主題:什麼樣的老師最受國小生喜歡?

本站本站訊(本網記者 郭志勇 實習生王瑞瑞)你最喜歡什麼樣的老師?4月初,烏市三十五小對全校學生進行了抽樣問卷小調查,4月14日,調查分析出爐,根據回收的200份調查結果顯示:敬業、溫柔、幽默、開朗、學識淵博、關心學生、善於與學生溝通的教師無疑成了學生心中的最愛。??? 該校黨支部書記李萍告訴記者:“我們學校教師平均年齡為34歲,其中不少是‘80後’,為了讓更多教師看到學生眼裡的自己,針對自己的不足更好地服務學生,學校開展了此次調查,隨後還將根據結果制定出評選標準和方案,儘快評選出學校的‘魅力教師',以不斷提升家長、學生對教師和學校的滿意度。這一嘗試將對學校的`教師隊伍建設很有益處。”??????在回收的200份問卷調查中,“幽默”、“溫柔”、“溝通”,這3個詞出現的頻率最高, 其中,90%的同學都認為幽默是“最受歡迎的老師”必不可少的條件。“我最喜歡美術老師希澤慕翎老師,因為她好幽默。”很多國小生這樣寫道。還有一些學生回答自己喜歡某個老師的理由是“聲音好聽”、“愛笑”、“耐心”等,他們認為這些老師都是他們眼中最有魅力的老師。????調查顯示,低年級國小生希望教師要像爸爸媽媽一樣,在孩子的心中爸爸媽媽是他們最容易親近的人,也最容易敞開心扉。而高年級學生則希望教師以朋友的角色面對他們,和他們分享成長中的酸甜苦辣。????最受學生歡迎的老師還有一個要素:願意與他們溝通。一位國小生寫道:“我喜歡我的數學老師,她下課後不僅和我們談心,而且還跟我們一起做遊戲。”不少國小生表示,希望老師不僅能教他們學知識,課下也能和他們交朋友。????調查中令人意外的是,一些平常“嚴厲”的老師也被學生列入最喜歡的教師。????“我喜歡張老師,她工作非常認真,只要我有錯,她就會嚴厲批評讓我以後少出錯。”五年級(3)班的一個孩子寫道。“這表明孩子們非常理性。”烏市三十五小黨支部書記李萍分析,“看來,孩子們還是很能理解老師苦心的。”??????六年級的一名學生說:“我喜歡溫柔裡帶著嚴厲的那種老師,因為他們對學生很負責。”????調查顯示,高年級的學生80%更能接受對他們嚴格要求的教師。????“我喜歡張老師,因為她經常表揚我,我心裡美滋滋的。”這是一位五年級學生的回答。從調查結果可以看出,大部分國小生都很重視教師對自己的評價,經常表揚孩子的老師很容易獲得學生的好感,這也表明學生自我意識的增強。他們漸漸學會自我評價並學會從其他人的評價或通過和別人的比較來衡量自己。教師的“賞識教育”顯得十分重要。