當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編整理的空調培訓心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
空調培訓心得體會1
7月12日，天氣持續變態的晴朗著。經過兩天的蒸發，一群人在培訓教室裡焉著，漫漫的討論著統一的制式服裝，以及接下來為期七天的培訓課程。對於以往老生常談的企業文化這塊，我對那些千篇一律的傳銷式演講並不感冒，自然，對於培訓我並沒有做筆記的習慣。
很快，對於那些富有激情、陽光有愛的培訓講師以及他們的內容互動，我毫無抵抗的投降了。是的，我尊敬這些企業文化老師，他們能夠在年復一年的反覆中，以如此激情的態度對每一年的新員工進行企業文化的普及傳遞；我尊敬這些專業知識老師，在摻雜著複雜的社會環境中，他們將專業知識融於自身，如本能般對其恪守著、運用著並創新著；我尊敬這些安全培訓老師，以往被視為枯燥或死板的課堂中，他們嘗試將自己的故事與樂趣分享與學員，只為能夠讓學員多一份印象，多一個安全的格力人。 企業文化是一個公司發展壯大的根基，而企業成長的歷程必將對企業文化的形成有著深刻的影響。一首《格力之歌》，完善闡釋著之間必然的聯絡：昨天企業的昂揚，以歲月蒼茫為創業作起點，今日公司的高峰，用驚濤駭浪為時代作詮釋，未來大家的輝煌，對風雲浩蕩為世界作註腳。
請原諒我在這裡複述鐫刻我心中的格力文化，如薔薇在心，細嗅微香。願景：編造全球領先的空調企業，成就格力百年的世界品牌；使命：弘揚工業精神，追求完善質量，提供專業服務，創造舒適環境；核心理念：實、信、廉、新、禮；價值觀：少說空話，多幹實事，銳意創新，持續學習，以顧客滿意為中心；三公：公平公正、公開透明、公私分明；三講：計真話，幹實事，講原則，辦好事，講奉獻，成大事。
一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能長久地發展下去，必定會在社會發展的大潮中被淘汰。通過培訓學習，我深深的感受到了忠誠、友善、勤奮、進取八個字的企業為文化給格力所帶來的無窮力量。從1991年一個僅年產窗機兩萬臺的小廠發展壯大成為一個擁有十大生產基地，業務遍佈全球200多個國家和地區的行業老大、從一個名不見經傳的小廠成長成為一個獲得“世界名牌”稱號的國際知名企業、從一個出國求技術都被人拒絕的小公司轉變成為科研實力到達世界領先水平，擁有行業最先進技術的國家高新技術企業，這些都離不開格力人對忠誠、友善、勤奮、進取這八個字的堅持與實踐，並且以實際成果闡釋了格力企業文化的強大。
董總說：“作為格力人，在深感自豪的同時，還應該認真學習和體會企業精神，並使之成為個人的行為準則”。是的，作為一名格力人首先要做到的就是一絲不苟地、不找任何藉口地完成自己的本職工作。只有忠誠於企業、忠誠於本職崗位的員工才能成為格力電器的棟樑之才。只要我們以企業的戰略發展目標為指引，將個人目標與企業的發展目標緊密地結合起來，既腳踏實地又志存高遠，就一定能在格力電器實現人生的理想和價值。
空調培訓心得體會2
短暫的三週空調培訓結束了，然而留給我的啟發及思考卻剛剛開始。藉此機會來談談我的培訓心得並提出一些建議。
培訓第一天，公司帶我們參觀了遠大公司在長沙的總部，至此拉開了培訓的序幕。從劉老師的細心且貼近實際生活的講解中，我明白了我們專業知識的重要性，並且進一步瞭解了我們專業的未來發展，從同行們臉上露出的興奮地表情中，我內心充滿了高興與感激之情，感謝亞欣公司給我們創造了這麼一個培訓的機會，一個可以接觸空調裝置方面的機會。至此，我們對自己的未來充滿了信心，我明白自己身上的責任及發展的方向，這也必將激勵我們在以後的學習中更加努力，為工作打好更加堅實的基礎。
培訓第二天，我們開始了真正的培訓之行。大家都積極地開始動手和互相探討，從家用空調談到中央空調，從理論談到實操，從零件談到整機。在接下來的課程講解中，繼續對空調加強認識，同時，我們也抓緊機會跟老師交流，因此我對夏老師有了更深的認識。夏老師是一個性格和藹的人，從沒有看見對哪個同學發脾氣或抱怨過，一直都是細心地指導我們，同時夏老師也是一個社會閱歷及工作經驗很豐富的一個人，時常跟我們講一些社會上的新鮮事和一些做人的道理，這是我們在課堂書本上學不到的知識，所以我很感謝夏老師，確切的說是敬佩。
再以後的培訓中我們開始接觸中央空調。瞭解到了中央空調的執行原理，觀看了中央空調的執行演示，這激發了我對中央空調的興趣，回來後我開始迫不及待的查詢有關中央空調的資訊。我瞭解到中央空調系統由冷熱源系統和空氣調節系統組成。製冷系統為空氣調節系統提供所需冷量，用以抵消室內環境的冷負荷;制熱系統為空氣調節系統提供用以抵消室內環境熱負荷的熱量。製冷系統是中央空調系統至關重要的部分，其採用種類、執行方式、結構形式等直接影響了中央空調系統在執行中的經濟性、高效性、合理性。 20xx年3月13日，公司安排我們進入職業技術學院學習空調的製冷原理及實際操作，在為期兩週的學習中，授課王老師細心指導，以理論與實操相結合的方式，進一步加深了我對空調的認識，每次都是一一回答我們所提的問題，但凡我們聽不懂的，王老師都會進行多次講解，直至我們明白為止，王老師的這種精神使我深感敬佩。
總之，在這為期三週的培訓中，我收穫甚多，另外特別感謝公司的陶經理，在培訓期間細心安排我們的住宿及照顧。通過這次的培訓，使我明白了“實踐才是檢驗真理的唯一標準”這一真理。希望以後的工作中，公司給我們安排更多的培訓機會。希望自己掌握更多的實操技巧，理論與實訓相結合，做一個對社會有用的技術人才。
空調培訓心得體會3
11月初，我們物流和連鎖班一起去南京蘇寧實訓，實訓真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味，課本上學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以“以不變應萬變。雖然這次實訓時間很短，但這短短的半個多月的生活卻讓我感觸頗多。本次實習的單位是南京蘇寧雨花物流實訓基地。我想在這有必要提及蘇寧的相關簡介。
蘇寧電器1990年創立於南京，是中國3c(家電、電腦、通訊)家電連鎖零售企業的領先者，是國家商務部重點培育的“全國15家大型商業企業集團”之一。截至目前，蘇寧電器連鎖網路覆蓋中國大陸30個省，300多個城市、香港和日本地區，擁有1000多家連鎖店，80多個物流配送中心、3000家售後網點，員工18萬多人，品牌價值815.68億元，是中國最大的商業連鎖企業，名列中國上規模民企前三，中國企業500強第54位，入選《福布斯》亞洲企業50強、《福布斯》全球20xx大企業中國零售企業第一。
簡單的介紹一下“蘇寧易購”吧，“蘇寧易購”是蘇寧集團當今的 主打“商品” ，為了滿足當今消費者網上購物的需求，適應當今電子 商務的潮流，所以，蘇寧在網上倉庫方面的投資還是比較大的。據蘇寧工作人員介紹， 蘇寧電器是國內連鎖零售企業內第一個使用 sap系統的， 南京物流基地採用整合在 sap 資訊管理系統平臺上的 wms 庫存管理系統進行管理。在配送方面，也統一採用安裝 gprs 全球定位系統的車輛，第二代物流基地啟用，減少蘇寧至少一半物流本。
到目前為止蘇寧易購已覆蓋傳統家電、3c電器、日用百貨等品類。蘇寧電器高層表示，蘇寧易購的各項基礎運營平臺和外部推廣條件已經全部成熟，蘇寧電器將依託自身龐大的採購和服務網路，和全球數千家家電廠商、ibm、思科等技術合作夥伴、新浪等網站傾力合作，力爭用三年時間使蘇寧易購佔據中國家電網購市場超過20%的份額，將其打造成為中國最大的3c家電b2c網站，強化與實體門店“陸軍”協同作戰的虛擬網路“空軍”，全面創新連鎖模式。
在蘇寧半個多月的實訓，讓我對各個工作流程有了一定的認識，通過本次實訓將理論與實際操作相結合，對於物流的各個要素環節有了更深一步的認識。在流通中心的各個環節中，一般的作業流程如下：首先是訂單處理，使用者瀏覽商城網站進行商品的挑選並提交訂單，商城系統管理員會對訂單的資料資訊進行確認，訂單確認有效後，由一個人來對訂單進行處理，訂單處理好後做成訂單，列印成條碼，之後揀貨組的開始揀貨，他們根據條碼上所提示的資訊，在貨區的貨架上面揀貨，撿取商品時可以採用兩種方式：一種是摘果法，即拿著訂單去揀取商品。另一種是播種法，即把所有訂單彙總成一個新的`訂單去揀取商品。揀取好貨物後，把所揀貨物裝入易購袋，在易購袋子上面貼上條碼，條碼上所反應的資訊有客戶的姓名、收貨地址、聯絡方式、貨物所在貨區、貨位號碼、訂單號、交貨單號。在確認無誤後放到傳送帶上流到發票組作業。當撿取出來的商品從傳送帶流到發票組員工的道口時，拿下貨物，用掃描槍首先掃描訂單號碼，之後是商品的 ean 碼，然後通過專業的印表機打印發票，隨後再把發票撕下來塞進包裝袋裡進行封裝，封裝好後，放入傳送帶上送到發貨組。在商品到達發貨組的時候，由工作人員將商品從傳送帶上拿下，根據上面貼的編號放到相應的貨架上，之後將同一編號的貨物進行裝箱，然後整箱搬至發貨區域，由下一步工作人員進行發貨工作。
這次實訓我們被分發到蘇寧易購圖書庫工作。我和一些同學被分到了發票組，而另一部分同學被分到發貨組。先談談我自己的工作吧。其實我剛聽到自己被分到發票組，我挺忐忑不安的，在想發票沒打過啊，學不會怎麼辦啊。但其實工作的狀況並沒我想象的那麼複雜。蘇寧對我們培訓結束後，發票組的組長便將我們帶到發票組的工作崗位熟悉環境。她把三人分在一組，給我們講了一些工作需要注意的東西之後，便指定那邊工作的大姐教我們怎樣去打印發票。在打印發票的時候應該注意這幾項：發票是否安裝好;檢查發票號有沒有設定;檢查是否把發票塞到包裝袋裡;封口有沒有嚴緊; 檢查易購袋是否有破損;放到傳送帶上時是否標籤向上等。蘇寧九號開始“雙十一”搞活動，我們也因此進行了輪班制，我被安排上大夜班，從晚上九點開始工作到第二天早上六點，由於活動，圖書庫工作量劇增，再加上大夜班晚上寒冷刺骨，我們就更加辛苦，但是我們沒有一個人放棄，每天晚上都可以看到我們埋頭工作的情景，發票列印的聲音從未間斷過，打發票的工作很簡單也很枯燥，所以我們在不影響工作的情況下進行了兩兩組隊打發票，一人掃碼一人撕發票並封口，後來我們發現，這樣打發票的效率比兩個人分開打還要高，不過組隊打發票特別考驗兩個人的配合，也特別容易促進兩個人的友誼，所有你們總是能聽到開心的笑聲。不過工作的過程中難免會出現點問題，印象最深的是所有書都打完了，卻還多了一張發票。為了以防發錯貨，給後期工作帶來麻煩，我便告訴了大姐，我們便急急忙忙找那兩本書，幸好當時傳送帶沒開，我們便把書打好放一個大箱子裡，於是我們就把箱子裡所有的書都拿出來，一個一個的找，找了好久才找到那兩本書，當時我們都累壞了!俗話說：吃一塹，長一智。通過這次教訓，我總算是明白了組長希望我們發票員具備的三顆心：耐心、細心和專心。人非聖賢，孰能無過，關鍵是看你從失敗中學到了什麼。認真哦有不斷的失敗，從失敗中找教訓，從教訓中找經驗，才能讓自己不斷進步。如果一個人沒有經歷失敗，那麼他就想沒有經歷風吹日晒雨淋的小麥，看著顆粒飽滿，但當你剝開它時會發現裡面是乾癟的 十四號“雙十一”活動圓滿結束，我們的工作量瞬間減少，組長安排我們一部分人去發貨組幫忙。我們負責的是在傳送帶上負責揀書，我們站在傳送帶旁邊，仔細看書的包裝袋上的編號，然後根據編號把它們放到相應的貨架上，不同的貨架號代表不同的區域，然後再將被擱置在不同區域的貨物放到正確的位置，貨物是按其路線來劃分的，同路線的貨物也要按不同城市擺放好。大姐告訴我們，先要將書整理好，找出條碼掃描貼到紙箱上，再掃描書本包裝袋上的條碼，一定要注意書本數量，然後稱重，通過印表機列印貨單，將單子放進紙箱內，然後用帶有“蘇寧易購”字樣的膠帶進行封箱。在封箱前將貨物重量、編號和地區名稱寫在紙箱外，然後貼上紅帖或黃貼(紅帖表示空運，黃貼表示陸運)，一切完成後，再將貨物搬到劃分好的路線上。在這個工作中，一定要仔細檢查核對書本數量，否則就必須把所有封好的箱子開啟檢查然後再封好，這樣會浪費好多的人力。同時也影響工作效率。在我們小組所有人的努力之下，我們成功的完成了發貨組的工作，看到我們每人臉上洋溢的笑容，即使再累都不在乎了。
有時我們還會去幫忙封箱子或包裝奶粉、橄欖油等。封箱子很簡單，一個人負責把箱子疊好，另一個人手拿著“蝸牛”用膠帶把紙箱封好就可以了。我們最喜歡的還是封箱子比賽，有時為了好玩，我們會幾個人來進行封箱子比賽，兩個人一組，看看規定的時間內哪組封的箱子最多。看到所有的人已經蓄勢待發，緊張而又激烈的封箱子比賽開始啦，這個比賽不僅考查了兩個人的動手能力，還考驗了兩個人的默契程度。比賽現場的氣氛隨著時間的推移越來越緊張，每組人都在那很拼命的封著箱子，我們每組也都從最初的慢慢合作練到最後的默契十足，沒用多久所有箱子便被我們封完了，雖然輸了，但是心裡還是很開心，有時候過程比結果更重要不是嗎?看到每人臉上洋溢的笑容，看到我們高效率的完成了我們的工作，每個人心裡都有著說不出的驕傲和快樂。包裝其實也很簡單，在包裝的時候，一定要確保在商品的外面會用填充物包裹起來，尤其是橄欖油，因為橄欖油是易碎罐裝的，所以除了用填充物包裹好後，還要用膠帶固定一下，以防它掉出來破損。在封箱子之前，如果箱子沒有塞滿，也要用填充物填滿紙箱，這樣做是為了避免在運輸的過程中造成商品的損壞。由此可以看出，包裝不僅僅是為了商品看起來美觀，它還起到保護商品的作用。
空調培訓心得體會4
短暫的兩週實訓結束了，然而留給我們的啟發及思考卻剛剛開始。藉此機會來談談我的實訓心得並提出一些建議。
實訓第一天，12月27號早上，一群充滿朝氣活力的同學們相聚在院實訓樓3樓我們空調實訓室，至此拉開了實訓的序幕。從劉老師的細心且貼近實際生活的講解中，我明白了我們專業知識的重要性，並且進一步瞭解了我們專業的未來發展，從同學們臉上露出的興奮地表情中，我內心充滿了高興與感激之情，感謝學校給我們創造了這麼一個實訓的機會，一個可以接觸空調裝置方面的機會。至此，我們對自己的未來充滿了信心，我明白自己身上的責任及發展的方向，這也必將激勵我們在以後的學習中更加努力，為實訓打好更加堅實的基礎。 培訓第二天，我們開始了真正的實訓之行。我們的任務截距管道並給截距的管道打一個喇叭口。大家都積極地開始動手和互相探討，我也不例外。我跟幾個同學也在一旁交流。我拿了一個管道和一些工具開始行動起來，沒有過幾分鐘一個管道被我順利的鋸開。但這幾分鐘我感覺到作為一個一線的技術工人的辛苦，因為據這個管道我花費了很大的力氣。但接下來的時間裡有我更想不到的結果。管子一鋸開我就開始尋找工具打老師說的喇叭口，可一個小小的喇叭口我卻忙活了好一陣子。因為我打的喇叭口要不就是不美觀，不合格，要麼就是夾具夾不緊，這讓我無從下手，況且一陣忙活下來雙手已經酸了，沒有一點力氣了。可我不放棄。一遍做不好，我做兩遍，皇天不負有心人，通過請教老師和同學，我終於做出了一個完美的喇叭口。那一刻，我很興奮。
在接下來的實訓過程中，完美繼續對空調加強認識，並對前段時間做得喇叭口進行焊接。同時，我們也抓緊機會跟老師交流，因此我對劉老師有了更深的認識。劉老師是一個性格和藹的人，從沒有看見對哪個同學發脾氣或抱怨過，一直都是細心地指導我們，同時劉老師一個也是一個社會閱歷很豐富的一個人，時常跟我們講一些社會上的新鮮事和一些做人的道理，這是我們在課堂書本上學不到的知識。所以我很感謝劉老師，確切的說是敬佩。 再以後的實訓中我們開始接觸中央空調。瞭解到了中央空調的執行原理，觀看了中央空調的執行演示，這激發了我對中央空調的興趣，回來後我開始迫不及待的查詢有關中央空調的資訊。我瞭解到中央空調系統由冷熱源系統和空氣調節系統組成。製冷系統為空氣調節系統提供所需冷量，用以抵消室內環境的冷負荷；制熱系統為空氣調節系統提供用以抵消室內環境熱負荷的熱量。製冷系統是中央空調系統至關重要的部分，其採用種類、執行方式、結構形式等直接影響了中央空調系統在執行中的經濟性、高效性、合理性。
最讓我難忘的是星期一去看的金德酒店鍋爐。那一天，天氣飄著雨，格外的冷，我們早早的起了床就去了市中心的金德酒店，想好好的見識一下實際的鍋爐執行及與中央空調的關係。到了沒有多久，老師冒著寒冷騎著車過來了，帶著我們三十多人來到金德的鍋爐房。當看到一個那麼大的鍋爐在轟轟的執行的時候我們心中充滿了好奇。真想把它給拆瞭然後再好好研究一下。通過老師實際的講解，我們知道鍋爐是一種能量轉換裝置，向鍋爐輸入的能量有燃料中的化學能、電能、高溫煙氣的熱能等形式，而經過鍋爐轉換，向外輸出具有一定熱能的蒸汽、高溫水或者有機熱載體。
總之，在這為期兩週的實訓中，我收穫甚多。明白了“實踐才是檢驗真理的唯一標準”這一真理。希望以後的大學生活裡，學校給我們安排更多的實訓機會。希望自己掌握更多的實訓技巧，理論與實訓相結合，做一個對社會有用的技術藍領工人。