時間過得真快,畢業班學生開始找工作了，而我的三年級學生現在也到了一個檻，一個確定個人發展方向的時期。本該在更早就應該確定自己的規劃，莫約一年級、二年級，但已經到了這個檻前，我們也不要避諱。是直接就業還是繼續深造,這一基本而又老生常談的問題再次擺在大家面前。直接就業的同學,目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊並尋、求實習鍛鍊上;而選擇考研的話就要選好自己的方向,然後專心複習準備了，努力擠獨木橋了。
其實,這個所謂的分方向,就是我們生涯的一個子規劃。做任何事情都應該首先把戰略問題解決了,然後再去考慮戰術問題。所謂我們大學生的戰略問題,其實就是要搞清楚自己到底要幹什麼,也就是給自己定個方向,合理規劃個人的職業生涯。把戰略解決好了,找到自己的職業目標了,具體的戰術也就是怎麼樣去實現職業目標就不是很難了。
所謂職業生涯，就是指一個人一生連續擔負的工作職業和工作職務的發展道路。職業生涯設計要求你根據自身的.興趣和特點，將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置，可以最大限度地實現自我價值。一個職業目標與生活目標相一致的人是幸福的，職業生涯設計實質上是追求最佳職業生涯的過程。
對於大學生來說,其實從大一就應該想到畢業,就應該為自己做職業生涯規劃。原微軟公司全球副總裁李開復在寫給中國大學生的信<<大學裡最重要的七項學習>>裡面談到----就讀大學時，你應當掌握七項學習，包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。離開大學時，只要做到了這些，你最大的收穫將是“對什麼都可以擁有的自信和渴望”。你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。本來人的精力是有限的,只有找到適合自己的職業領域,把精力放在適合自己的職業領域,才能實現就業或者其他方面的“差異化”競爭了。
談到科學的個人規劃,最重要的就是充分且正確地認識自身的條件與相關環境。對自我及環境的瞭解越透徹，越能做好職業生涯設計。你需要審視自己、認識自己、瞭解自己，並做自我評估。寫出自己的生涯自傳，然後據此找到適合自己的職業目標。在那個時候你回憶的大學的生活就是現在你應該規劃的即將進行的大學生活和學習。因此,建議我們每個人都去想,想30年後你講怎麼樣去寫你的大學,那你現在就開始怎麼樣開展你的大學生活和學習,到時候再寫進去,同更多的人分享,分享你的快樂和你的成功。一定要敢想，只有想不到,沒有做不到。
一句老話“天道酬勤”，“矢志不渝”，在我們有了自己目標之後，做出最大的努力，我們會有自己的收穫。當然，我們每個同學還要根據自身的情況合理規劃自己的生涯，還是那句話：切勿好高騖遠、也切忌鼠目寸光，最後總結：規劃沒有好壞之分，只有合適與否。