很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的女生日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
女生日記作文 篇1
暑假裡，我看了許多書，其中令我印象最深的是《女生日記》這本書。
這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。提示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。
書中描繪的角色令我過目不忘：有美麗的羅老師，帥氣的舒老師，令人討厭的古龍飛和精豆豆，小魔女劉楊惠子，不受他人憐憫的梅小雅，聰明可愛的莫欣兒……最讓我喜愛的是不漂亮、不聰明的冉冬陽，但因為她的落落大方，善解人意而變得可愛、美麗。
看到冉冬陽，我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣，善解人意、愛學習，但她落落大方的特點更值得我學習。有時生活中的我顯得拘謹、羞澀，課堂上的回答信心不足時的遲疑，生活中表演時的靦腆……我要向她學習，也要綻放自己的美麗！
我們應該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們應該怎樣幫助自己度過這段敏感時光？這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》裡都有，大家一起來看看吧！
女生日記作文 篇2
做一個漂亮的人，不如做一個有愛心的人。——寫在前面的話
《女生日記》是一部由楊紅櫻阿姨創作的校園小說，小說以日記的形式主要描繪了冉東陽六年級的學校生活。雖然我已經步入高中，卻還是對這部小說愛不釋手。在其中的那些酸甜苦辣，那些充滿激情的歲月，都深深的吸引了讀者的注意。
我很欣賞本書的女主人公冉東陽，她不漂亮，也不聰明，但就是這樣一個普普通通的女生，在她身上卻有一個可貴的品質，那就是她擁有一顆愛心。為了幫助同學馬加照顧弟弟，捨棄了和父母同去海南的機會；為了不讓南柯夢難堪，用簽字筆與吳緬做了交易；為了梅小雅的學費問題，整理出了自己的壓歲錢······在她認為，幫助別人是一件非常快樂的事。在這樣一個冷漠的社會，有什麼理由不去尊重這樣一位愛心女孩呢。
正值叛逆期的我們，哪次不是和父母爭吵的面紅耳赤，有多少次一怒之下的摔門而去？然而，冉東陽的家庭是十分和睦的，她與父母相處的很融洽。在那樣一個家庭中，沒有那麼多的不和諧因素，彼此互相尊重，互相理解。這一切，都來源於一個愛字，在中國的應試教育中，有多少希望自己的孩子情商高於智商的母親，有多少希望自己的孩子不聰明，但要做一個快活的人的父親？你見過不讓孩子去補習班，卻同意讓她進貨去鍛鍊的父母嗎，你見過在知道孩子的朋友家庭有困難，主動幫忙的父母嗎？此時此刻，是不是很羨慕冉東陽呢？
都說中國是禮儀之邦，但是事實上確是各掃門前雪，路上的人摔倒了，都是匆匆走過，不敢過問；有人遭到搶劫了，溜得比那歹徒還快，生怕惹禍上身;看到對方受欺負了，興許還過去插上一腳······在這個人情冷漠的社會，有多少人能做到像冉東陽和她父母這樣呢？當然，也不是所有人都是鐵石心腸，各種愛心事蹟也是層出不窮的，我相信，在不久的將來，人與人之間的隔閡將消失不見。我們的社會將會更加和諧美好。
做一個漂亮的人，不如做一個有愛心的人，伸出你的手，不要吝嗇，將你的愛揮灑人間吧。
女生日記作文 篇3
暑假裡，我看了很多書，其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式，真實而生動地描寫了六年級活潑女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長中的煩惱。《女生日記》以詼諧幽默在筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入神，發人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的一篇日記《情商和智商》，從這篇文章中我瞭解IQ是智商，EQ是情商。現在的孩子普遍IQ高，EQ低，因為現在的孩子大多數是獨生子女，大多養成了以自我為中心的習慣，不知道替別人著想，不體諒別人的難處。
看到這些，我想到了我身邊的同齡人，他們有的也是IQ高，EQ低，我也不例外。平常，我跟爸爸媽媽要這要那，不能體諒他們工作的辛苦，我以後要做一個情商高的人，學會理解爸媽，尊敬他人，做人要善良正直，做事要踏實認真。
這本書裡還有很多好故事，我都很喜歡，我從中學到了很多做人做事的道理。讀書真的讓我成長了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫的這本書。
女生日記作文 篇4
20xx-4-28最近，通過學生的讀書記分卡活動，我知道了一個叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說，作者正是楊紅纓，於是，隨手拿起來翻翻，很快我就被迷住了，正而八經地看了起來。半天時間我就讀完了。心裡有很多感觸，想到學生也經常看她的小說，我利用作文課的時間坐下來和學生們聊了聊。
四年級的孩子已經學會了辨正地看待問題，他們認為：有好的一面，比如：人物形象刻畫得栩栩如生；裡面的人物心地善良為他們樹立了榜樣；人物的性格特點非常真實；也有不好的一面，比如：看了這些書，反而學到了一些惡作劇的做法。突然之間覺得孩子們真的長大了，有了自己的主見，於是，我也想談談我的感受，我認為單就《女生日記》這一本書來說，在性教育方面有相當的篇幅，也為老師們指點了迷津：
（1）生理教育隨著現代孩子成熟得較早，到了高年級時已經有一部分孩子尤其是女孩子進入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開始希望自己的衣著能夠向成人方面發展。這一點，我自己也是有感觸的，我上國中時，有一次看見高年級的女孩穿著收腰的短上衣，開始羨慕並渴望自己也能這樣，所以，我們和家長需要指導她們穿適合自己的衣服並把注意力轉移到學習上去。另外，她們開始來月經，心情也隨之開始有周期地變化，這時需要特殊地呵護，指導她們正確調節自己的心情，還可以教育男孩子學會關心女同學，比如“Ladyfirst!”
（2）對異性的朦朧認識進入青春期的孩子對異性開始在意，女生進入青春期較早，也就較早地開始關注異性老師和異性同學，如果引導好了，就會有助於對異性的認識，比如：書中的xx迷上了數學老師，於是，刻苦學習，數學成績大幅度提高，自信心大增，敢和優秀生一拼高下，並且毫不遜色。
性教育一直是我們所缺乏的，這本書可以改變我們的一些觀點，實施起來也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書還告訴我們：有些老師和家長的觀點也是急需改觀的，比如：
（1）重點中學的重要性在我們的生活中，老師和家長想當然的認為，自己的孩子就應該考上重點中學，然後爭取考上名牌大學。有了這個想法，後果相當可怕：家長會給老師送禮，希望老是對自己的孩子多加關注；還會對孩子施加壓力，一系列的課外輔導會接踵而來；老師們呢，將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學，不按老師和家長說的做，那河東獅吼已經是最便宜的方式了，就像中國數千年的地主一樣，唉，說農民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪裡去呢？問題是：經過這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點中學嗎？考上重點高中後就一定能考上大學嗎？考上大學後就一定有一個光輝燦爛的未來嗎？有人敢肯定嗎？我想不會有人敢打這個包票吧。這本書告訴我們：孩子過得快樂才是最重要的，用快樂的心情去做事情才更容易成功。
（2）好老師的標準我們都希望做一名好老師，沒有一個老師希望自己的學生不好，可是，什麼樣的老師才是好老師呢？書中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的男老師，以自己瀟灑的風度、靈活的教學形式贏得了大家的好感，可見：良好的形象加真正的實力可以增加老師自身的個人魅力。②充分建立民主班風的班主任，像調座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇（當然，有時也需要作思想工作），學生自然有主人翁意識，做錯事情時，可愛的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認為孩子太鬧，太自主，沒有組織性、紀律性和老師對著幹。這三種老師，您願意做哪一種呢？作為校園小說，給孩子帶來的是什麼呢？
我看到，書中的主要人物都是正面角色，這些人物有著共同的特點：
（1）好習慣＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養的並不一定要當某某家，他們只要能成為一個合格的公民，一個“好”人，那你的教育就不能說是失敗的。要做一個好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學到的東西忘掉後剩餘下的，是什麼呢？我想應該是：良好的品德和善良的品性。
（2）友誼人是“社會人”，需要和他人交流，需要各種關係，獨生子女越多，越需要人與人之間的友誼。
父母和孩子之間的關係不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個孩子受到大家的喜愛，我們認為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話，恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸，實實在在充滿我的內心，也許它有缺點，但是和眾多優點相比，我想仍可稱得上是一本好書，現在，適合孩子們看的書真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們評，取其精華，豈不是一件好事？
女生日記作文 篇5
“叮……”鈴聲響了。上課了，四年（3）班的同學們陸續回到教室，等待著李老師來上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學們的耳朵裡。
李老師走進教室，走上了講臺。
“同學們，上課！”李老師對同學們說。
“起立！”身為班長的艾甜靜說。
同學們齊刷刷地站起來，十分整齊。
“同學們好！”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學們的聲音整齊而又響亮。
“請坐。”李老師微微一笑，點點頭。看得出，李老師非常滿意。
“今天，我們來學習新課文——《飛吧，鴿子》，這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止，因為她聽到了由班長帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜！”艾甜靜一聽老師叫自己，馬上站了起來。其它同學也靜了下來。
唉，李老師有要發威嘍，說一大堆苦口婆心心的話，四年（3）班的同學們又要慘嘍！～～～～～
“艾甜靜，你身為班長，就應該以身作則，帶領好全班同學。你就如戰場上的指揮官，要是你不指揮好你的兵，那就會……”
李老師滔滔不絕地講著，越講越遠，從東半球講到西半球，從北半球講到南半球……唉，李老師，你要講多久啊！？
“叮……”耶，下課了！“救兵”來了，終於解放了，不用再聽李老師的嘮叨了，好高興哦～～～！
唉，可李老師還沒說夠，叫了正副三個指揮官去“站臺”，哦，這三個指揮官真可憐啊！～～～
說句實話，我們女生確實比男生棒，所以嘛，班長是艾甜靜；副班長是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水，喝了一口，開口說：“你們要是要說閒話，就像老師要喝水一樣，也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說，邊說邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲，董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該幹嗎了，可她不太確定，便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時間，艾甜靜向左看看她們，她們向右看著艾甜靜，衝著她眨了兩下右眼皮。哦，是“OK”的意思。她們倆，哦不，應該是她們仨心有靈犀一點通啊！
女生日記作文 篇6
7月8日
又是一天的到來，怎麼辦啊！又得無聊！幹嗎呢？有了，去小姨家，不行不行，小姨懷孕了，我要是去了，準是要幫幹家務活，又沒發玩，這中虧本生意我可不幹啊！哦，我知道了，書店對面好象有一家“家樂福”，我就去那逛逛吧，反正，我還沒有逛過那家市呢！
說走就走，我背起帶滿“乾糧”和水的書包，出發了，（自然，出去少不了帶點錢，所以我把我的豬豬裡的20元帶走了），哎！到現在我才知道了到底什麼是酷熱難當啊，我頂著烈日，踩著“火海”一步步艱難的挪動著，好不容易到了目的地，我一進家樂福，一股冷氣迎面撲來啊，我的感覺只有一個字：爽！我的書包似乎也輕了許多啊，走進超市，作為讒貓的我，當然迫不及待的衝想了食品區咯！
一進食品區，進入我眼簾的是一塊塊切好的玉米香腸，幸虧有免費品嚐啊，要不我還不給讒死啊，我那起牙籤吃了一小塊，（雖然我以前吃過，而且覺的很好吃）裝著皺起眉頭說，怎麼一股怪怪的味道啊，不買不買，其實我心裡卻好想在吃啊！沒辦法，我太小氣了，不想花錢啊！我繼續走到饅頭區，開始品嚐了芋頭饅頭，哇！真是好吃啊！我一連在那吃了好幾小塊，反正也沒人看著，我就不客氣拉，我吃了一塊又一塊，直到吃了沒有，我才拍拍肚皮走到滷料區去，哈哈，我最喜歡的麻辣系列，我再次抄起牙籤開始了新一掄的“戰鬥”又是一個盤子，被我吃了精光，連一滴菜油，我也沒舌得剩啊，反正節約是美德嘛，不能浪費啊！
我正要準備走進下一個食品區時，才發現自己已經吃撐拉！沒關係，我按照電視上教的方法，慢慢的走著，上了個廁所，過然又不撐了！我看見了“手撕雞”的招牌，我便又打起注意來拉，不一會工夫，不說也知道——剩下一個空盤子。就這樣，我挺著圓滾滾的肚子，回了家。
女生日記作文 篇7
每當翻開《女生日記》這本書，我都會細細地閱讀，慢慢地品味，從中感受書中人物的快樂與煩惱。
整本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的.生理、心理的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的心情，揭示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。
讀了《女生日記》我明白了，生活中有許許多多的煩惱、挫折，可是，只要你勇於面對，敢於挑戰，一切不好的事都會消失，變成開心的事。一些開心的事和同學一起分享，這件事將會深刻地記在你的腦海中。
這本書和我們的生活差不多，由酸甜苦辣變成一件難忘的事，是多麼美好啊!然而，生活中我們也有所經歷。有一次，我學洗碗，拿起第一隻碗，塗上洗潔精，用抹布擦，就在開水龍頭的一瞬間，碗從我的手上滑了下來，碗碎了。雖然把手弄破了，但是我學會了洗碗。
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了女孩成長需要經歷過許多挫折和磨難，讓我知道人的一生不是風平浪靜的。
女生日記作文 篇8
國中 暑假裡,我最喜歡看的就是《女生日記》,這是楊紅櫻校園小說系列中的一本書,非常好看。來源:書中的冉東陽雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽的足智多謀，在她面對幾個人就要搶她的錢時，冉東陽急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認識一樣，和他說話，從而躲過了那幾個搶錢人。我還佩服冉東陽的樂於助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒有本錢，於是冉東陽千方百計的為梅小雅的媽媽開起了小百貨店而且還經常來幫她們進貨、看店…… 冉冬陽有一個很好的爸爸和一個很好的媽媽。他們與眾不同：畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裡複習，而是帶她出去玩；她考試成績不好，他們不是責罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支援；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家裡，放棄了去海南渡假……冉冬陽 的精神很值得我們學習，一般的小孩在自己生日的當天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊之類的，而冉冬陽卻想到了當年 母親在為自己的出生而做拼搏的時候所受到的痛苦， 她為母親獻上了康乃馨，這種行為讓我十分感動。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學習！
女生日記作文 篇9
“冉東陽，你別跑啊，等等我”正做著夢的我被媽媽一陣猛搖，迷迷糊糊地睜開了雙眼，摸摸腦袋不高興地對媽媽說：“你把我的冉東陽還給我。”
大家一定都猜到了，我是看《女生日記》看的“走火入魔”了。我十分羨慕和佩服冉東陽，她雖然不漂亮也不聰明，可是她機智勇敢、善解人意、助人為樂，所以人人都喜愛她，是爸爸、媽媽、老師和同學眼裡的魅力女孩。
在書中有這麼一句話：“對一個女孩來說，聰明、漂亮並不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。讀著這段話，我的腦海裡顯現出冉東陽做的一系列的事情：同學馬加的父母出車禍，她放棄了去海南的旅遊機會主動去照顧馬加不滿一週歲的小弟弟；小雅的生活困難，冉冬陽不僅資助小雅媽媽開雜貨店，還幫助小雅媽媽去進貨；冬陽還是個孝順女孩，她十二歲生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。
在生活中，我是一個在愛的海洋里長大的蜜小孩，學校里老師孜孜不倦地教導我，家裡父母無微不至地關心我，長久以來我一直認為這理所當然的，因為我還小，還沒有到為他人做什麼事情的時候。但是讀了《女生日記》，由冉冬陽我想到了自己，雖然我也很善良，可我卻從沒有想到主動去關心那些需要幫助的人。雖然我偶爾也會幫媽媽做事，但從沒有想過在媽媽生日的時候祝福她一次，相反我過生日的時候，總會習慣性地向媽媽索要禮物，現在想想真不應該。讀了《女生日記》，使我懂得了在生活中關愛無處不在，得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。在以後的日子裡，我要從點點滴滴去關愛別人。要學會寬容，要學會讚美，要學會感謝，要學會道歉。我想如果人人皆能如此，我們的國家就會更加和諧美好。
冉冬陽，我要向你學習！