有關招聘方案合集8篇

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為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的招聘方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關招聘方案合集8篇

招聘方案 篇1

 1、對人才選拔方案要有正確的認識

人才選拔方案是企業人才選拔的指導性檔案,完整的選拔方案包括選拔目的、內容、原則、方法、程式(步驟)、組織安排(參加人員、地所和時間安排)、經費預算等(吳志明,20xx)。招聘和選拔是人力資源管理兩個不同階段的工作,選拔工作在招聘工作完成之後進行,這兩個階段工作緊密聯絡在一起,一般企業都會把招聘和選拔工作結合在一起進行,在實際工作中往往根據企業的人力資源規劃,對招聘和選拔進行統一設計,形成“人才招聘和選拔方案”。在技術上,招聘和選拔則是兩個不同的系統,涉及到一系列不同的問題,選拔系統的技術性更強,難度也更大。

企業在人才選拔工作中,應認識到做好人才選拔方案設計對於成功地進行人才選拔是極為重要的。在進行人才選拔具體工作之前,企業決策層應經過研究,確定人才選拔的目的和基本原則,然後由人力資源部制定完整的人才選拔方案,使人才選拔工作在正確方案的指引下有效地進行。

2、方案中應明確人才選拔的目的和原則

人才選拔的目的從根本上說是為了使企業獲得競爭優勢,從而提升企業的核心競爭力。具體來說,人員選拔的目的在於從招聘到的候選人中選擇最適合企業要求的人員,以實現企業人力資源規劃,有效地執行企業人力資源戰略。不同企業的人力資源戰略與規劃各不相同,其所能招聘到的候選人也不一樣,企業要根據自己的實際情況,確定人才選拔的目的。例如,中國人壽是世界五百強企業,要在全球市場獲取和保持競爭優勢,採取了關注市場開發、產品開發、創新或者合資等內容的“內部成長戰略”,這種戰略提出了一個獨特的僱員配備問題,要求企業必須持續不斷地招聘、調動和提升員工,因此該企業制定了包括短期和長期的完整的人力資源規劃,並根據規劃每年都從高校招聘一流的人才,其每年都進行的選拔工作,就要從所招聘到的來自全國各地名牌高校的應屆畢業生候選人中選出符合這一戰略要求的最優秀的人才。

 3、確界定選拔內容並採用適當的選拔方法

人才選拔的內容要解決的是在選拔中對候選人的哪些特徵或條件進行評價的問題,也就是要確定企業所需要的人才應具備的特徵或條件。企業應根據選拔目的確定所選拔的人員要達到什麼水準,並針對擬錄用的不同職位的人員的不同要求確定所錄用的人員應具備哪些具體的特徵或條件。在確定選拔內容時,首先要確定不同層次的人員應具備的不同特徵或條件。如高階管理人員,中層管理人員,一線員工等不同層次的人員,其所要求具備的特徵或條件是不同的。其次,還要確定同一層次不同類別人員應具備的不同特徵或條件。如同是中層管理人員,行政管理人員、財務管理人員、營銷管理人員等不同類別的中層管理人員所要求具備的特徵或條件是不同的。再次,要確定同一層次同一類別不同職位的人員所要求具備的特徵或條件。

招聘方案 篇2

在開展招聘之前,必須依據本學校現有的工作崗位及人員情況,分析現狀,擬定人力資源需求計劃,設定工作崗位。

招聘實施的方式是多種多樣,包括綜合招聘展會、校園招聘會、高階洽談會、獵頭、內部推薦、媒體廣告及網路等。選擇合適的人員,組織並安排面試:試講、筆試、計算機操作測試、單人及群體面試等。

在面試中綜合運用行為性問題、開放性的問題、假設性問題、探索性問題及封閉式問題,有針對性地提問並進行篩選判斷。根據後期延伸,關注招聘面試成效。

一、學校招聘面臨的現狀及問題

學校作為教育型非營利性單位的一種,其教職工招聘與其他型別單位(或公司)有一定區別。學校的招聘面試方案設計同樣具有特別性。

學校師資人員經常以“麵霸”形式出現在各類招聘展會現場,端坐人潮之中,收取形形色色應聘簡歷。然而問題出現了,經過重重面試選拔出來的佼佼者,在實際工作崗位上卻不能勝任,甚至因為“個人原因”而棄甲而逃。

二、如何設計有效的招聘面試方案

首先,我們用這個圖表來把學校招聘面試工作分為前期準備、招聘實施、面試實施和後期延展四個階段。通過對這四個階段的分析和研究來設定學校招聘面試方案。

1.根據崗位定位,做好招聘前期準備

在開展招聘之前,必須依據本學校現有組織結構及人員情況,分析現狀,擬定人力資源需求計劃,設定工作崗位。

2.開展多元化的招聘方式

招聘實施的方式是多種多樣的。

傳統招聘方式是參加綜合招聘展會。學校和應聘者可以直接交流和洽談,節省時間,還可以為招聘負責人提供有價值的資訊。但這類應聘者多數比較適合學校的中基層崗位,高階人才一般較少,所以在招聘的數量和質量上都可能受到較大的限制。

學校招聘以教師為主,目標人群定位為受到過高等教育的研究生以上人員。所以,有針對性的校園招聘會愈來愈受到青睞。應聘者普遍年輕,學歷較高,工作經驗少,可塑性強;進入工作崗位後能較快地熟悉業務、進入狀況。然而,校園應聘者由於缺乏工作經驗,學校在將來的崗位培訓上成本較高,且不少學生由於剛步入社會對個人定位還不明確,工作的穩定性較差。

同時,學校對中高階以上管理人員需求旺盛。中高階人才希望通過在酒店、會議中心等場所進行的封閉式高階洽談會獲得單位更多的關注與瞭解。

在職的教職工對學校各種情況都比較熟悉,內部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類應聘者多數是學校內部教職工熟知的親人或朋友,所以他(她)們對學校內部資訊和崗位要求也有比較清楚準確的認識。學校內部教職工對被推薦者較為熟悉,會根據崗位的要求考慮他(她)們是否具備相應的條件;加之進入學校後也可能更快地融入學校內部關係網路,得到更多的幫助和指導,因而在短時間內工作可能會有較好的表現。但採用該渠道時也應注意某些相應的負面影響。

獵頭的方式因其成本原因多應用於高階崗位的招聘。通過獵頭公司招募的人員特點是工作經驗比較豐富、在管理或專業技能上有著特出之處,在行業中和相應崗位上是比較難得人才。

媒體廣告、網路招聘傳播迅速,受眾面廣,折算單人成本較低,目前被較廣泛的使用。

通過不同渠道招聘的教職工由於本身的特點存在不同,可能在將來的工作表現中也會顯現較大的差異。研究發現不同招募源的平均工作留任率為:員工推薦(61.25%)、招聘會(含洽談會)(58.4%)、獵頭(48.4%)、廣告及網路(44.8%)。 對不同招募源的員工的工作任期(tenure)進行定量打分,會發現順序同上。

招募源(Recruitment sources):主要是指單位招聘新員工時的人員來源渠道,包括推薦或內部提升、職業機構、現場招聘會和媒體廣告等。招募源的效能:主要是指用一些與工作表現相關指標衡量新員工進入單位後的情況。這些指標包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等。

總體而言,不同學者採用不同的衡量指標均有發現,存在由於招募源差異而產生效能差別的情況。

學校在新員工招聘中最好不要侷限於採用單一渠道,而應考慮各種方式的特點靈活使用。來自不同招募渠道的應聘者適應於學校的不同崗位,在招聘過程中根據需要有所偏重採用不同方式會得到比較好的招聘效果。

3.學校招聘的各種面試方式

從應聘者中選取合適的人員安排面試是為學校補充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法,設定有效的面試程式,才能獲得應聘者的真實反應,並從中提煉出學校所需要的素質和能力。

我們在日常中較常使用的方法有試講、筆試、計算機操作測試、單人面試、群體性面試及其他。

試講主要針對教師崗位的應聘者。組織試講,由有經驗的教師進行點評,是教師崗位招聘過程中必不可少的程式。試講有助於剛走出校門的學生儘快轉變為合格的教師。試講一般要求應聘者在規定的時間內,針對相關學科的某一章節,結合多媒體與傳統教學方式進行講授,並要求提供紙質教案。聽課教師從對專業知識的熟悉程度、對時間進度的把握程度、談吐表達、語音語調、聲音巨集亮、著裝規範、板書清晰、電子教學方式以及之前教學工作經驗等方面對試講者是否能勝任教師崗位做出判定。

筆試可以考核應聘者的專業知識、個人綜合素質、文字表達能力、字跡工整及時間把握能力等。例如,在學校招聘黨委宣傳部工作人員時,安排應聘者在30分鐘內完成一篇“關於提高校風校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時,請應聘者羅列個人的10個優點、10個缺點;寫出學生與植物的20個區別等。

某些對計算機操作能力要求較高的崗位,必須安排上機測試。

面試是指在招聘選拔過程中,面試官與應聘者在特定的場景中進行雙方互動的交流活動。面試是最為廣泛使用的方法之一。

面試的主要目的是通過雙方面對面地洽談獲得關於應聘者過去行為的資訊並預測其未來的行為。為此,我們在面試中可以穿插交錯使用如下五大類的問題,有針對性地提問並進行篩選判斷:行為性問題、開放性問題、假設性問題、探索性問題和封閉式問題。

(1)設計行為性問題的前提是對招聘的目標職位進行分析,清楚界定職位所需的關鍵勝任特徵,然後根據職位勝任特徵設計問題,藉以從應聘者過去的經歷中找出與這些要求的關鍵勝任特質有關的行為事例,並對應聘者的對應的勝任特質做出評價。在進行行為性面試時應遵循STAR的原則,即情境(Situation)、目標(Task)、行動(Action)和結果(Result)。面試中,行為性問題所佔的比重大約在70%左右。例如招聘學工科長時,根據學工科長承啟輔導員與行政副院長之間的崗位職責,詢問應聘者:“你會如何將行政副院長的工作計劃分派、安排給每位輔導員”等。

(2)開放性的問題是讓應聘者在回答中提供較多資訊的面試題目。應聘者不能只是簡單地回答一個“是”或者“否”,而是必須用相對較多的語言做出闡述。這類問題所涉及的內容一般都是應聘者比較熟悉的,因此應聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據。但開放性問題又有助於我們在它們的基礎上構建行為性的問題,也就是那些基於關鍵勝任力的問題,而恰恰是這些行為性問題能夠讓我們得到對應聘者進行判斷的重要證據。最常見的問題有“請描述一下你本人的優點及缺點”。在這一問題基礎上,可以產生一個行為性問題“你覺得你的××優點對你在××(崗位)上的工作會有什麼幫助”。

(3)假設性問題就是提供應聘者一個與未來的工作情境相關的假設情境,讓應聘者回答他們在這種情境中會怎樣做。我們可以通過其回答對其思維推理能力、價值傾向、態度、創造性、工作風格等方面做出判斷。同樣,應聘者的回答是虛擬的、假設的,並且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時,我們可能問道:“有關學生在課堂上睡覺,你會怎樣處理”。

(4)探索性問題通常在面試官希望進一步挖掘某些資訊時使用,一般是在其他型別的問題後面做繼續追問。因為一個應聘者很難在一個回答中就讓面試官得到他想要的全部資訊,而且在應聘者的回答中還能繼續引發出一些面試官感興趣的話題,所以就要求面試官對應聘者做出追問,這些追問的問題往往就是探索性問題。探索性問題通常是圍繞“誰”、“什麼”、“什麼時候”、“怎樣”、“為什麼”、等展開,從面得到有關這些內容的資訊。

(5)封閉式問題是指要求應聘者用非常簡短的語言,甚至是“是”或“否”來回答的問題。這類問題仍然對面試官有所幫助,可以使面試官很好地控制面試的場面,可以幫助面試官澄清或驗證某些資訊,可以用最簡潔的'方式得到最有效的資訊,可以作為各種形式的問題之間的過渡,等等。例如,“你喜歡你的上一份工作嗎?”這是一個封閉式的問題,如果轉換成開放性的問題“你怎樣評價你的上一份工作”這樣就可以得到更多的資訊。

除了應聘者逐一單獨進行的面試,我們也可以嘗試將多名應聘者安排在同一時段、同一場所進行面試。可以採用情景模擬、分組討論、遊戲互動等行之有效的方式方法。群體性面試比較容易激發應聘者的參與熱情,可以讓面試考官較快的多名應聘者中發現其中表現突出者。應聘者性格特點因人而異,群體性面試對面試組織安排要求比較高。面試的程式、問題、場地、工具等都需要事先精心組織。

此外,組織、進行面試的人員應合理、公平的對待應聘者。應事先有所準備,瞭解相關崗位知識,絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當地給以應聘者人性的關懷。如果面試當天下雨,可以叮囑應聘者注意路滑等。細節處能夠體現學校的形象與魅力。

4.學校招聘的後期延伸

後期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等,應聘者通過面試後,在工作崗位上心理及行為。後期延伸直觀地體現出招聘面試的效果。我們要根據應聘者走上工作崗位後的表現及時調整招聘面試方案,以期達到招聘面試的最好效果。

千里馬常有,而伯樂不常在。古代的伯樂相馬,需憑“閱馬無數”的經驗積累;我們從事人力資源引進的現代伯樂,不但應具有豐富的經驗,更應融合管理學、心理學和統計學等多種學科、多種技術與工作之中。只要選擇合適的方法進行科學的管理,相信千里馬常有亦可長為我所用。

招聘方案 篇3

一、招聘的目的

為滿足企業發展對人才的需求,為解決企業規模不斷擴大對人才的迫切需求,與人力資源市場中的優秀人才供給不足的供需矛盾,以20xx年度企業經營計劃為依據,結合公司的實際情況,為公司提供人力資源的支援。

二、招聘的原則

公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公平、公正、公開為原則;甄選內容從品德、知識結構、思維邏輯、專業技能、經驗、綜合素能等方面進行全面稽核,以確保為公司推薦合適的人才。

三、招聘需求

各部門計劃招聘人數

四、招聘策略

拓寬渠道,多方納才:內部重視員工潛在價值培養與挖掘,實施人才舉薦與競聘;外部進行同行業或跨行業同職等人才物色。

不拘一格,招納賢才:重視人才的價值(包括潛在價值)與企業需求的匹配度與適合度,達到人人皆盡其才,快速成長。

五、招聘方式

(1)招聘廣告及宣傳欄:針對電話銷售崗位對外張貼宣傳海報(不建議使用)。

(2)網路招聘:以58同城,兼顧使用趕集網、大上海人才網、脈脈等網路渠道引才。

(3)校園招聘:根據公司長期發展規模,逐步提高應屆生引進與培養比重(目前還未使用)。

(4)現場招聘:各地方市、區、街道各類別現場招聘會(不作考慮)。

(5)補充招聘渠道:獵頭、中介、員工。

招聘方案 篇4

一、洽談會主辦單位

寧波市科技局

寧波市科技園區管委會

二、洽談會承辦單位

浙江科技人才市場

三、洽談會時間

20xx年5月18日週日(8:30—15:00)。

四、洽談會地點

浙江科技人才市場(寧波市體育中心體育場分市場、雅戈爾體育館)。

五、洽談會物件

招聘設攤範圍為全市縣(市)區以上高新技術企業、科技實驗室、工程中心、科研院校,以及其它有科技人才需求的重點骨幹企業。應聘人員為國內具有中高階專業技術職務任職資格、本科以上學歷以及部分緊缺專業大中專畢業生。

六、組織領導和攤位安排

1、洽談會設指揮部,總指揮、副總指揮分別由市科技局、市科技園區管

委會負責人擔任。下設會務組、宣傳組、保衛組、後勤組,各組組長由承辦單位有關領導擔任。洽談會規模限200家。

2、招聘單位於5月12日前填寫好《寧波市高新技術企業人才招聘洽談會攤位登記表》,通過縣(市、區)科技局彙總,到浙江科技人才市場會務組辦理報名手續。

3、每個攤位收費500元,包含場租費、廣告費、中午快餐和茶水費、展板費,在報攤位時一併繳費。

七、相關準備

1、4月開始先後在《人才市場報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、《寧波日報》、《寧波晚報》、《東南商報》、寧波廣播電臺、寧波電視臺等10多家新聞媒體上,以及在浙江科技人才市場、浙江省人才市場、寧波人才市場、寧波市勞動力市場、中國寧波網、東方熱線等50多家媒體和網站上釋出招聘洽談會資訊和招聘資訊。

2、為統一製作招聘啟事展板,請各招聘單位在報名時把招聘啟示相關的企業簡介、招聘人數、及條件要求等內容一併傳真或發電子郵件給會務組。

3、布展時間:20xx年5月17日(由浙江科技人才市場統一布展。自帶招聘展板、有特殊布展要求的企業與請與會務組另行商議布展事宜。)

4、每個設攤單位工作人員限2人。

招聘方案 篇5

一、目的

為了滿足各部門人員需求,開拓人員招聘渠道,鼓勵在職員工對公司需求崗位進行推薦,推薦成功者根據推薦獎勵方案給予不同金額的獎勵。

二、適用範圍

本方案適用於公司內外部人員推薦各崗位入職及轉正獎勵

三、獎勵要求及標準

1、要求:推薦新員工符合公司要求並錄用入職,被推薦人在職工作滿一個月,且一個月內無違反公司規章制度或無未通過公司考核的情況,推薦人可享受獎勵總金額的一半;滿三個月可享受另一半獎勵。

注:人力資源部員工推薦人員不享受此獎勵。

2、條件:

(1)有同行業經驗一年以上;

(2)年齡35週歲以下(有銷售經驗無同行業經驗業務員年齡30歲以下)。

3、普工獎勵標準:

符合上述所有標準者且被公司錄用,獎勵600元/人,分兩次付清,入職滿一個月發放300元,滿三個月再發放300元。

4、業務員獎勵標準:

只符合上述條件且被公司錄用,獎勵800元/人,分兩次付清,入職滿一個月發放400元,滿三個月再發放400元。

四、獎勵程式

(1)推薦人事先到人力資源部處備案,被推薦人按照公司要求錄用並在規定的時間內辦理入職手續;

(2)領取獎金前三天,公司開具《員工內部推薦確認單》,一式三份,蓋章生效,推薦人手執一份,人力資源部留存一份,財務留存一份;

(3)被推薦員工工作分別滿一個月、三個月時,分別到財務部去領取獎勵,並附帶員工所執《員工內部推薦確認單》作為獎勵憑證。

招聘方案 篇6

根據中共zz省委組織部、zz省人力資源和社會保障廳《關於印發〈zz省事業單位公開招聘人員試行辦法〉的通知》(湘人社發【20xx】45號)和《zz省衛生廳直屬事業單位公開招聘方案》要求,結合學校建設和發展的迫切需要,面向社會公開招聘緊缺的專業技術和管理人員。為做好公開招聘面試工作,特制定本招聘面試方案。

一、組織領導

學校成立面試工作領導小組和麵試評委小組,學校招聘工作領導小組即面試工作領導小組,負責資格複審、面試及崗位能力考核的全面工作,工作領小組辦公室設人力資源部,負責組織協調工作。面試評委小組由7人組成,其中外聘評委4人,校內評委3人。

二、基本原則

堅持德才兼備、以德為先,公平公正、綜合考評、擇優錄用的原則,確保招聘人員的綜合素質。

三、面試時間、地點及要求

時間:20xx年11月27日上午9:00

地點:zz中醫藥高等專科學校東校區辦公樓面試室

要求:面試人員需攜帶本人身份證、畢業證(學歷證)、學位證、專業技術職稱證、執業資格證等原件在8:30前到zz中醫藥高等專科學校東校區辦公樓五樓人力資源部報到及進行資格複審。

四、面試考核內容

面試包括綜合素質測試和崗位能力考核,綜合素質測試是根據招聘崗位的特點,從普通話水平、儀表儀態、表達能力、思維能力、對崗位的認識、個人特長等各方面進行測試;崗位能力考核包括專業技術崗位的試教或技能考核和管理崗位的管理基本知識和管理能力考核。

1綜合素質測試:時間不超過約8分鐘,以自我介紹為主,主要內容包括:

⑴姓名、年齡、政治面貌、籍貫、特長,應聘的崗位;

⑵畢業學校和時間,所學專業與研究方向,學術科研水平與論文發表情況;工作或實踐經歷;

⑶在讀期間獲得的主要獎勵或榮譽,在學校黨團組織或學生會擔任職務的情況;

⑷對應聘崗位的認識及有何優勢;

⑸其他需要說明的問題。

2崗位能力考核:時間不超過30分鐘,由各相關部門根據崗位要求制定考核方案。

五、成績評定

1評分比例

⑴綜合素質測試40%

⑵崗位能力考核60%

面試綜合評分合格線為60分,即面試人員面試綜合分達到60分以上(含60分)方有資格進入體檢、考核環節。

2評分標準

《zz中醫藥高等專科學校人才招聘綜合素質測評表》、《zz中醫藥高等專科學校人才招聘試教評估表》、各有關崗位測試試題及評分標準。

面試結束後,由人力資源部、紀檢和工會有關人員組成統分組逐一統分,最後由人力資源部分崗位按總分由高到低對面試人員進行排名(面試綜合成績達到60分及以上的人員),交校黨委會集體研究,按1:1確定各崗位進入體檢、考核的人員名單。

二0**年**月**日

招聘方案 篇7

招聘策略是招聘計劃的具體體現,是為實現招聘計劃而採取的具體策略,它包括招聘數量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時間等。一個成功的招聘策略將幫助企業快速找到適合的人才,推動企業持續發展。

一、企業在創業期的招聘策略

企業是新生兒,還沒有得到社會承認,實力也很弱,公司規模小、人員少,但卻極富靈活性和成長性。各方面均不成熟,制度基本沒有,企業文化也未形成,由老闆直接管理,企業發展戰略的目標是求得生存與發展。企業的發展與業務的開展主要依靠老闆的個人能力,大家高度團結,效率高,品牌知名度差,市場佔有率低,面對的主要問題是市場開拓和產品創新。創業期高層團隊依靠創業精神維繫比較穩定,中層相對穩定,但一般員工卻由於企業管理制度不完善,保障體系不健全,工資待遇低等因素的影響流動率通常較高。

對外部人才的需求不突出,數量少,以一般員工尤其是銷售人員的招聘為主,招聘極少的中層,基本沒有高層招聘。

對人員的要求較高,豐富的工作經驗和工作業績是重點選擇標準,最好是多面手;尤其是一些對企業發展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。

吸引人才的手段主要依靠良好的職業前景、工作的挑戰性和領導者的個人魅力。薪酬雖然較低,但彈性相對要高,最好有較大的增長空間;也可採取股票期權的激勵方式。

由於企業資金不充裕,招聘費用較低,多采用朋友介紹、網路招聘和招聘會等招聘渠道。

企業還沒有形成人力資源的專業部門,甄選主要依賴老闆的個人判斷力。

用人的靈活性較強,一人多崗和因人設崗的現象明顯,對招聘時間和招聘效率沒有明確的要求。

二、企業在成長期的招聘策略

企業逐步走向正規化,經營規模不斷擴大並快速增長,人員迅速膨脹,品牌知名度急劇上升,機構和規章制度不斷建立和健全,企業的經營思想、理念和企業文化逐漸形成;跨部門的協調越來越多,並越來越複雜和困難;企業面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。高層之間開始出現分歧,跟不上企業發展步伐的員工主動辭職,員工流動性相對較大。

人才需求大,外部招聘數量多,高層、中層、一般員工等各層級均有。對專業技術人才和中層管理人才的需求大幅度增加。

要求人員具備相同職位的工作經驗,能直接上手,具備一定的發展潛力,同時對變化的適應速度快。

吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好的發展前景和與行業平均水平接近或以上的薪酬。

有一定的招聘費用,由於招聘需求急迫,因此採用以招聘會為主,網路招聘為輔,在專業人才的招聘上開始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。

企業已經設定了人力資源部,但專業性不強,甄選主要依賴用人部門的部門經理進行評判。

要推測業務的發展進行人力資源需求預測,用人開始有一定的計劃性,對招聘時間和招聘效率的要求高。

三、企業在成熟期的招聘策略

成熟階段的企業是企業發展的顛峰時期,在這個階段規模大,業績優秀,資金充盈,制度和結構也很完善,決策能得到有效實施,企業非常重視顧客需求、注意顧客滿意度,一切以顧客至上為原則,重視市場和公司形象,要求計劃能得到不折不扣地執行,而如何使繁榮期延長併力爭使企業進入到一個新的增長期成為制定企業發展戰略的關鍵。在企業的成熟期,晉升困難,各層面人員的流動率低,在人員規模上相對穩定。企業的發展,主要是靠企業的整體實力和規範化的機制,企業內部的創新意識可能開始下降,企業活力開始衰退。

人才需求不多,外部招聘數量少,只在公司開拓新業務和新市場時才會產生大量的外部人才需求。

人員要求高,強調綜合能力素質,尤其是創新意識、執行力和明確的職業發展方向。

吸引人才的手段主要依靠企業實力和形象和領先於行業平均水平的薪酬。

招聘費用充裕,高階人才的招聘以獵頭為主,輔以內部推薦、專場招聘會、網路招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。

人力資源部具備較好的專業性,開始使用評價中心技術對人才的能力素質進行評價,業務水平則由用人部門的部門經理進行評判。

規範的招聘計劃,對招聘時間和招聘效率有明確的規定。

四、企業在衰退期的招聘策略

這是企業生命週期的最後階段,企業市場佔有率下降,整體競爭能力和獲利能力全面下降,贏利能力全面下降,資金緊張,危機開始出現,企業戰略管理的核心是尋求企業重整和再造,使企業獲得新生。企業內部官僚風氣濃厚,人浮於事,制度多卻缺乏有效執行,員工做事越來越拘泥於傳統、注重於形式,只想維持現狀,求得穩定。人心渙散,核心人才流失嚴重,一般人員嚴重過剩,高層更替頻繁,並波及到中層。

對外部人才的需求集中在一把手上,其他層級基本以內部競聘為主,無對外招聘。

要求高管具備改革意識、大局觀、決策能力、戰略眼光和駕馭企業的整體能力,尤其是同行業類似企業的運營經驗,有扭虧為盈的經歷最好。

吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作許可權。

招聘經費銳減,但由於招聘時間短,而且還是高階、稀缺人才,因此仍然以獵頭為主要渠道。

一把手的招聘由董事會直接進行評價,並引入專業的人才評價機構輔助。

招聘方案 篇8

一、目的與意義

通過合理和高效的招聘程式,引進一批具有專業知識技能的優秀人才,充實公司各相應崗位的人才隊伍,提高公司人員的綜合素質,構建企業人才梯隊,為今後公司的發展補充新鮮血液、儲備熱力資源。

二、人力資源規劃

招聘崗位:銷售代表

面向專業:營銷專業為主,其他相關專業也可

招聘人數:20人

學歷要求:大專或以上

三、招聘計劃及相關人員的工作內容

招聘實施階段

(一)銷售人員的勝任力模型

(二)初試階段:職業筆試測試

採取的是筆試測試的方法,通過對工作、生活、價值觀等方面的問題測試性格;在職業心理中,性格影響著一個人對職業的適應性,一定的性格適於從事一定的職業;同時,不同的職業對人有不同的性格要求。因此,在考慮或選擇進,不公要考慮自己的職業興趣,還要考慮自己的職業性格特點。

面試官的標準:用人部門負責人

考官標準:具有強烈的團隊觀念以及團隊溝通協調能力,能夠迅速的理解上級意圖,形成目標,整合資源,制定具體的、可操作行動方案,並監督計劃實施的能力。

(三)複試階段:無領導小組方式

1、選拔方式:無領導小組面試。

其是一種採用情景模擬的方式對考生進行的集體面試的面試考察方式,考官可以通過考生在給定情景下的應對危機、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要,近幾年來無領導小組面試法得到越來越多單位的認可。

2、選拔方式的目的

討論作為一種有效的測評工具,能測試出筆試和單一面試所不能檢測出的能力或者素質;能觀察到考生之間的相互作用;能依據考生的行為特徵來對其進行更加全面、合理的評價;能夠涉及到考生的多種能力要素和個性特質;能使考生在相對無意之中暴露自己各個方面的特點,因此預測真實團隊中的行為有很高的效度正符合銷售人員選拔的方式。

3、無領導小組評分要素及權重:

言談舉止得體(5%);發言主動生動(15%);論點準確(15%);綜合分析與論證說理能力(15%);提綱挈領(20%);組織、領導能力(30%)。

(四)錄用階段:非結構化面試 1、選拔方式:非結構化面試

就是沒有既定的模式、框架和程式,主考官可以“隨意”向被測者提出問題,而對被測者來說也無固定答題標準的面試形式。

2、對面試官的標準

三年以上管理工作經驗;能獨立定製客戶方案,並積極尋求讓客戶滿意的策略;良好的團隊合作精神,優秀的人際交往和協調能力,極強的解決問題的能力;工作主動性強,思維敏捷,有較強的創新能力;有敏銳的市場意識、應變能力、領導能 力和獨立開拓市場的能力,學習能力強;邏輯性強和良好的語言表達能力。

四、招聘工作時間表

11月15日:撰寫招聘廣告

11月16日——11月17日:進行廣告封面設計

11月18日:與報社、招聘網站及人才市場冬季招聘會管理委員會進行聯絡 11月19日:通過海報、宣傳單、網路釋出招聘資訊

11月20日:選出初試、複試、錄用面試官,進行統一培訓,準備好面試的各項材料

11月26日——11月31日:接待應聘者、整理應聘資料、對資料、初試 12月1日:通知應聘者

12月2日: 進行復試,

12月3日:公佈錄用面試名單,並簡訊通知

12月5日:進行錄用面試

12月6日:在公司網站公佈錄用者名單

12月8日:向通過的人員通知錄用

12月9日:進行招聘效果評估與總結

12月15日:新員工上班

五、招聘費用

1、各種招聘費用清單:

①印製廣告及相關宣傳材料:200元/月;

②中介機構招聘費用:100--150元/人;

③員工介紹費用:50--100元/人;

④公車視訊招聘廣告、地方電視招聘廣告、報紙招聘專題:400元,1000元,200元;

⑤車旅費、交際費:200元

⑥招聘會攤位費:50元/場(中南勞動市場)、250元/場(高新區人才市場)、300元/場(芙蓉人才市場);

⑦網路招聘費用:智聯招聘網 100 元/期,前程無憂網 200 元/期; ⑧餐飲費:20元/人

六、招聘效果評價指標

1. 招聘的數量分析:

中小型企業現在特別多且產品比較單一,所以對銷售領域非常關注,但是越是小的企業銷售人員的穩定性就越差,因為中小企業沒有更好的機制穩定人才。根據我們公司的需求,預計不限學歷的實用型人才仍將維持較高的需求態勢。對於我們這所規模不大的軟體企業的公司來說,適合部分頭腦靈活、反應迅速、善於抓住機遇的畢業生投入其中。我們此次招聘的銷售人員為20個。

2. 所錄用人員的質量分析:所錄用人員的實際工作績效評估 軟體企業銷售人員的工作表現評估是一項重要的工作,銷售部必須確保既定的工作計劃及銷售目標能夠完成,需要有系統地監督和評估計劃及目標的完成情況。銷售人員的工作表現評估一般包括檢查每一個銷售人員的銷售業績,這當中包括軟體產品的銷售數量,完成銷售指標的情況和進度,對客戶的拜訪次數等各項工作。且必須定期的進行,對評估的事項必須訂立明確的準則,使銷售人員能夠有規可循。而評估的結果,必須對銷售人員進行反饋,已使他們知道自己做的不夠的地方,從而對工作的缺點作出改善。

工作評估最重要的不僅在於檢查銷售人員工作指標的完成情況和銷售業績,更重要的是要檢討銷售策略和計劃的成效,從中總結出成功或失敗的經驗。成功的經驗和事例應該向其他軟體銷售人員進行推廣,找出的失敗原因也應該讓其他人作為借鑑。對銷售業績好的軟體銷售人員應當給予適當獎勵,以促使他們更加努力地做好工作,對銷售業績差的軟體銷售人員,應當向他們指出應該改善的地方,並限時予以改善。

3. 招聘時間(週期)的評估:

對於軟體銷售人員的考核容易量化,因為其考核指標通常以銷售額、回款率、市場佔有率、客戶滿意度等硬指標衡量。因此對這個軟體公司軟體銷售人員的評價,應根據實際情況儘可能縮短,一般為月度或季度。所以根據我們公司需求,一般一個月內就有好幾批成品生產出來或銷售出去,所以決定對這個公司銷售人員以月度為週期進行考核。

4. 招聘成本的核算:

①張貼招聘廣告的實際費用較低,但需要投入的人力、物力較大,招聘效果相對較差。預計能完成總招聘計劃的15%左右。

費用:預計200元/月×1月=200元

②員工介紹和聯絡中介機構的招聘費用相對較高,但是人力、物力的投入較少,招聘效果較好。預計能完成總招聘計劃的15%左右。

費用計算方式:100元/人* 2人= 200 元。

③招聘會攤位費:(中南+高新區芙蓉)*1=X元,即:(50+250+300)*1=600元。 ④公車視訊招聘廣告、電視招聘廣告、報紙招聘廣告覆蓋範圍大,受眾人員廣,視聽影響力巨大,給人一種很真實的印象,也能彌補街招、貼宣傳紙張的真實性,既可以宣傳公司也起到較好的招聘效果,預計能完成總招聘計劃的35%。 費用:400元+1000元+200元=1600元;

⑤網路招聘效果較好,因為越來越多的求職者對招聘網路比較熟悉或主動性較強,所以很多求職者關心招聘網的招聘資訊(對招技術工、文員、管理類員工效果較好,預計能完成總招聘計劃的35%。

費用:智聯100元/月+前程無憂200元/月=300元。

⑥在人流密集的市區人才市場招聘,費用較多、路途較遠、花費時間較長、需在外就餐,但效果較好。

費用:交旅費+餐飲費=200+20人/天×4人=280

綜上所述:預計20xx年11—12月的招聘總費用為:200+200+ 1600+300+280=2580元。

5、招聘中所採用的測評方法的信效度分析:

(1)效度的評估分析

軟體公司對於此次銷售人員的招聘採用預測效度:即對所有應聘的軟體銷售人員都施予測評,但並不依其結果決定錄用與否,而以其他甄選手段,如申請表、面試等來錄用人員。待這些被錄用銷售人員工作一段時間以後,對其工作績效加以考核,然後再將績效考核的得分與當初的測驗結果加以比較,求兩者的相關係數。相關係數越大,說明此測評效度越高,可以依其來預測應聘銷售人員的潛力;若相關係數越小,或無相關,則說明此測評無法預測銷售人員的工作潛力。

(2)信度評估分析

軟體公司對於此次銷售人員採用分半信度測評:即對同一組應聘銷售人員進行的同一測評分為兩部分加以考察,並評測這兩部分結果之間的相關,這種方法既省時,又避免了前後兩次測評間的相互影響。做到既可信,又有效。

6、招聘渠道的有效性分析:

中小型企業不應拘泥於某種既定的模式,一切從實際需要出發,不拘一格的選銷售人才。我們軟體公司決定選用校園招聘、人才市場、以及報刊廣告進行銷售人員招聘。校園招聘適合選拔部分頭腦靈活、反應迅速、善於抓住機遇的畢業生投入其中,而人才市場具有簡便快捷的優勢,報刊廣告招聘資訊覆蓋面廣,可收到較多應聘者資料。

附錄1:《應聘人員登記表》

附錄2:銷售人員崗位說明書

附錄3:筆試測試題

附錄4:面試題目參考(複試無領導小組題目、非結構化面試題目).

錄用面試題目:

1、請簡述一個你成功的銷售案例和一個失敗的案例,請舉例說明,並說明你成功和失敗的原因。

2、請說明自己身上所具備的有點,請舉個相關例子說明一下。

3、你認為作為一名優秀的銷售人員應該具備哪些心理素質?

4、你認為談成一筆生意最關鍵的要素是什麼?

5、你認為顧客往往會出於什麼心裡拒絕我們。

6、在銷售過程中遇到過最尷尬的事情是什麼?描述一下。

7、在過去的工作中你取得過哪些成績?

8、你是如何面對壓力,又是如何分解的,如果你入公司兩個月仍然沒有銷售業績,你會怎麼辦?

9、你為什麼選擇銷售工作,銷售會給你的是什麼?

10、你覺得什麼樣的人是最難以合作的,你又是如何和他們合作?

11、你是怎麼理解銷售過程中的價格戰略?

12、請詳細描述你以往的銷售流程,你認為流程對你的影響是什麼?

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