抓小魚
星期天一大早，李田發就騎著自行車來叫我了。
李田發來到我家門前，把自行車往牆旁邊一放，就敲著門大聲喊：“王海偉，該起床了!”我聽到喊聲就迷迷糊糊地醒了。我立刻翻身下床，第一件事情就是去給他開門。因為我知道讓他在門外等一會兒，肯定要跟我急。李田發等我把門一開，就衝了進來。我連忙返身回去穿好衣服。
然後，我推著自行車和他一起走出了家門。路上我問：“李田發，今天我們去玩什麼?”李田發說：“唉呀，我們沒有錢，很多東西不能夠去玩。”我說：“那我們不如到你家那邊去捉小魚，怎麼樣?”他說：“對呀，抓小魚可好玩啦!走，就去我家那邊捉小魚去!”於是，我們兩個人騎著自行車飛一樣地向他家騎去。
到了李田發家，我們放下自行車就走進他家去拿了一些捉魚的工具：網，塑料袋……然後，我們兩個人一起出門來到他家附近的一條水溝旁邊。我們兩人脫下鞋子，捲起褲腿，就下到水裡。然後，兩個人一人一面，把水溝的兩頭堵住。接著我們把堵住的水溝裡面的水往外舀。等到水舀光了，我們看到水溝裡面的底朝天了，出現了幾條較大的魚和一大堆小魚。我們就把較大的魚撿起來放到盛有水的塑料袋裡面，然後，我們又把兩頭堵的泥挖開，讓水溝恢復流通。水溝裡面的小魚又遊了起來。我們兩個人就洗了洗腳，穿好鞋子想到李田發的家裡去。這時，我看到水溝裡的小魚遊得那麼歡，然而塑料袋裡的魚卻有點呆。於是我就對李田發說：“李田發，我們還是把抓來的魚放回去，給它們自由。不然，它們會死的!”李田發說：“是呀，我們只不過拿去玩玩，會弄死它們的。”於是，我們兩個人就把小魚給放回到水溝中去了。
時間不早了，已經快到中午了，我就跟李田發告別，騎著自行車回家去了。路上，我還在想著今天這個星期天我過得真快樂。
一件令我感動的事
天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個訊息，大家一蹦三尺高!
我們說說笑笑，欣賞著路邊的'風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我和幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎?”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀!歇會兒吧!”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少和同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心裡嘀咕：為什麼她不喝水，她不渴嗎?我心裡的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水?”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊!大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀!”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裡還有那甜甜的礦泉水的味道。
我學會了游泳
“我學會了游泳，我學會了游泳，我終於學會了游泳……”啊，當你看到我在水中開心地游泳時，怎麼會想到我學游泳時那“痛苦”的日子呢。學游泳時那種酸、甜、苦、辣，只有經歷過了才知道學之不易呀!
我沒下水時，總感覺很容易，當下了水，卻感覺到困難重重，不過我早有防備了—穿了救生衣，我學那些哥哥姐姐劃來劃去，可是我卻怎麼也前進不了，我“喝”著河裡的水，在水裡掙扎著，我好不容易上來了，卻嗆得直咳嗽，我躺在大石頭上休息，真是痛不欲生呀!我為了不再痛苦，決定不游泳了。
可是我望著那些哥哥姐姐在水裡自由自在地遊的時候，我的心又癢癢的，我不服氣，難道我會比他們差嗎?於是我又下水去。可我一到水裡就失去控制的能力，於是我便去叫爸爸叫我游泳，爸爸爽快地答應了，我們便趕緊操練起來。
爸爸叫我在水中游10分鐘，我根本就不會遊，只是在水裡亂劃而已，爸爸看了看，跳下來有給我看，並把一些竅門教給我，說“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作佔整個游泳動作的百分之七十，學蛙泳，腿部動作更重要。第一，收腿;第二，小腿向上翻;第三，弧形蹬夾”。我按著爸爸的話去做，有時也會喝上幾口水。幾天下來，我可以自己慢慢遊了。我學會了蛙泳又開始學仰泳了。我學會仰泳後便開始不穿救生衣有，雖然差點沉下去。
經過一段時間的練習，現在我可以不穿救生衣有了，啊，太好了。今年6月在我們親戚之間舉行了一次比賽，從“滑坡”游到山那邊，我獲得了第一名，告訴你們，我遊的時候還拖著不會游泳的媽媽呢。
啊!經過這次學游泳，我明白了學什麼都要有耐心，俗話說得好心急吃不了熱豆腐嘛!而且站在岸上也不會游泳的。
我的課餘生活
說起我的課餘生活，那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢遊書海前的"熱身運動"。"熱身"之後，我會在《靜靜的頓河》來一番《西遊記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終於趕來營救，不巧的是，由於《暴風驟雨》，幾天後我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎聖母院》裡，原來是《海上勞工》救了我。 沒想到讀書都這麼驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先開啟收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節拍，然後回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈盪漾開去，擴散開來，最後欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動......從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。 看飽聽足後，就到了整理收藏品、接受美的薰陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然後用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座後，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，淨化靈魂。
在我的課餘生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛網際網路。在網上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟體，可好玩了!
為了擴充套件思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了，現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。
且慢，不能光顧自己，陽臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個生命養育其他生命--這，也是一種閒情雅趣呢!