當品讀完一部作品後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的讀《三字經》有感，希望對大家有所幫助。
讀《三字經》有感1
在我三歲的時候，媽媽就經常讀《三字經》給我聽，那時候的我記憶力特別的好，沒用多長時間我就把三字經背誦下來。由於我太小了，在背到一半的時候就累的口水流到了我的下巴上，溼乎乎的，聽我讀的人們都誇我記性好，前途無量。
隨著年齡的增長，我不再喜愛背《三字經》，因為我覺得它枯燥乏味，所以漸漸的遺忘了它。
去年寒假，老師要求我們讀《三字經》，我極不情願的找出那本沉睡了六年的《三字經》，誰知拿起來竟一眼不眨的看了兩個小時。
有一段“頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。”這幾句話的意思是：戰國的蘇秦，讀書時為防止瞌睡，把頭髮吊在房樑上，睏倦時用利錐刺自己的大腿來提神。他沒有老師教誨，而是靠自己勤奮刻苦。晉朝人車胤夏天抓螢火蟲裝入沙袋，晚上讀書用來照明。孫康冬天夜晚借院子中雪反射出來的光看書。他們家裡都非常貧窮，但從來沒有放棄過和停頓過學習。我覺得古人的做法雖說有些不合科學道理，但這種自覺學習的精神影響了一代又一代的後人。從歷代文學家。政治家和科學家的經歷來看，沒有任何一個有成就的人是不愛學習的。想想自己，家庭有能力支援我讀書，而且擁有自己的學校和優秀的老師，可是自己卻不夠刻苦，甚至還厭惡過學習。這樣一對比簡直讓我無地自容。
其中“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼”處我突然明白了母親曾經放棄了一個生財之路的原因。我奶奶說過，姑姑搬家之前，家裡經營著非常掙錢的麻將館，讓母親來接手經營，可母親拒絕了，她開了現在的課後輔導班，輔導留守兒童的學習。可是不但收入微薄，還特別操心，母親以前明亮的嗓音已經變的沙啞，經常含草珊瑚含片來緩解。嚴重的咽炎讓她經常乾咳。我曾經暗暗的覺得母親不夠聰慧，是《三字經》讓我知道了母親的良苦用心。
我深深的讚歎和感激古人為我們留下這智慧的結晶，文學的寶藏，永不退色的經典。
讀《三字經》有感2
《三字經》是一部流傳甚廣﹑家喻戶曉的啟蒙讀物，他教育我們要孝順父母﹑友愛兄弟﹑禮貌待人、勤學好問，這些都是我們中華民族的傳統美德。
“人之初，性本善。性相近，習相遠…”我被這種簡潔精湛的哲言所吸引，“孟母擇鄰”﹑“黃香溫席” ﹑“孔融讓梨”我被一個個寓言深遠的故事所感動。
“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”我們每一個國小生，猶如一塊璞玉，玉不琢，怎成器？我們應當認真學習，勇攀高峰，長大要做對國家﹑對社會有用的人。
“昔孟母，擇鄰處”講的是孟母擇鄰的故事，從中說明了環境對人的成長很重要。
《三字經》中有許多做人做事的道理。你如果還沒有讀過，建議你去讀一讀，它一定會給你帶來很大的`收穫。
讀《三字經》有感3
我對《三字經》這本書非常感興趣，看了一遍又一遍。
書中講述了許許多多的故事和做人的道理。 “人之初，性本善。性相近，習相遠。”我以前比較通俗地把這句話理解為：人在以前是善良的。讀了這本書之後，我對它有了更進一步的認識：一個人在幼年時期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是由於後天的薰染、環境的影響，差別會變得越來越大。所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。 “苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這句話雖不像前兩句那麼“出名”，可其中也蘊含著一個深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會閃耀光芒。而教育的根本就是要“專心、恆心、耐心”以及“有毅力”，而且，教育的方式也得恰到好處。
《三字經》這本書有數百句，它精闢地用文字總結概括了做人的道理。我讀了這本書以後，更加透徹地瞭解了古人的智慧結晶和中國文化的博大精深，它真是教會了我不少知識呢！
讀《三字經》有感4
去年寒假期間，老師要我讀。背《三字經》，我當時想：讀《三字經》幹什麼？又不好看。在媽媽的說服下，我極不情願地來到書店，隨手拿起一本《三字經》認真地看了起來，誰知這本書的內容豐富多彩，讀起來朗朗上口，通俗易懂，容易記背。於是我便一口氣看了兩個小時，直到肚子唱起了空城計，我才回家吃飯。從此以後，我放學回家看的書不再是漫畫。故事書。也不是作文，而是《三字經》。每天拿起它就津津有味的看起來。
最近，我讀了《三字經》裡的：香九齡，能溫席。孝於親，所當執。的故事。主人公給我留下深刻的印象，故事講的是有一個小女孩叫黃香，她9歲時母親去世了，於是黃香就開始幫爸爸做家務活，而且還很孝順。她為了照顧好父親，在炎熱的夏天，小黃香拿著扇子站在爸爸的床邊，先把枕頭。席子。扇的涼涼的，
把蚊子轟得遠遠的，然後再請父親上床休息。在寒冷的冬天，黃香就每天把床鋪好，然後就自己鑽進去用體溫溫暖冰涼的被窩，再請父親上床睡覺。你看她是多麼的董事啊！而我呢，這麼大了，還是衣來伸手，飯來張口的小公主。我和黃香比起來真是慚愧呀！
讀了《三字經》這本書以後，讓我明白了：不僅要以優異的成績考上好的學校來報答父母，還要做個董事。孝順的好孩子。《三字經》不是一本普通的書，它蘊藏著中國數千年的文明歷史和傳統倫理文化，塑造了華夏兒女獨特的民族精神；它讓我們受益匪淺，值得我們學習。
讀《三字經》有感5
中華上下五千年的文化，源遠流長。翻一翻任何一本國學經典，先哲的智慧無不令我們讚歎、敬仰。中華博大精深的文化，影響著一代又一代的人，在他們心中播下了文學的種子，慢慢地生根、發芽。
在我很小的時候，我的父母就已經讓我開始接觸《三字經》了。那時的我還很懵懂，既不知道“為人子，方少時。親師友，習禮儀。”的意義，也不知道“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”的內涵。只知道它三字一句，讀起來朗朗上口，容易背誦。直到現在，當我再次翻開《三字經》，細細品讀。感受著文化的魅力，沐浴著文化的甘露，我受益匪淺，懂得許多。
讓我感觸最多的是“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”這句話的意思是“東漢時有個人叫黃香，在他九歲時就知道孝敬父親。寒冷的冬天，黃香就用自己的身體讓父親的被子變得溫暖，好讓父親睡起來時感到暖和。每一個孝敬父母的人，都應該學習和效仿。”看到這裡，我不禁有些慚愧。平常，我總是衣來伸手，飯來張口，父母讓我做些小事我也不情願。就拿前幾天來說吧，晚上快要吃飯時，媽媽叫我去拿一下碗筷。我當時看電視看得津津有味，哪裡願意離開呢？媽媽只好自己起身去拿了碗筷。看了黃香的故事，我感覺羞愧萬分，無地自容。我們每每談到父母，都說要孝敬父母。可實際上，一些人還總是讓給父母增加負擔、讓父母操心。與古人相比，真是天壤之別。父母為了我們不辭辛勞，付出了太多太多。黃香是我們學習的榜樣，讓我們儘自己的能力孝敬父母。從我們生活中一點一滴的小事做起，孝敬父母、關心父母。
“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”意思是“戰國時期，孟子的母親曾經三次搬家，為的是給孟子一個好的學習環境。有一次孟子逃學，孟子的母親就折斷了織布的機杼來教育孟子。”孟子能夠通曉古今、學識淵博，和孟母的嚴格是分不開的，強調了學習環境的重要性。一讀到這裡，我又想起了我的父母：他們不僅給我一個單獨的房間，讓我安靜地學習，還給我買了寫字檯、檯燈，努力改善我的學習環境，可是我總是不知道父母的良苦用心，學習總是不認真。讀了這段話後，我才明白父母為了我能有一個好的學習環境，可謂操碎了心。父母對我的期望如此之大，我怎麼能不好好學習呢？
“昔仲尼，師項橐。古聖賢，尚勤學。”“趙中令，讀魯倫。彼既仕，學且勤。”“披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。”“頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。”古人勤奮好學、無時無刻都渴望知識的精神感染了我，促使我在努力學習的道路上越走越遠。“若樑灝，八十二。對大廷，魁多士。彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。”告訴了我學習的好處無窮，更加堅定了我學習的決心。最後的“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉勵。”也警示我們：勤奮上進的人，都會有好的收穫，事業有成；但只顧貪玩，遊手好閒、不求上進，浪費了大好時光，是沒有任何益處的，將來一定會追悔莫及。
中華文化，經歷了無數滄海桑田，挺過了無數風風雨雨。作為新世紀的中華少年，我們有責任傳承和發揚中華文化的代表——國學經典，讓中華民族輝煌燦爛的文化成為世界的潮流，傲然屹立於世界之巔。
讀《三字經》有感6
《三字經》是中國古代著名的蒙學著作，自問世以來，一向是中國兒童啟蒙的必讀書，影響極其深遠。《三字經》篇幅雖然短小，資料卻十分豐富，被譽為“袖裡通鑑綱目”。
《三字經》是燦爛的中華文化的精華，是國學經典之一。它易讀、易記、易解。《三字經》資料豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。它教會我們知識，也教會我們做人做事，還教會我們要認真讀書以及如何讀書。
《三字經》中有這樣的詩句：“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”意思很清楚，一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不明白什麼是對什麼是錯，什麼是適宜什麼是不適宜。而“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：孩子小時應異常注重三個方面的學習：親近良師、親近益友，要學習禮貌懂規矩。
我十分喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近，學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮上，孟子便整天學著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁，孟子最終學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長是很重要的。
《三字經》教導我們要孝順父母，要好好學習，友愛兄弟姐妹，禮貌待人，勤奮好學，這些都是中華民族的傳統美德。我覺得我們應當要好好地學以致用，並且還要好好的傳承下去。
讀《三字經》有感7
今天早上，爸爸忽然告訴我"今晚的八點半到九點半世界自然基金會的地球一小時活動將會在全球舉行，全球有超過十億人以熄燈一小時的方式參與到這次活動當中，而且參加的人員還會獲贈一張電子版的參與證書。"我一聽可樂了，忙嚷著問爸爸“爸爸，你是怎麼知道的呀？是真的嗎?我們也參加吧！”爸爸神祕地笑著說:"呵呵！網際網路呀，一傳十，十傳百，除了你還有誰會不知道呢？"我一聽，嘟著小嘴巴更樂了:"爸爸，拜託！別總是把我看做長不大的小不點嘛！以為我什麼都不知道呀！不就是三字經裡都有"知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬"的道理嘛！、、、、、、”
啊？瀚之爸一臉的茫然:"許瀚之，原來這就是你學三字經的精華呀？"呵呵！
讀《三字經》有感8
我很小的時候就聽見媽媽說過，《三字經》這本書是一本老少皆宜、膾炙人口的好書，書中包含了我們國家的優秀歷史文化傳統和豐富哲學道理，每個人都應該讀一讀《三字經》這本書。 我牢牢地記住了媽媽對我說的話，默默地記住了《三字經》這本好書，我平時聽別人讀到“人之初，性本善”等《三字經》裡面的一些句子，但是沒有完整地讀過一遍，所以，我在寒假裡的一天中，我就上網查了一些《三字經》中的語音版，聽著孩子們如天籟之音般的聲音朗讀《三字經》，我深深地被陶醉在其中。 我一口氣聽完之後，我才發現了媽媽說的那樣，《三字經》不過簡單上千字，其中的內容卻博大精深，有一些句子的意思我還是能明白的，有的道理我卻是一解半知。其中有兩句“香九齡，能溫席”，孝於親，所當執；融四歲能讓梨，悌於長宜先知”，深深地打動了我。東漢時期的黃香，九歲時就知道孝順自己的父親，冬天，天冷的時候用自己的身子幫父親暖身；孔融四歲出去摘梨，把大梨全讓給了自己的哥哥，而自己卻挑了一個最小的梨。這兩個故事告訴我們國小生從小就應該孝順自己的父母、長輩，要時刻懂得謙讓。 想想我以前，都是衣來伸手，飯來張口的小公主，所有的事情都要爸媽幫我們安排好。我知道了這兩個故事後，覺得十分慚愧，所以，我決定了，我要向他們兩個好好學習，不僅要自己的事情自己做，而且還要幫父母、大人做一些家務事，並且還要好好地孝順父母、長輩，和同學們、朋友們在一起時，不要逞強，要時刻記住禮讓。 當然，《三字經》這本好書中值得我們學習的道理還有很多，當我讀完《三字經》之後，讓我明白了很多的知識和道理，《三字經》這本書真是值得我們學習的一本好書呀！
讀《三字經》有感9
我們的生活豐富多彩，自然少不了讀書。在我們豐富多彩的課餘生活中琳琅滿目的圖書，會引導我們對人生進行深入的思考。《三字經》就給了我不少的啟迪。
這本書，文字不多，卻濃縮著人生的許多哲理。“人之初，性本善”，告訴我們人的本性都是善良的，不要隨便毀壞著最初的完美；“昔孟母，擇鄰處”，讓我們看到了一位善於教子的良母，感受到了母親對我們深深的愛；“融四歲，能讓梨”，讓我們瞭解了懂謙讓的孔融，從他身上，我們學會了友愛……
這樣的美德，這樣的母親，這樣的孩子，穿越了五千年文明，一步步向我們走來：
看！為了孩子有強健的體魄，為了孩子能更好的學習，有多少母親不辭勞苦，廢寢忘食拼命工作！有多少母親在無怨無悔的操持家務！又有多少母親強忍疲憊，為疲倦中的你，端來一杯溫熱的牛奶！她們的言行，誰說不是當今的孟母？
“誰言寸草心，報得三春暉”，不錯的，現在的孩子們，也不亞於孔融。在校園中，每一個角落都充滿和諧，每一間教室都灑滿歡樂。上課時，你會聽到悅耳的讀書聲；下課後，你會看到師生嬉戲的畫面。這些祖國的花朵們，在園丁的澆灌與培植下，正茁壯成長，以微笑報答深厚的母愛。
走在街上，我看到了更多的謙讓，看到了更多的寬容，看到了更多的陌生人的微笑，也許《三字經》倡導的禮儀在更多人的心中生根、發芽了吧。
讀《三字經》有感10
"人之初，性本善；性相近，習相遠",讀朗朗上口，想必大家都知道這是南宋官員暨經史學者王應麟所著《三字經》，家喻戶曉，距今800多年，一直廣為流傳。
《三字經》一直作為兒童啟蒙讀物而聞名海內外，是一部優秀的兒童道德教育教材，今天我站在一個成人的角度重讀《三字經》，對其中一些思想有些更深的理解。
"玉不琢，不成器；人不學，不知儀",本意是講"一塊沒有經過雕琢的玉石，是不能成為美玉的，同樣，一個人沒有經過教育，是不會知曉禮儀的"
我理解作為一個成年人，要想有所作為，成就一番事業，首先要善於學習，只有學習讓我們掌握更多的知識和技能，才能讓我們具備成就事業的基本條。同樣，在我們高速公路行業，我們只有通過不斷的學習和積累，熟練掌握相關的專業和技能，才能在自己的工作崗位上做得出色。
其次，人生需要雕琢，需要經歷很多事情，沒有人可以永遠成為溫室裡的花朵，只有經歷挫折，不斷雕琢、沉澱和積累，才能成長為一塊"美玉"在我們的工作領域，沒有誰敢說自己永遠不犯錯誤，錯誤不可怕，只要我們在錯誤中汲取經驗和教訓，錯誤也可以成為我們進步的階梯。
總而言之，要想成為一塊"美玉",必然要經歷兩個過程，第一是學習的過程，在這個過程中掌握相關的知識和技能；第二是雕琢的過程，在挫折中成長，錯誤中涅槃。
"我教子，唯一經；勤有功，戲無益",這句話也很有感觸，不僅僅是南宋王應麟自己教育孩子的宗旨和方法，也值得我們現代所有人特別是為人父母的借鑑和學習。
"勤有功，戲無益"這六個字非常經典，我們應該時刻牢記心底，只有勤奮、刻苦，才能有所成就，如果是隻知道玩耍，浪費大好時光，那是一點好處都沒有，到時候會追悔莫及。聯想到現在一些年輕人，整天打遊戲，沉迷於網路，白白浪費本該用於學習的美好光陰，到最後的結果只能是一事無成。所以我們自己應該以身作則，在自己生活、工作中以"勤有功，戲無益"嚴格要求自己，教育自己的子女時也要以"勤有功，戲無益"為宗旨，自己先做到刻苦勤奮，以自己為榜樣影響我們的子女，培養我們的下一代成為對祖國和社會有用的人才。