文明美德就像一泓清泉滋潤著我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗;讓文明美德的新風吹遍社會。下面是本站小編為大家整理的美德少年推薦詞200，歡迎閱讀借鑑!
美德少年推薦詞200一
我叫王思宇，今年13歲。是定海五中七(6)班的一名學生，也是七(6)班的班長。“為集體盡職，為夥伴服務”是我的工作宗旨;“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的學習座右銘。從小，父母老師就一直教導我學習成績固然重要，但中華民族古往今來最注重的是一個人的品德，最先要學會如何做一個品學兼優的好少年。長輩們的話如同一股清泉，滋養了我心中一株名叫“美德”的小小幼苗，它如今已成為一棵生機勃勃的小樹，讓我喜愛。
美德少年推薦詞200二
我一直在各方面嚴格要求自己。在學習上，我勤奮努力，如同一隻小船，遨遊在知識的海洋之中，不懈地尋找那開啟智慧大門的鑰匙。在這過程中，我培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅;在工作上，我尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，開展工作大膽、公正無私，努力地成為老師的好助手，同學們的好朋友。
美德少年推薦詞200三
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裡,她是一個快樂的暢遊者,不斷的'學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。李玫潔同學,興趣廣泛,全面發展。在課餘時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,並積極參與學校組織的各類活動,在全校“爭當小書法家”大賽中,獲得了一等獎。
美德少年推薦詞200四
xx，一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，是xx六中八年級十五班的班長兼團支書，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。一舉一動浩然正氣，盡顯大家風範。他才華橫溢，品學皆優，德才兼備，全面發展，是xx班的傑出代表，是六中的卓越少年。 在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。儘管出生於富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得於長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂;在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中。
美德少年推薦詞200五
羅貴健，男，10歲，少先隊員，現就讀於成都市龍泉驛區第十八國小四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。
因為出生時長時間缺氧，羅貴健成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結巴、很吃力。他來到學校的第一天，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但羅貴健用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好!