在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到標語吧，標語的作用是便於“造勢”，形成一種氛圍，也容易起到“安民告示”的作用。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的標語才是好的標語，下面是小編收集整理的心理健康標語，希望對大家有所幫助。
心理健康標語1
1、健康的一半是心理健康!
2、我愛我，給心靈一片晴空!
3、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我，做一個快樂健康的人
4、敞開心扉，你會擁有美麗人生：
5、開啟心靈的門窗，讓陽光進來!
6、健康的心理，為你添上飛翔的翅膀!
7、用"新"呵護的健康!
8、"心"會跟你一起走，說好不分手!
9、心理健康，愛你等於愛自己!
10、關注自我，讓我們從"心"做起!
11、心理健康關注你我他!
12、架起心橋，共赴成功!
13、健康的人需要健康的心!
14、心心相融，欣欣向榮!
15、我接納自己包括優點、缺點、夢想、祕密與過去：
16、超越平凡，欣喜生活!
17、困憂之源，不在問題的本質，而在面對問題的態度!
18、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我，做一快樂健康的人!
19、完善自我，提高心理健康水平;服務他人，普及心理健康知識
20、透視心靈，關注成長，觸撫生命，助人自助，挖掘潛能，完善自我
21、走出心靈的孤島
22、開啟心靈的視窗
23、與心靈相約與健康同行
24、心靈健康伴我行，花開香溢滿校園
25、關注自我，讓我們從“心”開始
26、為心理打扮，為健康美容
27、聆聽心靈聲音，放飛快樂心情
28、關注心理健康，構築陽關心橋
29、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!
30、接近那一點心距，成就那一份健康!
31、敞開心中一片天，放飛心理健康夢!
32、開心笑一笑，幸福來報到!
33、品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情!
34、陽光總在風雨後，快樂總在傾訴中!
35、實現心理健康，獲得幸福綠光!
36、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂!
37、為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!
38、愛心恆心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關懷不要把自己定位為失敗者，否則你永遠是失敗者!
39、與心靈相約，與健康同行!
40、帶來步履沉重的憂愁!帶走心情輕鬆的快樂!
41、倡導和諧心態，成就健康心理!
42、交出你心，說出你情，解你之憂!
43、快樂吸收好，心靈更美好!
44、相互關心，永遠開心
45、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。
46、過去的痛苦就是快樂。
47、一切都是暫時的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。
48、十個想法不如一個行動。
49、心理健康很重要，老師學生都需要。
50、一個人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心。
51、用“心”呵護心的健康!
52、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。
53、尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。
54、心理健康教育，教育健康心理。
55、微笑可以縮短心靈之間的距離。
56、誠心誠意，從心做起。
57、健康的一半是心理健康。透視心靈，關注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關注你我他。
58、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發展自我，做一個健康快樂的人。
59、快樂每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天。
60、倡導和諧心態，崇尚健康心理。
61、開啟心靈的窗戶，讓陽光進入;敞開心扉，締造美麗人生。
62、青春不拒絕陽光!
63、悅納自我，做一個快樂健康的人
64、敞開心扉，你會擁有美麗人生
65、開啟心靈的窗戶，沐浴明媚的陽光!
66、健康的心理，為你添上飛翔的翅膀!
67、時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康!
68、一切智慧、成就和幸福都離不開心理健康!
69、關注心理健康，幸福伴你成長!
70、認識你自己，理解你自己，發展你自己!
71、多一點寬容，多一份理解，多一些感動!
72、瞭解自我，完善自我，超越自我!
73、珍愛生命，美麗心靈!
74、完善自我，擁抱健康!
75、身心健康，和諧校園!
76、助人自助，健康成長!
77、呵護心靈，健康成才!
78、天時不如地利，地利不如人和，多多與人交往吧!
79、自信讓你變成白天鵝，自卑讓你成為醜小鴨!
80、沒有我的同意，誰都無法讓我自卑!
81、自信產生美，自信的人更快樂!
82、幸福是一種能力，讓我們學會幸福，學會愛。
心理健康標語2
no、1與心靈相約，與健康同行。
no、2聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。
no、3為心靈開啟一扇窗，給自己多一些陽光。
no、4掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。
no、5愛心恆心自信心，心心相映；親情友情同事情，情情關懷。
no、6陽光總在風雨後，快樂總在傾訴中。
no、7品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情。
no、8讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛。
no、9實現心理健康，獲得幸福綠光。
no、10給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
no、11清靜心看世界，歡喜心過生活。
no、12悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發展自我、做快樂健康的人。
no、13健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。
no、14開啟心靈的窗戶，讓陽光進入；敞開心扉，締造美麗人生。
no、15接近那一點心距，成就那一份健康。
no、16敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
no、17倡導和諧心態，成就健康心理。
no、18快樂每一天、自信每一天、充實每一天。
no、19放飛心靈，快樂自我。
no、20開啟心鎖，解開心結。
no、21透徹的心靈讓我們更快樂。
no、22心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
no、23普及知識，調適心情，健康人生。
no、24揭開心結，為心靈找到休憩的樂土。
no、25心與心的交流，讓生命更加平等。
no、26與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。
no、27讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
no、28構建和諧校園，讓心靈充滿陽光。
no、29認識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命。
no、30健康的心靈是幸福的源泉。
no、31微笑的曲線可以撫平所有的困難。
no、32悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生
no、33接近那一點心距，成就那一份健康。
no、34關注心靈，點燃激情，增強自信。
no、35心的天空，讓我們幫你點亮。
心理健康標語3
1、放飛一片心靈，擁抱一份健康。
2、展露笑容，擁抱幸福。
3、世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是心靈。
4、耕耘和諧心田，收穫健康之年。
5、身體健康在於運動，心理健康在於傾訴。
6、給心加油。
7、開啟心靈之窗，放射心靈之光。
8、為心護航，讓快樂不打烊。
9、敞開心靈窗戶，平坦人生道路。
10、心靈展翅，健康飛翔。
11、心靈相約，健康同行。
12、心理健康人人好，身體健康比天高。
13、心理健康，身體健康，家庭才會幸福安康。
14、心的天空，讓我們幫你點亮。
15、敞開心扉，迎接幸福。
16、心情深呼吸，讓祕密晒太陽。
17、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
18、樂觀是健康的前提，健康是幸福的資本。
19、開啟心靈的窗戶，放飛心理健康夢想。
20、與心靈相約，與快樂相伴。
心理健康標語4
1、學會笑，是一種心理的放鬆和坦然。
2、陽光校園，健康心靈，攜手成長。
3、陽光總在風雨後，快樂總在傾訴中。
4、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。
5、預祝心理健康教育宣傳月圓滿成功。
6、為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
7、沒有天生的自信，只有不斷培養的自信。
8、接近那一點心距，成就那一份健康。
9、讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛。
10、揭開心結，為心靈找到休憩的樂土。
11、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
12、青春的美麗有多青，美麗的青春有多美。
13、青春校園手牽手，多彩人生心連心。
14、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂。
15、清除心靈垃圾，還心靈一方淨土。
16、讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
17、開啟心靈的視窗，迎接溝通的暖風。
18、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
19、健康的心理，為你添上飛翔的翅膀。
20、給心靈一個支點，我可以舞動人生。
21、享受生命全過程，展示心中一片天。
22、心理健康很重要，老師學生都需要。
23、給心一片晴空，你將收穫滿園春色。
24、只要微笑著面對，生活其實很美的。
25、走出心靈的雨季，走進心靈的後花園。
26、走過心靈四季，向陽光明媚處揚帆起航。
27、溝通心靈，讓諮詢撫平心靈的褶皺。
28、我的健康，我維護；我的心理，我豐富。
29、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。
30、關愛心靈，擁抱陽光，從現在開始。
31、品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情。
32、成長路上，有你有我，呵護心靈，從我做起。
33、悅納自我，關愛他人，攜手工創和諧校園。
34、一個人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心。
35、心若在，夢就在，成功從“心”開始。
36、為心靈開啟一扇窗，給自己多一些陽光。
37、帶來步履沉重的憂愁，帶走心情輕鬆的快樂。
38、敞開冰山的底層——心理讓陽光照耀進來。
39、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
40、讓每一顆星星都閃耀，讓每一個學生都燦爛。
41、認識生命，欣賞生命，熱愛生命，珍惜生命。
42、心理健康關注你我他，架起心橋，共獲成功。
43、快樂每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天。
44、瞭解自己，瞭解他人，積攢心靈點滴，迎接心靈曙光。
45、為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋。
46、一切都是暫時的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。
47、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我，做一個健康快樂的人。
48、悅納自我，尊重他人，感恩生活，理解社會。
49、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我。
50、愛心恆心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關懷。
51、不求最好，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。
52、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠是失敗者。
53、尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。
54、開啟心靈的窗戶，讓陽光進入；敞開心扉，締造美麗人生。
55、放飛心靈，快樂心情，不求最好，但求更好，不在乎昨天，更看好明天。
56、健康的身體給我活力，健康的心理給我快樂。
57、健康的一半是心理健康。透視心靈，關注成長；觸撫生命，助人自助；挖掘潛能，完善自我；心理健康關注你我他。
心理健康標語5
1、聆聽心靈之聲，放飛快樂心靈。
2、不要害怕陰影，那是因為近處有陽光。
3、定心，可為江左夷吾，亂心，自此庸碌無為。
4、清除心靈垃圾，開拓心靈淨土。
5、敞開心扉，你將收穫快樂；淨化心靈，你將獲得幸福。
6、當陽光灑滿人心的每個角落，心靈之花便開了。
7、掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。
8、陽光總在風雨後，快樂總在傾訴中。
9、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
10、傾心而後心和，修心而後身平。
11、愁雲慘淡萬事凝，微微一笑且傾心。
12、放鬆美好快樂心情，開啟心理獨特視角。
13、傾聽心靈的聲音，走出青春的雨季。
14、天時不如地利，地利不如人和，多多與人交往吧！
15、清靜心看世界，歡喜心過生活。
16、青春不拒絕陽光！
17、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
18、風可以吹倒被掏空的大樹，吹不倒被陽光雨露照料的小花。
19、給心靈一片淨土，還自己一縷陽光。
20、心若向陽，春暖花開。
21、走進繁華的人世，守護純真的初心。
22、把你的愁揉進溫柔，讓你的淚遇見彩虹。
23、心靈的雞湯冷卻之時，醇濃之香消散無蹤；心理的甘霖蒸發之後，人生便只剩乾涸寡淡。
24、交出你心，說出你情，解你之憂！
25、如果滑鼠點選必得經過試誤，何不試試敲擊鍵盤，直擊你的心底深處！
心理健康標語6
1.你是如何理解心理健康教育與素質教育的關係的？
答：全面實施和推進素質教育是我國教育改革的重大任務，而心理健康教育是素質教育的重要組成部分之一 ，是實施素質教育 的重要途徑，又是素質教育理想的實踐模式。首先，學校心理健康教育為其他各育創造了先決條件。一個保持健康良好心理狀態的人，才能順利地接受德、智、體、美各方面的教育。再者，心理健康教育不僅僅是一門學科或技術 ，更重要的是它體現了一種先進、科學的教育理念 ，成為現代學校的重要標誌之一。
心理健康教育與德育、智育、體育、美育等各育之間存在著十分密切的聯絡。
（一）心理健康教育與各育的關係
1.心理健康教育與德育的關係。
（1）從目標上看 ，心理健康教育的目的是為了解決個人心理問題，維持心理平衡，發揮個人心理潛能，塑造個人完善的人格。一個心理正常的人，才能夠正確認識社會對個人的要求，以積極的態度接受政治思想道德規範，並在此基礎上謀求個人不斷的發展。一個人也只有成為積極進取、對社會有用的人，才稱得上是社會需要的人才。
（2）從內容上看 ，個性心理包括個性傾向性和個性心理特徵。個體的需要、動機、價值觀會影響他的價值判斷，從而影響他對事物的取捨以及他的行為方式。而個人的性格與品德更是息息相關。心理學上對性格的定義是：性格是人對客觀現實的穩固態度以及相應的習慣化了的行為方式的個性心理特徵。既是一種習慣化的行為方式，便不易被改變。
（3）從方法上看，心理健康教育傾向於通過感情溝通，以諮詢、測試、行為矯正等一些特殊的方法和技能，來觀察、診斷、疏導學生的心理問題。
心理健康教育對智育的促進作用就表現在非智力因素在學生學習過程中起到了強化、指向、激勵、動力等作用上。美國學者弗蘭德森曾就此指出：心理健康與學習中的成功是極其密切相關的。
2、心理健康教育有利於智育的發展。
首先，它雖然無法改變人已有的遺傳素質，但卻能在開發人的智力潛能上發揮不可忽視的作用。興趣能使一個人迅速傾向並投入某項活動，正當興趣的培養和保持，可以提高學習效率，提高注意力、觀察力、思考能力水平；積極的情感會激勵學生堅持探索和進取；堅強的意志是養成良好的學習習慣和持之以恆的必要條件； 性格特徵對人的成才的影響很大， 愛因斯坦指出：“ 一個人智力上的成就在很大程度上依賴於性格的偉大 。”其次，心理健康教育可以幫助學生解決在學習過程中出現的各種心理衝突和心理障礙，幫助學生擺脫困境，重建信心，更加全面、客觀地認識自己，更好地挖掘心理潛能，激發學生的學習動機，變被動地學為主動地學。
3、心理健康是智力發展的基礎，而智力的發展是心理健康的標誌之一。研究證明，學習成績好的學生中，有心理健康問題學生的比例遠低於學習成績不良的學生中的心理健康問題學生的比例。智力的發展既是智育工作的任務，也是心理健康教育工作的任務。
4、心理健康與體育的關係。
其一，學校體育的任務之一是“磨鍊意志和形成良好的品德”。恰當的體育運動和鍛鍊對個體心理有以下促進作用：提高注意力和記憶力水平，使人反應迅速，思維敏捷；使人心胸開闊，保持樂觀的情緒；可以增強自信心，培養果斷、堅強的
意志；有利於培養義務感、榮譽感、集體主義和愛國主義等情感；可以使人受到美的感染、陶冶高尚的情操。
其二，心理健康是學生進行體育運動的重要前提。運動技能是一種經由不斷練習而獲得的運動能力，除了對動作的敏銳知覺外，學習者還要具有一定的成就動機，穩定的情緒，較強的自信心、自制力、忍耐力、吃苦的能力等等。可見，學校心理健康教育可以為學校體育打下良好的心理基礎。
5.心理健康教育與美育關係。
美育是運用大自然、生活中和藝術作品中的美使受教育者掌握美的知識，培養受教育者正確的審美觀點 ，提高審美能力的教育 。審美的物件不僅包括外界的事物和事件，也包括對自己的審視和評價。良好的心理品質是美的表現之一，也是形成正確的審美觀的基礎和條件。比如，一個人很偏激、乖戾，他就不可能客觀地看待現實中的美與醜，也不可能感愛到生活中真正的美；一個以消極心態看待人生的人，就不可能感應生活中昂揚、歡欣的主旋律；一個自私自利的人，決不會認為助人為樂、大公無私是一種美。凡此種種，對學生進行美的教育離不開學生主體良好的心理品質的培養，而良好的心理品質是心理健康教育的重要內容和任務之一。
（二)心理健康教育是素質教育的基礎
綜上所述，我們可以得出，心理健康教育是德、智、體、美各育的基礎。作為一項教育制度的提出，素質教育代表了全員發展、全面發展，落實到具體個人身上，則是個體的全面發展。但每個學生都具有自身發展的身心特點，學生與學生之間發展存在著個體差異。素質教育應從學生的差異入手，創造各種條件，儘量使每個學生在自身基礎上獲得個性的最優化的發展。以往，我國教育界忽視學生個性的發展，甚至不惜扼殺學生的創造性的做法已給了我們慘痛的教訓，教育工作者不是將學生當成有著自己獨立的意識、有著自己發展特點的不同個體，而是搞“ 一刀切 ”，教學計劃、教學內容、教學方式單一化、模式化。這種抹殺個性的做法與市場經濟對現代人才多樣化的要求產生了尖銳的矛盾性。從根本上說，也違背了教育規律和青少年身心發展的規律。心理健康教育正是遵循青少年心理髮展的特點，運用各種方法促進學生心理健康、提高學生心理素質、發揮其心理潛能的教育活動。它的直接作用在於使學生在得到尊重、鼓勵的基礎上，形成良好的心理品質，為更好地接受教育打下基礎。
2.結合自己實際工作的體會，談談如何在校園文化建設中滲透心理健康教育。
（一）以心理健康教育的理念建設“ 硬環境 ”，充分發揮校園“靜態文化”的心理健康教育功能。
所謂“硬環境”，指的就是學校的物質環境。學校只有以心理健康教育的理念來建設“硬環境”，才能發揮這種“靜態文化”的心理健康教育功能。為此，學校首先應淨化、綠化、美化校園。特別是應從教育的理念出發，本著經濟、實用、發展的宗旨，對學校的人工物質環境進行設計與改造，使之符合建築學 、心理學、教育學 、衛生學、美學的原理。具體說來，學校建築在造型設計上應具有校園特色且富有個性；在佈局上應層次分明、錯落有致；在色彩匹配上應擺脫灰暗、單一的色調而趨於明快、亮麗、複合的色調；在室內設計上應考慮簡潔明快、光線充足、優雅美觀且符合學生的年齡特徵；在校園的景觀設計與佈局上應突出韻律、流動、對比、融合等審美特徵並體現不同型別學校的特點等等。其次，學校應不斷改善教育教學的.物質設施，如建設好必備的現代教育技術裝置，擴大學生知識視野；購買足夠的圖書資料，提供給學生豐富的精神食糧；完善科學實驗設施裝置，增強學生操作能力；擁有體育藝術器材及場地，活躍學生文體生活；建立社會勞動實踐基地，增加學生生活體驗等等。再次，學校還應重視校園的“陣地化”建設，即積極設定並規範必要的教育陣地，如體現各時期對學生要求的少而精的標語口號以及反映心理健康教育主題的校報、校刊、壁畫、黑板報、牆報、招貼畫等。同時，學校還要充分利用校園廣播站（ 電臺 ）、校園電視臺等物化媒介的優勢，儘可能發揮它們的心理健康教育的傳播功能。
總之，校園的物質情境在設計與改造過程中應加強心理健康教育理念的滲透，充分體現校園物質文化的價值取向和審美情趣，以便能以最優的效果影響學生的審美感受和心理體驗，從而發揮預期的“靜態文化”本應該具有的心理健康教育效能。
（二）以心理健康教育的理念創設“ 軟環境 ”，充分發揮校園“動態文化”的心理健康教育功能。
所謂“軟環境” ，就是校園的精神環境。這種“看不見、摸不著 ”或者需要通過活動加以體現的精神環境構成了校園的“ 動態文化”。校園“動態文化”對學生心理健康的影響要比“靜態文化”來的更直接，也更具情境性 、滲透性、永續性 、暗示性和深刻性。為此，學校應從心理健康教育的要求出發，大力創設良好的校園精神環境。首先，學校應端正辦學思想，更新教育觀念，堅持素質教育與心理健康教育的先進教育理念，追求教育性和人性的結合，樹立新的學生觀和人才觀，為營造良好的校園精神環境提供正確的觀念導向。其次，要著力於形成健康向上的校風、班風。校風、班風是集體中長期形成的在價值上、言論上的共同傾向，它是一種無形的教育力量，學生置身其中自然受其影響。因此，教師應首先抓好班風，堅持“學生管理” 和 “教師管理”雙管齊下，通過打好思想基礎、進行正面引導、開展評價活動、運用宣傳工具、發揮表率作用等手段，形成積極向上的班級輿論環境，進而形成良好的班風。有了良好的班風，就不難形成良好的校風。良好的風尚經過長時間的積累就會形成自己學校的優良傳統，而這種傳統又成為更高層次的教育資源。第三，應努力營造良好的教學心理環境並建立融洽的人際關係。學校中的教學心理環境和人際氛圍是校園文化中極其重要的構成部分，學校應通過全員培訓的方式強化教師的有關意識，通過各種管理措施鼓勵教師積極進行教育教學改革，以新的理念建立平等、民主、互助、合作的新型的師生關係。第四，完善學校的制度管理，發揮“ 制度層 ”的育人功能。學校管理者必須理順管理思路，建立管理網路，制定出行之有效的規章制度，使學校各項工作井然有序 ，使師生行為有章可循 。第五，大力開展豐富多彩的校園文化活動。學校應有目的、有計劃地舉辦活潑新穎的科技節、讀書節、藝術節、體育節等，組織各類社團活動和傳統教育，通過各種訓練活動 、比賽活動、表演活動 、遊玩活動、宣傳活動、仿效活動、競選活動等，豐富學生的心理體驗，讓學生在這種“流動的文化”中真實感受校園是自己精神生活的樂園。
需要指出的是，從影響受教育者的因素來看，校園中的物質環境和精神環境是綜合發生作用的。物質環境和精神環境構成了共時態、共空間的校園整體文化情境，形成了文化形態的校園隱性心理健康教育課程。因此，學校在加強校園文化建設的過程中，應注重物質情境和精神情境的整體文化的綜合心理效應，力求產生“整體大於部分之和”的心理健康教育效果。
心理健康標語7
一、用“善”成就美滿人生，用“心”構築和諧世界。
二、讓你向前的不是腿而是心。
三、給自己的內心開啟一扇可以迎接光明的窗戶。
四、健康心靈，活力青春。大學四年，友好共處。
五、獨自痛苦時，微笑是你最好的心靈雞湯。
六、與心靈相約，與健康同行。
七、微笑如花，陽光如你！
八、願我們都能成為彼此的太陽，溫柔以待。
九、如果時光可以重來，我一定好好學習！
十、眉頭緊皺，不如嘴角上揚。
十一、讓你的心靈沐浴在陽光之下，開啟你的心房去感受那滿園花香 。
十二、溫暖，微笑，且聽風吟，寧靜致遠，不忘初心。
十三、無論走到哪裡，什麼天氣，請記得帶上自己的陽光。
十四、你簡單世界就簡單，你複雜就復所以以簡單的方式生活吧！
十五、走近你我，從心接觸。
十六、經過舉辦徵集活動，現將部分精彩標語作品予以展示，以供鑑賞：
十七、開啟心窗，沐浴陽光。
十八、天上的太陽，照亮全身，心裡是太陽，溫暖一生。
十九、腳踏實地，仰望星空。
二十、回首釋然，微微一笑很傾城。
二十一、歲月輕淺，心繫美好。
二十二、揚起你迷人的微笑，抹去昨日的陰霾。
二十三、簡簡單單不忘感恩，紛紛擾擾不失本心。
二十四、成為我們自己獨特的向日葵。
二十五、陽光總在風雨後，快樂總在傾訴中。
二十六、拾起頹廢的心，要相信困難終究只是個過客。
二十七、陽光溫暖心裡，心裡充滿陽光。
二十八、陽光心語，麼麼噠。
二十九、敞開心懷，給自己一縷陽光，送別人一片天空，包容讓世界更美好。
三十、傾訴心中煩惱，享受心靈快樂，體驗精彩人生。
三十一、與心相擁，與愛相依。
三十二、願我們都能不被歲月辜負，成為那個難得的自己
三十三、陽光不鏽，我心青春。
三十四、時光靜好，歲月長流。
三十五、開啟心鎖，解開心結，為心靈找到休憩的樂土。
心理健康標語8
1、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
2、溝通心靈，讓諮詢撫平心靈的褶皺。
3、陽光總在風雨後，快樂總在傾訴中。
4、傾訴一分鐘煩惱，享受一小時快樂。
5、舞動心靈，點亮心燈，攜手心扉，相約健康。
6、世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是心靈。
7、嘴角迷人的微笑，心理健康的良藥。
8、樂觀是健康的前提，健康是幸福的資本。
9、人格中最可愛的因素就是那令人傾心的微笑。
10、帶來步履沉重的憂愁。帶走心情輕鬆的快樂。
11、心理健康人人好，身體健康比天高。
12、獨自痛苦時，微笑是你最好的心靈雞湯。
13、生理健康使我們強壯，心理健康使我們豁達。
14、為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋。
15、傾訴心中煩惱，享受心靈快樂，體驗精彩人生。
16、天上的太陽，照亮全身，心裡是太陽，溫暖一生。
17、沒有天生的自信，只有不斷培養的自信。
18、面向陽光，陰影留在身後;面向未來，心事留在過去。
19、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。
20、認識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命。
心理健康標語9
1、歡樂每一天自信每一天充實每一天。
2、閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我。
3、品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情。
4、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
5、接近那一點心距，成就那一份健康。
6、普及知識，調適心境，健康人生。
7、陽光雨露，遍灑心田;心理健康，你我同行
8、敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進來。
9、開心笑一笑，幸福來報到!
10、為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
11、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的歡樂!
12、十個想法不如一個行動。
13、水一點一滴都是情，我們一舉一動都有意。
14、為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!
15、讓心靈沐浴陽光，讓歡樂充溢胸膛。
16、品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情
17、微笑的曲線能夠撫平所有的困難。
18、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
19、讓心理露出八顆牙齒的微笑
20、養成良好的習慣，走向成功的人生。
21、世界上沒有比微笑更美的表情。
22、交給你開啟內在動力的金鑰匙。
23、我願意幫忙你，因為你有困難會難過，你難過我也難過!
24、倡導和諧心態，成就健康心理!
25、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。
26、關注心靈，點燃活力，增強自信。
27、品心扉苦澀泉湧，釀百花甜蜜濃情
28、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱歡樂。
29、把掌聲送給每一次努力的自我
30、讓心理露出八顆牙齒的微笑。
31、清淨心看世界，歡喜心過生活
32、給心靈沐浴，美麗人生從心開始。
33、放飛心靈，歡樂自我。
34、健康的心靈是幸福的源泉。
35、微笑能夠縮短心靈之間的距離。
36、心理的健康就像一道菜，酸甜苦辣鹹，全由自我來調味。
37、開啟心鎖，解開心結。
38、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱歡樂。
39、構建和諧學校，讓心靈充滿陽光。
40、掛上迷人的微笑，洗禮昨日的陰霾。
41、青春不拒絕陽光
42、沒有得到想要的，或許是要給你更好的。
43、實現心理健康，獲得幸福綠光。
44、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。
45、不求最好，但要更好;不在乎昨日，更看好明天。
46、倡導和諧心態，成就健康心理!
47、溝通心靈，讓諮詢撫平心靈的褶皺。
48、一切從心開始!
49、用“心”呵護心的健康!
50、一個人要對昨日感到歡樂，而對明天具有信心
51、歡樂每一天自信每一天充實每一天。
52、心與心的交流，讓生命更加平等。
53、放飛心靈，歡樂自我。
54、走進心靈的後花園。
55、心靈是一扇窗，窗外的風景由你的心定
56、透徹的心靈讓我們更歡樂。
57、健康的心靈是幸福的源泉。
58、清靜心看世界，歡喜心過生活。
59、倡導和諧心態，成就健康心理。
60、不一樣的心境，不一樣的風采。
61、為心護航，讓歡樂不打烊
62、清靜心看世界，歡喜心過生活。
63、普及心理健康基本知識。
64、實現心理健康，獲得幸福綠光!
65、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
66、透視心靈，關注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我。
67、陽光總在風雨後，歡樂總在傾訴中。
68、品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情!
69、掛上你迷人的微笑，洗禮昨日的陰霾!
70、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生
71、揭開心結，為心靈找到休憩的樂土。
72、改變自我，從心開始。
73、透徹的心靈讓我們更歡樂。
74、開心笑一笑，幸福來報到!
75、開啟心靈的窗戶，讓陽光進入;敞開心扉，締造美麗人生。
76、認識心理異常現象。
77、陽光總在風雨後，歡樂總在傾訴中!
78、一個人要對昨日感到歡樂，而對明天具有信心。
79、為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!
80、開啟心靈之窗，灑滿期望之光
81、讓心靈沐浴陽光，讓歡樂充溢胸膛。
82、讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
83、認識自我的心理，解開內心的困惑，演繹歡樂的人生!
84、接近那一點心距，成就那一份健康!
85、放飛心靈，歡樂自我。
86、關注心靈，點燃活力，增強自信。
87、世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝什麼方向走。
88、歡樂吸收好，心靈更完美!
89、交出你心，說出你情，解你之憂!
90、清除心靈垃圾，還心靈一方淨土。
91、構建和諧學校，讓心靈充滿陽光。
92、認識生命欣賞生命熱愛生命!
93、尺有所短寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。
94、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
95、悅納自我肯定自我欣賞自我發展自我做歡樂健康的人。
96、歡樂吸收好，心靈更完美!
97、認識生命欣賞生命熱愛生命珍惜生命。
98、煩惱留給昨日，歡樂享受今日
99、尺有所短寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。微笑能夠縮短心靈之間的距離。
100、為心靈開啟一扇窗，給自我多一些陽光。
101、培養健康心理，走向成功人生。
102、探索心靈奧祕，展現個性自我。
103、微笑能夠縮短心靈之間的距離
104、陽光總在風雨後，歡樂總在傾訴中!
105、笑一笑，十年少;憂一憂，白了頭
106、為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!
107、你笑，世界都在對你笑
108、聆聽心靈聲音，放飛歡樂心境。
109、交出你心，說出你情，解你之憂!
110、為心靈開啟一扇窗，給自我多一些陽光。
111、讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
112、為心靈打扮，為健康美容
113、揭開心結，為心靈找到休憩的樂土。
114、別抱怨生活中的陰影，因為它是光明帶來的。
115、愛心恆心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關懷!不要把自我定位為失敗者，否則你永遠是失敗者!與心靈相約，與健康同行!
116、實現心理健康，獲得幸福綠光!
117、開啟心靈的窗戶，讓陽光進入;敞開心扉，締造美麗人生。
118、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我。
119、揭開心結，為心靈找到休憩的樂土
120、愛心恆心自信心，心心相映;親情友情同事情，情情關懷。
121、心靈沒有完美，僅有更美。
122、學會笑，是一種心靈的坦然
123、不要把自我定位為失敗者，否則你永遠是失敗者!
124、背向陽光我們只能看到陰影，面相陽光我們卻能迎接光明
125、構建和諧學校，讓心靈充滿陽光!
126、微笑的曲線能夠撫平所有的困難。
127、帶來步履沉重的憂愁!帶走心境簡便的歡樂!
128、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
129、聆聽心靈聲音，放飛歡樂心境。
130、心的天空，讓我們幫你點亮。
131、愛心恆心自信心，心心相映;親情友情同事情，情情關懷。
132、每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。
133、帶來步履沉重的憂愁!帶走心境簡便的歡樂!
134、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的歡樂!
135、心與心的交流，讓生命更加平等。
136、與心靈相約，與健康同行。
137、倡導和諧心態，成就健康心理。
138、與心靈相約，與健康同行!
139、讓生活失去色彩的，不是傷痛，而是內心世界的困惑
140、悅納自我肯定自我欣賞自我發展自我做歡樂健康的人。
141、開啟心鎖，解開心結。
142、愛心恆心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關懷!
143、敞開心中一片天，放飛心理健康夢!
144、認識生命欣賞生命熱愛生命珍惜生命。
145、與心靈相約，與健康同行!
146、開啟心靈的窗戶，讓陽光進入;敞開心扉，締造美麗人生。
147、為心靈開啟一扇窗，給自我多一些陽光。
148、一切的成就，一切的財富，都始於健康的心理
149、實現心理健康，獲得幸福綠光。
150、普及知識，調適心境，健康人生。
151、心的天空讓我們幫你點亮。
152、樹立心理健康意識
153、開啟心靈的門窗，讓陽光進來。
154、把自我定位為失敗者，你就會永遠是失敗者!
155、世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是心靈
156、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。
157、陽光總在風雨後，歡樂總在傾訴中。
158、給心靈沐浴，美麗從心開始
159、瞭解簡單的心理調節方法。
160、歡樂每一天自信每一天充實每一天。
161、悲觀者橫向比天下，樂觀者縱向攀人生
162、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱歡樂。
163、健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
164、走出心靈的雨季。
165、塑造陽光心態，體驗美麗人生。
166、讓心靈沐浴陽光，讓歡樂充溢胸膛。
167、讓我們張開翅膀飛進“心理”。
168、接近那一點心距，成就那一份健康。
心理健康標語10
一、青春須早為，豈能長少年。
二、青春的魅力在於讓沙粒變成變成珍珠，石頭化成金。
三、心有多遠，你就能走多遠，做一個溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛。
四、青春輝煌耀學堂，鬥志昂揚戰考場。
五、櫛風沐雨接傳承，桃李暉光寫芳華。
六、愛心恆心自信心，心心相映；親情友情同學情，情情關懷。
七、願你綻放青春，望你結成碩果。
八、青春你我匆匆過，攜夢懷情誇坎坷。
九、旭日東昇吾輩風華正茂，志存高遠天下捨我其誰。
十、心若向陽，無謂悲傷；開啟心門，迎接陽光。
十一、人生如逆旅，我亦是行人，縱使歷萬難，心性永不變。
十二、縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
十三、從容是真，寬釋是福，有敬無畏，以樂忘憂。
十四、星光不問趕路人，時光不負有心人。
十五、說一千道一萬，兩橫一豎就是幹。
十六、世界很小，請帶著夢想一起奔跑，世界很大，請帶著堅持努力成長。
十七、不羨春風不戀明月，不負青春不忘初心。
十八、奮鬥點綴青春工筆畫，夢想繪就人生大寫意。
十九、少年自張揚，何不勇攀高峰破巨浪？青春本瀟灑，無畏攬月摘星闖天涯。
二十、大學不累青春有罪，大學不苦以後吃土。
二十一、糾結無法改變的過去，不如微笑珍惜未來，因為生活，沒有如果。
二十二、奔走遠方，莫忘曾是書生，也願你經歷千帆，歸來仍是少年。
二十三、敢做國之棟樑，彰顯青春飛揚。
二十四、不論高低胖瘦貧富美醜，願你堅強勇敢快樂自由。
二十五、雄心出膽略，恆心出意志，信心出勇氣，決心出力量。
二十六、青春永向前，致我青春夢。
二十七、心與心的交流，讓生命更加平等。
二十八、常憂愁，疾病鎖心頭；多歡笑，生活添奇妙。
心理健康標語11
1、養成良好的習慣，走向成功的人生。
2、交給你開啟內在動力的金鑰匙。
3、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！
4、品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情！
5、實現心理健康，獲得幸福綠光！
6、接近那一點心距，成就那一份健康！
7、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂！
8、愛心恆心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關懷！
9、快樂吸收好，心靈更美好！
10、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠是失敗者！
11、一切的成就，一切的財富，都始於健康的心理
12、樹立心理健康意識
13、走出心靈的雨季。
14、溝通心靈，讓諮詢撫平心靈的褶皺。
15、我願意幫助你，因為你有困難會難過，你難過我也難過！
16、清除心靈垃圾，還心靈一方淨土。
17、普及知識，調適心情，健康人生。
18、倡導和諧心態，成就健康心理！
19、開啟心靈的門窗，讓陽光進來。
20、為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
21、與心靈相約，與健康同行！
心理健康標語12
1、開心笑一笑，幸福來報到!
2、快樂吸收好，心靈更美好!
3、交出你心，說出你情，解你之憂!
4、與心靈相約，與健康同行!
5、探索心靈奧祕，展現個性自我。
6、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
7、一切的成就，一切的財富，都始於健康的心理
8、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!
9、敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進來。
10、品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情!
11、為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!
12、健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
13、我願意幫助你，因為你有困難會難過，你難過我也難過!
14、走出心靈的雨季。
15、實現心理健康，獲得幸福綠光!
16、清除心靈垃圾，還心靈一方淨土。
17、開心笑一笑，幸福來報到!
18、交給你開啟內在動力的金鑰匙。
19、水一點一滴都是情，我們一舉一動都有意。
20、不要把自己定位為失敗者，否則你永遠是失敗者!
21、開啟心靈的門窗，讓陽光進來。
22、培養健康心理，走向成功人生。
23、樹立心理健康意識
24、閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我。
25、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂!
26、快樂吸收好，心靈更美好!
27、倡導和諧心態，成就健康心理!
28、讓我們張開翅膀飛進“心理”。
29、普及知識，調適心情，健康人生。
30、品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情!
心理健康標語13
1．樹立心理健康意識。
2．構建和諧校園，讓心靈灑滿陽光！
3．健康心靈是人生進步成功的階梯
4．呵護心靈，感恩生命！呵護生命，尊重自我，由“心”開始！
5．關注心靈點燃激情增強自信
6．關注自我，讓我們從“心”開始
7．開發心靈，啟迪智慧，成就未來的鑰匙。
8．從心出發，智引最適合你的人生之路。
9．帶你走進人生的下一站，成功的彼岸。
10．人生學會選擇，選擇心智，開啟你的人生之窗。
11．放飛夢想，撒下希望，做自己心靈的巨人。
12．倡導和諧心態，崇尚健康心理！
13．這是一本你蓬勃的青春，送給你的禮物。
14．點亮心燈，照我遠行；揚帆起錨，伴我遠航。
15．解開萬千纏絲，直達心靈深處，給桀驁不馴的心一片晴空。
16．關注心理健康，構築陽光心橋
17．倡導“富強民主文明和諧”引領青少年踐行價值目標
18．真愛自我，關愛他人，明天會更好
19．透視心靈，關注成長，挖掘潛能，完善自我
20．放飛心靈之翼，塑造理想自我
21．養成良好的習慣，走向成功的人生。
22．交給你開啟內在動力的金鑰匙。
23．倡導“自由平等公正法治”引領青少年踐行價值取向
24．掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！
25．由成長的心靈做舵手，成熟的心智做航標。
26．實現心理健康，獲得幸福綠光！
27．接近那一點心距，成就那一份健康！
28．傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂！
29．愛心恆心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關懷！
30．快樂吸收好，心靈更美好！
31．不要把自己定位為失敗者，否則你永遠是失敗者！
32．一切的成就，一切的財富，都始於健康的心理
33．探索心靈奧祕，展現個性自我。
34．青春之路，有心智的陪伴，路長情更長。
35．心智語音天天相伴，點滴成長時時可見。
36．成長為巨人的祕密，讓你生活天天是陽光。
37．品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情！
38．關注孩子心理教育，讓孩子快樂成長。
39．讓智慧的心靈在青春的路上茁壯成。
40．讓“心智”導航，助推你心靈的飛翔。
41．幫助孩子走出心理困境，你身邊的心理健康專家。
42．走出心靈的雨季。
43．溝通心靈，讓諮詢撫平心靈的褶皺。
44．我願意幫助你，因為你有困難會難過，你難過我也難過！
45．清除心靈垃圾，還心靈一方淨土。
46．普及知識，調適心情，健康人生。
47．倡導和諧心態，成就健康心理！
48．倡導“愛國敬業誠信友善”引領青少年踐行價值準則
49．開啟心靈的門窗，讓陽光進來。
50．為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
51．與心靈相約，與健康同行！
52．交出你心，說出你情，解你之憂！
53．心靈的指引師，讓你的青春唯美蛻變。
54．用心做出智慧的選擇，心智開啟人生方向標。
55．用我的聲音剖白內心引導發展實現自我價值。
56．我們永遠是你健康自信的堅強後盾。
57．讓心智陪著你成長，路途不會偏離方向。
58．智慧是心靈的港灣，讓心智為你的人生領航。
59．認識自己的心，運用智慧實現自己最高的人生價值。
60．播下一粒智慧的種子，為你打造枝繁葉茂的人生。
61．培養健康心理，走向成功人生。
62．為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋！
63．水一點一滴都是情，我們一舉一動都有意。
64．讓我們張開翅膀飛進“心理”。
65．當心靈衍生出智慧，夢想揚帆起航，這是給心靈的一堂課。
66．帶來步履沉重的憂愁！帶走心情輕鬆的快樂！
67．敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進來。
68．揭開心結，為心靈找到休憩的樂土。
69．陽光總在風雨後，快樂總在傾訴中！
70．通往理想的心橋，少年生活的智慧。
71．讓無數青少年發現自我與成長的見證。
72．探索心靈的智慧，開啟成功之門。
73．心智心理教育，用心扶持未來棟樑。
74．心靈的智慧，你不可不知的成功法寶。
75．心智，為青少年的健康成長而努力。
76．用心聆聽，用智引領，共築美好未來。
77．敞開心中一片天，放飛心理健康夢！
78．開心笑一笑，幸福來報到！
79．普及心理健康基本知識。
80．閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我。
81．孩子，我無法規劃你的未來，但能給你個美好的開始。
82．孩子，我們正在傾聽你最真實的內在。
83．為你擦乾挫折疼痛的淚水，與你共聽心靈成長的聲音。
84．心靈盪滌，開啟智慧之窗，找尋成功之鑰。
85．心裡夢想的種子，需要青春一輩子的呵護，方能茁壯成長。
86．認識心理異常現象。
87．心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
88．美好人生數少年，一切皆由心智出。
89．走進心靈的後花園。
90．心同文筆理合曲，智知少年映日尋。
91．邁向人生，走向成功，離不開心智開啟和啟發。
92．給你一份心理啟迪，勇敢面對人生。
93．開啟心靈的窗戶，沐浴明媚的陽光；敞開心扉，締造美麗人生！
94．笑容是我們的標誌，青春是我們的力量。
95．從這裡開始您的心路旅程，讓您更強大。
96．開啟青少年的心智，快樂地走向成功的彼岸。
97．健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
98．選擇心智，讓我們向成功揚帆起航。
99．擦亮心靈的窗戶，讓你的孩子看到更遠的人生畫圖。
100．在您的心靈裡撒下一粒智慧的種子，去收穫那枝繁葉茂的人生。
101．愛心恆心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關懷！
102．揚起心中的巨帆，風浪亦往，成功彼岸的光芒愈亮。
心理健康標語14
1、健康的心靈是我們幸福的源泉。
2、靜心傾聽心靈的聲音，用心呵護心靈的幼苗。
3、心中冷淡的花兒因心理的健康而綻放。
4、傾聽內心的聲音，尋找健康的路口！
5、敞開心靈的窗戶，讓陽光照進心田，消融心頭積雪。
6、即使是最微弱的”星星“也會有朝一日迸發出耀人的光芒。
心理健康標語15
1．健康的一半是心理健康！
2．我愛我，給心靈一片晴空！
3．悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我，做一個快樂健康的人
4．敞開心扉，你會擁有美麗人生。
5．開啟心靈的門窗，讓陽光進來！
6．健康的心理，為你添上飛翔的翅膀！
7．用"新"呵護的健康！
8．"心"會跟你一起走，說好不分手！
9．心理健康，愛你等於愛自己！
10．關注自我，讓我們從"心"做起！
11．心理健康關注你我他！
12．架起心橋，共赴成功！
13．健康的人需要健康的心！
14．心心相融，欣欣向榮！
15．我接納自己包括優點、缺點、夢想、祕密與過去。
16．超越平凡，欣喜生活！
17．困憂之源，不在問題的本質，而在面對問題的態度！
18．悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我，做一快樂健康的人！
19．完善自我，提高心理健康水平；服務他人，普及心理健康知識
20、透視心靈，關注成長，觸撫生命，助人自助，挖掘潛能，完善自我。
21．走出心靈的孤島，開啟心靈的視窗。
22．與心靈相約與健康同行。
23．心靈健康伴我行，花開香溢滿校園。
24．關注自我，讓我們從“心”開始。
25．為心理打扮，為健康美容。
26．聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。
27．關注心理健康，構築陽關心橋。
28．掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！
29．接近那一點心距，成就那一份健康！
30．敞開心中一片天，放飛心理健康夢！
31．開心笑一笑，幸福來報到！
32．品心扉苦澀湧泉，釀百花甜蜜濃情！
33．陽光總在風雨後，快樂總在傾訴中！
34．實現心理健康，獲得幸福綠光！
35．傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂！
36．為您的心靈開啟一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋！
37．愛心恆心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關懷不要把自己定位為失敗者，否則你永遠是失敗者！
38．與心靈相約，與健康同行！
39．帶來步履沉重的憂愁！帶走心情輕鬆的快樂！
40．倡導和諧心態，成就健康心理！