繞口令比賽400字

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繞口令比賽400字

星期三下午放學的時候,老師給我們佈置了一道特殊的家庭作業,讓我們回家後蒐集3—4個繞口令,為星期四的繞口令比賽做準備。

回到家,我迫不及待的開啟電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字,螢幕上便出現了一大堆繞口令,不知道選哪個才好。有的繞口令太長,難度太大。俗話說;欲速則不達嘛!看來還得循序漸進。於是,我挑了一首較短的繞口令“扁擔長,板凳寬......”一字一句的練習起來。

星期四一大早,我聽見同學們走路都在讀繞口令,我心裡忐忑不安,怕自己準備不足,轉眼間到了第二節課,繞口令比賽馬上開始,首先是各小組PK,選出一名代表進行決賽。經過一輪角逐之後,老師宣佈了參加決賽者名單:劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊......第一個上場的是劉子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他說得非常流利,吐字清晰,博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了,只見他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十.......雖說速度有點慢,但總算沒出什麼差錯,同學們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什麼,我跟本沒聽清。我只顧著在心裡揹著繞口令,直到老師叫我的名字,我嚯地站起來:“扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長”全場一陣掌聲。雖然沒拿到第一,但我對自己的表現非常的滿意。

啊,這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽啊!真期待下次還有這樣的比賽。

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今天,在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

一上課,老師在宣佈了比賽規則之後,就給我們出了一個繞口令。內容是:“風吹灰飛……灰在風裡飛又飛。”比賽一開始,我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊芸茜,對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜來讀,她讀的時候我們都非常認真在下面聽著。雖然她讀得不是很流暢,在第二句那裡卡住了一下,讀到最後的時候,還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。

與熊芸茜相反的是,徐梓淇讀的很流暢,沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之後,老師還請我們客串評委來評論她們的表現。我們各抒己見,有的認為熊芸茜勝在聲音清脆動聽,有的認為徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說:“如果是我們這一隊就好了呢!”但是在後面兩局比賽中,老師還出了其他的繞口令,我們大顯身手,使得這場比賽精彩萬分!最後,經過一番緊張又激烈的比賽後,我們隊終於獲得了勝利,我們高興地喊道:“真是太棒啦!”

這真是一場有趣的繞口令大賽啊!

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今天我們一起玩了繞口令比賽,全班分成兩大組。

一開始,我們隊就取了個淘氣的名字“必勝隊”。他們隊也不甘示弱地取了個“決贏隊”兩隊都氣勢雄偉。真正讓人發揮實力的時候到了,幻燈片一跳動,我們多一一練了起來,我選了個入江湖級,別看是最簡單的,我都念成了:“化肥會揮花。”了呢!“哈哈,連我自己都忍不住笑了起來。我們派出了隊長上去,隊長馬上緊握拳頭,走上擂臺直跺腳,看著大螢幕一動也不動在默默唸,另一隊也派出隊長。隊長PK隊長,真是難比高下呀,另一隊的隊長胸有成竹的衝上擂臺,抿緊嘴,看那樣子好像在為自己對加油打勁。用石頭剪子布的方式決定先後,他們是保守派選了入江湖級的。他的臉變成了紅蘋果,快速的唸了下來:“化肥會揮發。”“YES”下面一片歡呼,滿分一分。徐老師記錄了下來。輪到我們隊了,乾脆利落的選了個小有名氣級的,隊長先長長地吸了一口氣,:“黑化肥化灰,化化肥化黑。”此時此刻,我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團團轉,皺緊眉頭。可他讀完後我們還是忍不住捧腹大笑,有的還笑合不來嘴呢。有的人喊著:“2分”“同樣1分”徐老師說。

就這樣,一局又一局,到了最後一局。我們實力派簡心航多幫我們拿了一分。哈哈!我們贏啦,啦啦隊歡呼起來。

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“叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師面帶微笑走進教室,“同學們,這節課我們舉行繞口令比賽。”“太好了,可以玩了……”教室裡頓時沸騰起來了。

繞口令比賽馬上開始了,老師在螢幕上放出了繞口令的臺詞:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,別把十四說成四十,別把四十說成十四。老師首先就點了一位自告奮勇的同學,他鼓足勇氣,一口氣唸了出來,但這繞口令的難點就在翹舌和平舌,他讀的時候,翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下,但老師卻用讚賞的目光看著他:“不錯,讀得可以。”老師又點了一位口齒清楚的同學來讀,他十分鎮定,脫口而出:“四是四,十是十……”老師聽了,豎起了大拇指,誇獎道:“厲害,讀得真好。”

接下來,老師又在電腦上展示了一個:“板凳寬,扁擔長,扁擔綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔非要綁在板凳上。”老師直接讓一位女同學來讀,她對自己充滿信心,張口就念:“板凳長,扁擔寬……”頓時,全班炸開了鍋,同學們捂著肚子笑:“太逗了,哎呦,太搞笑了。”

到終極大比拼的時候,老師挑了兩位高手上臺比拼,好戲開鑼了!老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次,覺得很難,兩位選手比賽開始了,兩人都不甘示弱,使出了自己的看家本領,讀得都很快,把“葡萄皮”讀成“塗萄泥”。教室裡再次充滿歡聲笑語。

這次比賽讓我覺得很有趣,至今都難忘。

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今天,我班舉行了繞口令比賽。老師叫我們數語組長給參賽選手打分,先是由每組派一個人來講繞口令,繞口令的規則是:要說的快、說的準確又通順。我們第一組派了吳佳琪上臺,吳佳琪講的是“四是四,十是十……”我給吳佳琪打了一個漂亮的一百分。

下一個是第二小組的黃銘傑,黃銘傑講的是《顛倒歌》,可是他在中間的時候吃了好幾次“螺釘”,我給他打了一個85分;下一個是付梓陽,付梓陽可是背繞口令的高手,他一會兒就背了好幾個繞口令,但是,他老是會停頓,所以分數不理想。

前三個小組的比賽結束了,吳佳琪勇拿第一,黃銘傑和付梓陽並列第二。

後面有2個小組沒有一個人敢來參加,所以取消了他們的比賽資格。只剩下最後三個小組了,第五小組選出的是何威,何威背繞口令並不好,結結巴巴的,我給他一個71分;第六小組選出的代表是黎路洪,他的《蠶和蟬》,說得可結巴了,我給了一個72分。

輪到最後一個小組了,也就是第八小組,第八小組選的代表是楊駿,他的《採蘑菇》,說得很流暢,也很快又準確,我也給他一個100分。

比賽結束了,吳佳琪和楊駿並列第一,付梓陽和黃銘傑並列第二,黎路洪第三,何威最後。

這就是我們班的繞口令比賽,好玩吧!

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繞口令比賽馬上開始了,我興奮得蹦蹦跳跳,連說話都是唱出來的。恨不得馬上開始,我等得花兒都謝了。

終於上課了,我們早就在教室等待了,做完上課儀式,我們都說:“快點開始吧!”橘子老師不緊不慢地說:“看把你們急的,不就是一個想象練習嗎?”我們異口同聲地說:“什麼?”老師邊笑邊說:“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開始。”

首先是小組賽,選出一個冠軍,參加決賽。

我們組賽得熱火朝天,最後,只剩下我和李洪池兩人,我們的水平不分上下,不管什麼繞口令,我們都說得一樣好。王子航說開始最後的決鬥吧!我們異口同聲地唱著:兩隻小蜜蜂啊,飛在花叢中啊。飛呀——最後他出了剪子,我出了布,我就這樣敗下陣來。心裡怪不是滋味的。

決賽開始了,老師的題目是:遠望一堆灰,灰上蹲個龜,龜上有個鬼,鬼兒無事挑著水,溼了鬼的尾,龜讓鬼賠龜的尾,鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是後兩句話。

最有特點的是焦正博和張子陽,他們都很緊張,所以出了問題。焦正博鞠躬的時候,衣服上的帽子扣在了頭上,逗得同學們哈哈大笑。但是,他讀得很好,正 如老師說的又快又狠。 張子陽更是有趣,上臺帶小跑,好似很放鬆,可剛一上臺,就摔了個大前趴。同學們笑的肚皮快要裂開了。說的也不錯,被判了個及格。

最後焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語中結束了。

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小朋友們,你們玩過繞口令嗎?今天我們在作文班就進行了一場繞口令比賽。

比賽開始前,我非常緊張,生怕讀錯任何一個字。當我看到其他同學有的在急得直跺腳,有的急得手忙腳亂時,我就不那麼緊張了,因為大家都這麼緊張,沒準我比他們讀得更好呢!這時,老師走進教室,把繞口令寫在了黑板上,今天的繞口令原來就是:扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長,扁擔綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上。大家看了都放鬆了一些。

比賽開始了,第一個讀的是王瑞芝,她讀得不是很順暢,我的緊張情緒放鬆了一點。第二個出場的是周子琳,只見她讀了一會兒就錯了一個,讀了一會兒就又錯了一個,我心裡也是為她捏了一把汗。第三個出場的是陳盈彤,我看見她讀得很流利,我的心又緊張了起來。

到我出場了,我一口氣讀了四行,可是我突然眼睛一花,又讀了一個錯字,幸好我又快速地接了下去。讀完了的時候,我特別緊張,都嚇出一身冷汗。

公佈分數的時候,我雖然沒得第一名,但我也很高興,因為,重在參與,分數不是最重要的。

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繞口令比賽!

今天,我們班舉行了一場別開生面的比賽。不比力氣,不比唸詩,比的是口齒伶俐。對!就是繞口令比賽!

第一場比單人賽。由我方男生對敵女生。第一個是張鑫,他首先說的是:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十...”連說了整整4遍!而女生派出佟雪同學,也是這個繞口令,竟然唸了7遍!我們都很害怕。我雖然上前說:“我來!”可心裡超級害怕。我說的是:“有個小孩叫小杜,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔。飛了鷹,跑了兔,撒了醋,溼了布.......”號稱“淩河區榴花國小五年級歌王/口才王”的我,唸了整整13遍!女生嚇的無人應戰,我們男生組贏了!得一分!

第二場小組賽,老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個抓耳撓腮,想找出獲勝方法,可眼珠子掉出來似乎也不行。我忽然想起農村的弟弟在河邊放鵝的情景,於是張口說:“哥哥弟弟去放鵝,路過一條寬闊的河。哥哥說:“寬寬的河。”弟弟說:“白白的鵝。”鵝要過河,河要渡鵝。不知是那鵝過河,還是河渡鵝...我以為會以前那樣獲勝,連讀了11次。可竟被一句:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄到吐葡萄皮,給打敗了!唉,誰讓人家的短呢!

最後,雖然沒比出勝負,可我們也永遠也不會忘記。因為我們知道了,練好語言交流能力和口齒清晰在以後的人際交往中多麼重要!

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星期三下午放學的時候,老師給我們佈置了一道特殊的家庭作業,讓我們回家後蒐集3—4個繞口令,為星期四的繞口令比賽做準備。

回到家,我迫不及待的開啟電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字,螢幕上便出現了一大堆繞口令,不知道選哪個才好。有的繞口令太長,難度太大。俗話說;欲速則不達嘛!看來還得循序漸進。於是,我挑了一首較短的繞口令“扁擔長,板凳寬。”一字一句的練習起來。

星期四一大早,我聽見同學們走路都在讀繞口令,我心裡忐忑不安,怕自己準備不足,轉眼間到了第二節課,繞口令比賽馬上開始,首先是各小組PK,選出一名代表進行決賽。經過一輪角逐之後,老師宣佈了參加決賽者名單:劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個上場的是劉子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得非常流利,吐字清晰,博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了,只見他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。雖說速度有點慢,但總算沒出什麼差錯,同學們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什麼,我跟本沒聽清。我只顧著在心裡揹著繞口令,直到老師叫我的名字,我嚯地站起來:“扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長。”全場一陣掌聲。雖然沒拿到第一,但我對自己的表現非常的滿意。

啊,這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽啊!真期待下次還有這樣的比賽。

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今天下午,我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。

老師先把遊戲規則講了一遍,再在黑板上寫了兩個繞口令。一個是《三隻山羊》,另一個是《五棵樹》。老師先讓我們把自己喜歡的讀熟,並且要求讀得又快又好,然後再進行比賽。

第一個上場的是向燁忻。她讀的是《三隻山羊》,才開始她就把“三隻”讀成了“山字”,發現自己錯了就不停的擺手,那樣子逗的我們哈哈大笑。

不一會兒就到我了,我的心怦怦直跳,但我馬上平靜下來,認真的看著黑板,流利的說著繞口令。前面一部分還好,可是,後面的一部分我不是把“褲子”讀成“兔子”,就是把“胡”讀成“浮”,吞吞吐吐的,好不容易讀完了,我才不好意思的坐了下來。

讀得最好的是譚溯燁。只見她從容鎮定的站起來,認真的說出繞口令。老師誇獎她讀得真棒,同學們給了她熱烈的掌聲,用羨慕的目光望著她,她自信的笑著坐下了。

讀得最有趣的是王美鑫同學。她一張口就把“三娘”說成了“山娘”,自己糾正了幾次,都沒有改過來。於是,她的嘴巴翹起來了,像一隻灌滿氣的小氣球,兩腿叉開又慢慢的軟下身子,兩手伏在課桌上,臉紅彤彤的,很難為情。同學們這時候笑得前府後仰,只見汪少民同學張開大嘴,哈!哈!的笑個不停,前面的同學拍著旁邊的同學的肩膀,而鄰座的同學用手捂著肚子,哎喲!哎喲!的笑彎了腰-----

“叮鈴-----”下課鈴響了,同學們還沉浸在的歡樂之中。

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學校裡我們班現在是最熱鬧的,因為我們在玩繞口令比賽這個活動,它不但有趣,還能鍛鍊我們的反應速度呢!我們已經喜歡上了這個遊戲,“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣,教室裡成了歡樂的海洋。

開始比賽了,我們的比賽分三輪,每輪分三次,一次比一次快還要準,參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我,第一輪老師讓我們說自己事先準備的繞口令,沒準備的同學說老師給出的,在這輪比賽中張羽辛說的最有趣了,說的時候還帶了一點口頭語在裡面,逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準備的繞口令都很簡單,趙彥斌準備的就更簡單了,而我說的是老師給出的.繞口令,這是一箇中等難度的繞口令,所以這輪我理所應當的得了第一名,但我能感覺出來他們都不服氣,都準備跟我再“戰”一輪。到了第二輪,是老師為我們出題,這樣比賽會更加公平,我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個繞口令太難了,而在一旁的劉琳卻在抓緊時間練習,我看在眼裡急在心裡,也暗暗讀了起來,但最終劉琳贏得了這場比賽,整個比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經結束了,就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績了,張羽辛說她一定要贏下一輪比賽,最後一輪比賽了,我跟張羽辛爭上了,比了好幾個來回,我們表現得都很好,結果第三輪沒有分出勝負,打成了平手,張羽辛很傷心,說:“下節課我們再來比試,一定分出個勝負來。”雖然沒有分出勝負,但是我們過得都很開心。

在這次比賽中,我明白了輸贏並不重要,重要的是開心,是在比賽中學到知識和能力。

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班隊課上,我們班不時傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在幹什麼?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!

老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說:“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經被我背得滾瓜爛熟了。

等1、2組背完老師又發話了:“先從中選幾個繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本書,上面也有他讀的這個繞口令,但他還差兩句,於是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮。”周魚讀得很快,所以我沒聽清楚。

等了好久,終於該我上臺了,我由高興到緊張,張口便說:“小豬豬鑽竹林,竹子成群豬成群,成群的豬豬出竹林,竹林裡面安靜靜。”

又開始選繞口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠軍!

這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!

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今天老師讓我們蒐集一些繞口令,每人準備三五個,要在班裡進行繞口令比賽。

我回到家後,放下書包,立刻把電腦開啟,蒐集了五個繞口令,每一個都很難念。我開始練的時候,老師把字唸錯了媽媽走來告訴我:“看準了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了。”於是,我按照媽媽說的唸了起來,功夫不負有心人,結果我練得又熟又快了。晚上我怎麼也睡不著,總為我的繞口令興奮不已。

早晨,我揹著書包,媽媽把我送進了學校。等上完了早自習後,我的心總是忐忑不安,總為我的繞口令擔心。這時,上課鈴響了。老師站在講臺上,語重心長地說:“繞口令就要一口氣快速的念出來,是一種繞嘴的遊戲。讓我檢查一下你們的作業完成的怎麼樣,先從第一排開始。”說著,我們班的李銘站了起來,雖然他說的不怎麼樣,但我很擔心說錯了。時間過得很快,該輪到我說了,我站了起來,一口氣說完了一個繞口令,當我坐下時,老師和同學都為我鼓掌,說我念的又快又準,還是一口氣念出來的,我聽了之後,開心地笑了。

這真是一次有趣的活動啊!

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今天的第四節課,我們班舉行了一場精彩紛呈的繞口令比賽。

第一個上場的是王凌雲,他的繞口令是《布、醋和兔》,他背得不夠熟練,總是結結巴巴,弄得我們鬨堂大笑。但是,我們還是給了他熱烈的掌聲,因為他是全班最有勇氣的人。

繞口令說得最棒的要數許歡。她一口氣說了四個,分別是《四和十》、《我和鵝》、《牆上一面鼓》和《學捏梨》。她說繞口令時非常流利,聲音響亮,像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就說完了。同學們聽了,嘖嘖稱讚。教室裡傳來陣陣雷鳴般的掌聲,連老師也對她讚歎不已。

看見這麼多同學上臺表演,我終於坐不住了。我鼓起勇氣,三步並作兩步地走上講臺。說實話,我心裡有點緊張,像十五個吊桶打水,七上八下的,生怕自己說得不好。“我的繞口令是《板凳與扁擔》,板凳寬,扁擔長……”說著說著,我越來越自信,很輕鬆地就把這首繞口令說完了,同學們聽後,都情不自禁地鼓起掌來。我在掌聲中高興地走下講臺。

時間不知不覺地過去了,繞口令比賽要公佈結果了。大家異口同聲地說:“繞口令大王是許歡,二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”

大家都沉浸在歡樂之中,今天的繞口令比賽真有趣。

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今天上午,我們班舉行了繞口令比賽。比賽進行得非常激烈,因為老師說:“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子。”

比賽開始了。第一個上場的是周銘勳,他說了一個人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得比較流利,咬字也清楚,老師給了他7分。第二個上場的是李思俊,他的繞口令是由慢到快的,因為有幾個字說得不準,只得了6分。周銘勳得意揚揚,李思俊說:“別高興得太早,鹿死誰手還不知道呢。”果然,在這一局的最後一輪中,李思俊轉敗為勝,進入了決賽。

現在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發揮出來了,轟動了全班,教室了掌聲雷動。不過黎澤宇挑戰了我們班最難的繞口令:“打南邊來了個啞巴,腰裡別了個喇叭,打北邊來了個喇嘛,手裡提著五斤獺獁……”他念得又快又好,打敗了胡丹妮,也進入了決賽。

接下來的比賽真可謂龍爭虎鬥,李思俊和黎澤宇拼得不相上下,勝負難料。教室裡傳來陣陣掌聲,同學們都在為他們加油助威。最後李思俊說了一個“一個半罐是半罐,二個半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌,取得了這場比賽的冠軍,老師高興的把獎品送給了他。

繞口令比賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束了。

繞口令真是一個有趣的遊戲,我希望我們班再舉行一次這樣的比賽,到時我一定參賽,爭奪冠軍!