時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你有為自己做過職業規劃嗎？讓我們做好職業規劃，在今後的工作中奮勇爭先吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大二職業生涯規劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大二個人職業生涯規劃書1
我是一名在校的大二學生，就讀於河南財經學院，是財政金融學院2006級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業指導課結業論文要求寫一份大學生職業生涯規劃書，為了做好這份規劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用學校提供的北森職業測評軟體認真的做了測評，並得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果並結和自己個人分析的做出的。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鑽研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢於拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂於幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也願意為了夢想而努力奮鬥。
二、金融行業未來發展評價
金融行業，特別是銀行業和證券業，屬於經營貨幣和資本業務的資金密集型行業，由於具有較好變現能力和流動性，屬於高人民幣資產的行業，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。
三、職業的選擇
金融學專業，就業面比較廣。較主要的有三個型別：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業（主要是作財務和投融資分析）。
四、職業生涯規劃方案：
大學在校期間的學習任務規劃：
1，總的規劃：通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力。總結出適合當代中國國情的創業方向。
2，具體規劃方案：
20**-20**學年第二學期：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學英語四級證書。
20**-20**學年第一學期：
1，十二月份：考取全國大學英語六級證書。
20**-20**學年第二學期：
1，考取金融專業英語資格證書。
2，複習備戰明年的研究生考試。
20**-20**學年：
1，全力備考，心無旁騖。
畢業後的職業生涯規劃：
這五年主要是積累自己的工作經驗，領導能力，資金儲備。
職務目標：從企業的一般職員到企業部門經理（理想中是外資或合資企業）。
·能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛鍊自己的領導能力，並且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經濟目標：五年年薪平均5萬以上。
2018年以後規劃：
職務目標：創業。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交範圍，在業界有一定的知名度。
·經濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準：
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮鬥，有了正面的收穫，就是成功。
大二個人職業生涯規劃書2
一.內因素分析
1.自我盤點
興趣
學習潛力強。不怕吃苦，耐得住寂寞。縝密的邏輯思維潛力。勤於鑽研。
優勢
聰明唸書、老實工作，強烈的職責感，就喜歡與計算機打交道.團隊協作精神
誠實、敬業、能吃苦，善於交流.有發展為資深的軟體開發師或諮詢師的可能。
劣勢
不善於辦理，以後應加強熬煉，努力發展為很多有才華又善於辦理的IT人作了軟體構架師。
成功經驗
有明確的目標，一旦確立，立即行動。自信應對每一天，努力培養自我的溝通潛力和職業素養，學好專業知識.比別人先走一步
失敗教訓
大學聯考成績不睬想，但我從未放棄，很快的適應了大學的環境，利用好大學的一切資源。
別人對我的評價
有職責感，好學，平靜，比力合群，用心性較強，抽象思維和邏輯思維較強，不怕吃苦，塌實。
二.外因素分析
1.環境分析
社會環境
儘管經常有中國缺二三十萬名軟體工程師的報道見諸報端，另一邊卻是教育培訓機構培養出來的學生找不到適宜的工作。針對社會上目前學歷教育和非學歷教育兩種軟體人才培養模式，北京軟體行業協會祕書長劉清認為：大學培養出來的軟體人才在層次上來說就應是中高階的，他們受過良好的基礎教育、理論教育。但由於傳統教材更新較為緩慢，同時又缺少實踐的機會，傳統學歷教育培養出的學生往往是理論知識有餘而實踐操作經驗不足，不克不及夠立刻完全適應企業的需要。因此大學結業生需要在企業中磨鍊本身，從低層工作做起，增補本身在實踐方面的不足，將本身的理論知識與實踐充分結合，才能逐步走向成熟。
經濟環境
當今世界，資訊科技發展日新月異。經濟全球化迅猛發展，資訊化越來越深刻地影響著經濟發展的程序並改變著人們的生產、生活方式。在資訊科技的鞭策下，資訊產業已經成為全球經濟中增長最快、潛力最大、融合度最高、競爭最激烈的領域。這必須對我國資訊產業乃至國民經濟的發展產生深刻的影響。，我國的IT辦事市場將應對著巨大的市場需求，一是超多湧入的外企急需組建在中國的資訊化辦理中心，而更大的市場則來自國內企業的資訊化建設。這評釋中國的辦事市場增長潛力巨大。同時，我國的IT辦事市場日益成熟。激烈的行業競爭和專業化分工的趨勢使傳統企業無暇、無力也不肯意再為IT建設耗費更多的精力，將企業的IT需求整體外包成為了一種趨勢。他們不再關心具體的產品和技術，而更注重IT應用的具體效果。他們期望專業的IT辦事商能滿足他們從前瞻性業務諮詢、IT戰略規劃、IT架構實施到系統辦理維護與技術支援的立體化需求，再加上使用者辦事消費觀念的進步，增值辦事意識的從無到有，中國IT辦事市場的前景十分誘人。
政治環境
雖然全球經濟不景氣，但是國家以資訊化帶動工業化戰略已開始進入實施階段，金融、電信、教育、政府、社保等行業的資訊化建設繼續深入。電子政務、電子商務工程繼續實施，這對計算機市場的持續增長起到了重要作用，而與西部大開發相關的通訊基礎設施建設和交通設施建設也對IT市場的增長起到了用心的作用。
2.崗位分析
名稱：計算機軟體
按目前成都軟體產業的發展速度來看，在未來的三到五年內，成都共需要軟體開發人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術又懂辦理的軟體高階人才;第二類是系統分析及設計人員，即軟體工程師;第三類是熟練的程式設計師，即軟體藍領。
部門：軟體開發師或諮詢師
技能：精通基於J2EE架構的JavaWeb程式設計，JSP、Servlets、JDBC;精通基於J2EE架構的Java高階程式設計，E-JB、Struts、XML、WebServices程式設計;精通基於Oracle資料庫的JDBC、PL/SQL程式設計;精通基於Unix平臺Java檔案系統程式設計、Java網路程式設計、JavaGUI程式設計;掌握物件導向的軟體分析、設計方法OOA、OOD和UML工具;熟悉SunSolarisUnix作業系統，具備必然的網路知識;具備1-2年基於Unix平臺軟體開發工程經驗;大專以上學歷、英文良好。
IT人如何連結自身優勢：學習跟市場走
軟體開發具有的本質和必備的
(1)有不少的企業都對招聘人員有嚴格的要求，必需要有必然的工作經驗，能夠立即上手開發一些程式，中小軟體企業不愛應屆生。
擁有一張大學文憑，並不等於擁有能夠從事某項職業的潛力。這是許多企業對應屆大學計算機專業結業生的認識。計算機專業大學生就業難的深層次原因是，在傳統高等教育體制下，高校計算機教育一向都比力偏重理論，忽視實際動手潛力，這造成許多大學生的動手潛力、實際操作技能遍及較差，已經無法滿足IT企業的用人需求。事實上，有關調查顯示，大多數軟體企業都急需那種掌握1~2種常用軟體程式設計工具、有工作經驗而且能拿來就能用的人才在擇業過程中，專業配景的重要性逐漸削弱，結業生應把關注的重點放在潛力的培養上。發現本身，在現有工作中尋找最適合的崗位;從基層做起，慢慢積累經驗，尋找專業點。
(2)知己知彼，最適合的才是最好的。
(3)此刻的職場看重兩證，一是學歷、學位證，二是職業資格證。大學生大多沒有工作經驗，透過獲得職業資格證書來證明本身某一方面的職業素養，這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選取地考各類證書不值得提倡，對今後的職業發展沒有資助不說，還浪費了時間和金錢，還是應當結合本身的職業生涯規劃決定考哪些證書
三、具體規劃
大學四年是我規劃的第一步，我此刻上大二了。大二努力過英語四級，學好專業基礎知識，多上機實踐，在暑假參加一些與專業知識有關的職業。大三多考一些關於軟體的證書和英語更上一層樓，適時參加一些人才交流會。努力學好專業課，尤其是軟體工程.要學好日語.與本專業不同大的選修，全面提高本身。大四面試實習相結合在公司努力體現本身，準備高質量的論文，準備就業，要注重職業技能、求職技巧的培養，要充分了解社會及用人單位的需求，為主動擇業、求職面試作好充分準備。
21歲-26歲是職業前期。不停自我進修，吸收各種知識並培養第二專長。要敢於投資本身，提高本身的附加價值，培養本身豈論處於什麼狀況下，都能存活的本事。，要尋求經濟型發展。要講究效率，提高收益這個時期的職業目標以積累為主，就應掌握知識，瞭解本身，養成良好的工作態度和習慣，結識對本身重要的人，不要把錢和權看得過重，不要期望一步到位。26歲-35歲是立業期。目標就應是增長專業技能、知識，並在某個領域構成優勢，找到本身的標的目的，瞭解職業生涯規劃，建立本身的支援網路，樹立良好形象，提升崗位，獲得更大的收入，尋找適合的朋友，處理工作與家庭的衝突。不要恐高、灰心，就應化被動為主動。30歲擺佈能夠開始側重家庭。30歲-40歲是職業中期。這是收穫期，要有業績，技術要不停更新，要有廣闊的'視野，開發新的工作興趣，跨行業學習。40歲以後應當注重休閒。50歲之後是職業後期。應以瞭解新資訊，確認和培養繼承人，50歲時，應是工作經驗豐富、能獨當一面的主管，如果善於掌握人際關係，應能夠繼續步步高昇。
大二個人職業生涯規劃書3
一、前言
站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值並且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力並在職業中發揮個人優勢。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，為處於迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業餘時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，並偶爾發表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由於自己的性格偏直，常常由於心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友並不是非常的多。我的優勢在於我對於問題能形成自己的觀點，並且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我並不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤後會真誠的道歉並虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把知足者常樂掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由於從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等並沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日後儘管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處於被動狀態；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛鍊，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以後擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
儘管自己有的時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質，以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。
四、SWOT分析
內部環境因素
S：優勢因素
1、能對未來有清醒的認識，目標較明確
2、善於思考，不人云亦云
3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實，為人善良
6、個人生活能力較強，能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動性差，溝通性一般
2、在一些問題上急於求成
3、懶惰行強，缺乏恆心
4、對自己信心不足，錯失了很多機會
5.表達及寫作能力較差
外部環境因素
O、機會因素
所學專業的情景表被看好，有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會