在我們做事的過程當中，我們一直被教育不要學會放棄，放棄就代表失敗，放棄就代表了認輸。但是往往事情有兩面性，在他概念的意義中，有時候學會放棄也不代表就是認輸。
比如說，在兩位同學之間，一位同學家境優越，一位同學家境一般。家境優越的同學每天都會帶好吃的好玩的東西來學校給同學們分享，而家境一般的同學卻無力承擔。
如果說，家境一般的同學認為這是家境優越的同學在進行炫耀，所以他也這麼做，兩個人就這樣在槓上的話，長此以往，勢必會有一方失敗，並且另一方也得不到多少好處。可能家境優越的同學帶父母會責罵自己的孩子開銷越來越大，而家境一般的同學的父母會責罵自己的孩子不求上進。在這種惡性迴圈中，其中一方主動放棄就會打破這種惡性迴圈，並且這也並不代表認輸，而是為了終止這種毫無意義的競爭。
因此，類似的情況還有很多，學會了放棄，往往也並不代表我們對於這件事情就已經到此為止，而是為了我們能夠有更好的方法去解決，比如說像上述的.案例中，兩個人之間的競爭完全可以通過學習方面的高低來進行比拼，而沒有必要通過物質，通過父母之間的辛苦勞作來進行比較。
因此，有些時候我們要善於學會承認放棄，這時候的放棄不是認輸，而是理智，通過理智的判斷，我們能夠有一個合理的生活。