學生資訊管理系統是提供一個資訊更新快捷、管理方便、功能設定合理的學生資訊管理解決方案。
學生資訊管理系統論文提綱篇一：
摘 要
學生資訊管理系統是典型的資訊管理系統 (MIS)，其開發主要包括後臺資料庫的建立和維護以及前端使用程式的開發兩個方面。對於前者要求建立起資料一致性和完整性強、資料安全性好的庫。而對於後者則要求使用程式功能完備，易應用等特性。
經過分析，我們應用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC開發工具，利用其供給的各種物件導向的開發工具，尤其是資料視窗這一能方便而簡潔操縱資料庫的智慧化物件，首先在短光陰內建立系統使用原型，然後，對初始原型系統進行需求迭代，，不斷修正和改進，直到形成使用者滿意的可行系統。
關鍵字：控制元件、窗體、域、資料庫
前言
第一章Visual Basic 概述
1.1Visual Basic 語言的特性
1.2Visual Basic 系統幾個程式使用中的常用名詞
第二章Windows 下的Visual Basic 程式設計環境簡介
2.1 面對物件的程式設計
2.2 實現選單選項
2.3 實現工具欄
第三章怎樣開發一個學生資訊管理系統的查詢模組
3.1 學生資訊系統的設計分析
3.2 程式設計環境的選擇
3.3 關係型資料庫的實現
3.4 二者的結合(DBA)
第四章應用Access2000 建立資料庫
4.1 資料庫的概念
4.2 新建一個數據庫
4.3 改動已建的資料庫
第五章可行性分析
第六章系統總體規劃
6.1 系統功能
6.2 系統流程圖
第七章系統具體實現
7.1 各功能的實現
7.1.1 課程管理
7.1.2 列印統計
收場語
後記
主要參考文獻
淺析教務管理系統的談論範文
摘要：高校教學管理工作作為學校教學機制正常運轉的重要前提，在高校管理工作中佔有相當重要的地位。高校教務管理系統使用至今，使大量的業務資訊資料化，雖然基本滿足了新的教學模式的業務需求，但由於資料量過大，導致隱含的規律無法被髮掘，從而不能應用這些規律去指導學校的工作。本文結合教學管理具體要求，通過設計適合教學管理決策需求的資料倉庫模型設計和資料處理方法，建立了完備、正確、無冗餘的教務管理系統資料倉庫模型，為後期進行決策分析提供有效的支援和依據，從理論和實踐上提供一套有效的方法，為高校全面進行資料倉庫建設、聯機分析處理、資料探勘研究與開發提供參考。
關鍵詞：資料倉庫模型;資料倉庫;教務管理系統;教學管理
引言
教學管理是計劃性、創造性和科學性很強的工作，是保證高校教學機制正常運轉的樞紐，關係到教學質量和人才培養質量的提高，在高校管理工作中佔有相當重要的地位。教務管理系統是為了方便教學管理、提高管理工作效率而開發的資料庫系統，由於教學管理工作涉及多方面的內容，因此在設計這些系統時，通常會根據使用者的需求將其設計為幾個子系統，包括培養計劃子系統、排課子系統、成績子系統、學籍子系統等等，每個子系統都包含若干個關係表，這些關係表中記錄著各種屬性資訊。教學管理人員可以根據系統給予的許可權對學生在校的各種相關資訊進行錄入、修改、稽核、釋出、查詢、列印、統計、彙總等功能。
最大限度地實現教學管理過程中的資訊共享和交流，是教務管理系統的主要功能之一。
以培養計劃和排課兩個工作環節之間的聯絡為例。04年以前，在排課前向各開課學院下達教學任務的過程是這樣的：學院教學祕書根據下學期的教學計劃，將各個專業所上課程摘錄下來，然後將不同專業所上的相同課程進行彙總，再將所有課程按開課學院進行分類彙總，最後將任務書按開課學院下到有關學院。由於存在著學生和任課教師不在同一學院的情況，因此，各學院之間還需要相互頻繁地交換任務書。現在這一切，隨著培養計劃系統的使用得到了很好的解決。由教務處統一按學院生成任務書，並下達到學院，並且所生的計劃資料，可以供排課系統直接使用，不用再像以前那樣，需要人工地建立每學期需要安排的課程和上課的班級資料。
高校教務管理系統使用至今，使大量的業務資訊資料化，基本滿足了新的教學模式的需求。但是，它也有不足之處。教務管理系統收集了大量的資料，正常執行近十年，學生選課資料達到近30萬條記錄，成績歷史資料達到近200萬條記錄，交費資料達到近10萬條記錄，教師課堂工作量達到近5萬條記錄，面對如此海量的資料，目前的教務管理系統只是對它們進行一下查詢、更新操作，並沒有完全發揮資訊科技的潛能。沒有去挖掘大量資料中所隱含的規律，從而應用這些規律去指導學校的工作。因此，如何借用資訊化的手段來為教學管理人員進行決策支援服務，成為急需解決的問題。
課題研究的國內外發展狀況及相關理論國內外發展狀況資料倉庫目前大多應用於商業或戰略目的，在教育管理方面的應用暫時不多，且由於國內外教育培養方式的差別，國外關於教育管理單方面的資料倉庫的研究及設計的並不是很多，更多是集中於學校整體教育評估的研究。綜合國內外情況，目前關於資料倉庫理論在教學管理方面的應用主要集中在以下幾個方面：
(1)基於教務資料倉庫的應用開發研究;年，NikolaosDimokas等人在《》一文中，通過對希臘第二大綜合性大學亞里士多德大學的教育管理系統進行分析，確定學校建立資料倉庫的可行性和必要性，通過需求分析，確定所需要的資料維度和粒度級別，選擇星型模型，基於MicrosoftSQLServer2005建立資料倉庫並進行聯機分析處理，結合MicrosoftSharePoint2007和Excel建立基於web使用者介面的OLAP應用程式，為學校教學管理決策提供了科學有利的依據。
(2)基於教務資料倉庫的資料探勘演算法研究;年，王長娥在《資料探勘在教學評價中的應用研究》一文中，針對資料探勘聚類演算法k平均分割槽演算法和層次凝聚演算法的缺點，提出了一種新的改進演算法(NP 演算法)，通過對濰坊學院的成人教育資料進行挖掘，得出了有意義的結論。
(3)針對教務資料倉庫的資料預處理演算法研究;年，曹薇在《教務資料倉庫中資料清理方法的研究》一文中，從屬性清理和記錄清理兩方面對資料清理進行了研究,研究瞭如何用貝葉斯分類方法來修補缺失值,