戶的品行、資產、收入狀況及信譽等多方面進行了解，確保了貸款質量的穩步提升。二是具有認真負責的工作態度。在工作中，我能認真並且較好的完成領導安排的各項工作，該是當日完成的工作，絕不推遲到第二天。另外我能嚴格要求自己，堅決按照單位的規章制度行事，從未有過遲到、早退、曠工現象。在生活中，我能團結同事，換位思考問題，使自己和同事融入到一起，以最好的氛圍完成各項工作。三是我年輕好學。年輕就代表著我有足夠的時間和精力去學習，參加工作以來我對上級行發行的每份檔案都能認真學習，且能較好的領會檔案精神；不斷提高自己的專業理論知識以及相關法律法規知識，使自己的文化素質及自身技能得到進一步的提升，讓自己能夠以最佳的業務水平為客戶提供服務。
如果我競聘成功，我的工作設想是：
一、儘自己最大努力協助行長完成各項工作，出謀劃策，分擔解憂，及時把上級的要求、規定傳達給員工，以經營效益為目標，充分調動員工的工作積極性，保質保量的完成上級下達的各項工作任務。
二、協助行長把好貸款管理這一關。貸款對我們來說極為重要，加大貸款營銷力度，確保貸款質量，才能創造更好的經營效益，我會在行長的領導下，嚴格按照貸款的三查制度執行，明確各個環節應當承擔的責任，落實審貸分離和分級審批制度，儘量滿足貸戶需要，服務三農，充分體現貸款的安全性、流動性和效益性原則。
三、做好組織資金工作。存款是銀行的生命之源，我會協助行長加強管理，不時的組織員工學習各項業務知識及業務操作規程，不斷提高員工的文化素質和業務水平，使員工能夠給客戶提供最好的服務，從而加以拉攏客戶存款。並且會做好旺季資金回籠工作，儘量減少資金外流，使存款得到保障。四、協助行長做好安全保衛工作。安全是銀行的生命，沒有安全，就等於沒有效益。我會在行長領導下，積極努力工作，爭取更多進步。
主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
首先感謝公司給我這次展示自我，參與演講的機會。今天我演講的名字是《保質保量，分秒必爭 安全安心，時時上心》提高質量和安全生產是每個企業矢志不渝的追求，也是企業賴以生存和發展的基石。一個真正有生命的企業是因為有著厚重質量和安全生產基礎作保證的。
提高質量和安全生產是一個系統工程，就像一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常執行的效果取決於每個部件是否正常，功能是否發揮出來，配合是否準確到位。從車間生產的各方面各環節抓安全，抓質量，將會更有效，有質的完成工作，為本公司帶來更大的效益。
1. 工作區域
生產前：確保周圍環境清潔衛生，合理安排工序通道，保證暢通，梯架臺穩固，地面和工作臺面平整。
生產中：安排專人負責地面、案臺衛生消毒，及時清掃廢料雜物。及時清掃冷凝水。 生產後：車間每班生產結束後，必須徹底將地面、牆壁、排水溝等清洗乾淨，所用物擺放整齊，車間內不得堆放雜物，保持一個衛生、乾淨、整潔的環境。
2. 使用材料
生產前：原料輔料必須經過檢驗合格，不合格的原、輔料不得投入生產。注意材料有無斷裂、毛刺、毒性、汙染或特殊要求等情況。
生產中：根據SSOP的要求需嚴防交叉汙染，在車間生產中主要是做到生熟加工分開，原料、成品隔離。清洗消毒與加工車間分開。
生產後：生產結束後應注意原輔料堆放或儲藏方式。在包裝操作前(或操作後)應對包裝操作檯進行清洗消毒，以保證包裝操作在無汙染的條件下進行。
其中生產用水(冰)的衛生質量是影響食品衛生的關鍵因素。食品加工企業一個完整的SSOP，首先要考慮與食品接觸或與食品接觸物表面接觸用水(冰)來源與處理應符合有關規定，並要考慮非生產用水及汙水處理的交叉汙染問題。例如清洗時防止汙水溢濺;軟水管使用不能拖在地面，不直接浸入水槽中。
3.工具、裝置
生產前：注意是否齊全、清潔、有無損壞等。
生產後：裝置與器具的清洗消毒按照徹底清洗——消毒(82℃熱水、鹼性清潔劑、消毒劑)——再衝洗。另外不同清潔度工器具分開不同清潔區域的工作服、手套分別清洗消毒，清潔工作服與髒工作服分割槽域放置存放工作服的房間乾淨、乾燥和清潔
4.人食品企業的生產人員(包括檢驗人員)是直接接觸食品的人，其身體健康及衛生狀況直接影響食品衛生質量。工作人員必須保持良好的個人衛生。工作時，必須戴工作帽、穿工作服工作鞋，吸塵後進入車間。不得將與生產無關的個人用品帶入車間，不得使用有味的化妝品和洗滌用品。嚴禁在車間內吃零食、吸菸，不得隨地吐痰。
車間人員受傷或患有其他外傷時，應用牢固不易脫落，顏色明顯且不褪色的防護套將傷口保護好，方能繼續工作。凡患有有礙食品衛生的疾病，例如： 病毒性肝炎 、活動性肺結核 、腸傷寒及其帶菌者 、細菌性痢疾及其帶菌者 、化膿性或滲出性脫屑面板病患者、 手外傷未癒合者 不得參加直接接觸食品加工，痊癒後經體驗合格後可重新上崗。
不管在什麼情況和條件下，人的因素是第一位，員工的工作狀態常受到諸多因素影響。記得日本企業家土光敏夫曾說過這樣一句話,“沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業,一切取決於人的努力。”作為從事食品加工的企業單位，加工過程，質量控制，環環相扣，每個細微環節都需要員工認真敬業的工作,稍有不甚,就會造成質量隱患。
起源於日本的5S管理，通過規範現場、現物，營造一目瞭然的工作環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質，養成良好的工作習慣。我們泰祥公司一直強調堅持的5S管理對生產現現場的管理十分關鍵。產品的生產效率、產品的品質與成本都是由生產現場決定的。
為了企業的發展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到保質保量，分秒必爭 安全安心，時時上心中來吧，讓優質的產品和優質的質量托起泰祥美好的明天!
謝謝！