以下是小編為大家收集的社會實踐，僅供參考!
今年暑假是個酷熱的季節，空氣雖然悶熱乾燥，但是我和我同寢室的杜易明的同學卻做了件非常有意義的事情，我們到了進行了一次社會實踐，雖然只有短短的一個星期，我們們到的經驗和教訓，學到的東西卻是我們們上那麼多年學以來很少能獲得的，對於我們們的學習和未來的就業有著十分有利的幫助。
我們實踐的單位是一所中學，得到這個實踐的機會是十分不容易的，所以我們非常的珍惜。一般的學校是不會要我們們這樣還沒畢業的大學生的，通過多方努力終於爭取到了一個機會，我們所實習的學校是眉山市崇仁鎮車城中學。由於年前同學們需要複習考試，所以實踐的時間只為一個星期，在這幾天了我們幹了很多的事情，瞭解了學校的教學狀況，調查了老師的就業情況，聽了許多老師的講課，然後還實踐了一下自己講了兩節課，當了回代課老師，最後學校對我們的講課進行了評價，我們也寫了份報告建議，反饋學校，提出改進措施。真的一個星期是十分充實的，讓我們有頗多的體會，下面我們就將我們的實踐情況報告一下。
首先，關於這個地區教師的受歡迎情況。
在這個崇仁鎮，除了有眉山南車集團還在發展休閒度假業，新建的度假村將成為崇仁發展的又一個新的.增長點。所以這裡人民安居樂業，處於平原地區，基本上人人比較重視教育，都希望自己的孩子能考上好的大學，所以，無論是國小還是中學，老師都是比較受歡迎的職業，再加上國家近幾年的重視教育尊重老師的各種政策，教師則更加另人嚮往。
其次，我們瞭解了一下，這個學校老師的來源。
這個學校算是崇仁鎮上比較大的學校了，也算是個老校，這個學校裡不僅有年輕的新老師，還有教齡幾十年的老教師。那些老教師是有的是接班來當的，有的是自己考上大學回來的，還有後來當老師之後又重新學習的。在新老師中，來源就比較廣了。有從很多著名的師範類院校招聘的大學生，還有本地的國小教師升級，還有的就是一些研究生。但是他們想進學校就必須通過一定的考試，只有過關的方能被聘。以前的許多師範生都能直接的安排到學校裡，但是隨著就業人數的激增，所以就用考試的方式來進行選拔。雖然是個初級中學，但是對於老師的要求還是很高的。所以我們們想要成為一名老師，必須更加的努力提升自己的能力和學歷。當然對於本地的學生，有一些相關的政策。
再次，老師的待遇和學校的設施環境。
這所學校座落在一個山頂平原上——崇仁鎮駐地。學校始建於1970年，全稱眉山車輛廠高階中學，學校佔地47畝，總建築面積33000平方米。教職工300餘人，在校3000餘人，教師學歷達標率100%。學校擁有標準化教室，配備了現代化的多媒體教室、微機教室、音樂室、美術室、理化生實驗室、圖書室、閱覽室、音體美器材室等，室內裝置完善，均按國家二類標準配備。崇仁中學課堂教學改革試驗成功，為學校發展注入了活力，在鎮委、鎮政府的支援和幫助下學校現已完成整體規劃。學校正搶抓機遇，以新課改為契機通過教改促校改，走改革求發展的路子。目前學校新建餐廳已投入使用，辦公樓已完工，圖書實驗樓正在建設施工中，明年還將完成兩座學生公寓建設，二至三年內學校將實現跨越式發展。雄厚的師資，先進的理念，嚴格的管理，學校領導班子的務實奮進，崇仁中學的教育教學結出了累累碩果，連續多年被評為“沂南縣教學工作先進單位”，多次被評為“眉山市綜合督導先進單位”，2007年9月又獲“眉山市十大改革創新單位”榮譽稱號。在這裡老師的待遇與縣城的差不多，不同級別的老師工資不同，隨著職稱的提高而提升。一般的工資在1500元左右，平時的待遇有著各種保障。
最後。來看看這個地區的教師資源。
從總體上來看，崇仁鎮算是個大鎮，而且離縣城比較近，加上當地的畢業生不斷增加，老師的資源趨於飽和。再加上幾乎每年的招聘工作，所以採用了考試的競爭上崗的措施。教師崗位基本飽和，以後，師範生的需求明顯減少，除自然退體外，很難有空餘崗位，而且隨著現在適入學幾意人數的銳減在崇仁鎮區很多村鎮國小相繼合併，教師工資與業績掛鉤，使很多學校在職老師的競爭加劇，對新人進入教師行提出了更高的要求。競爭的壓力比較大，所以，作為師範生來說，老師這個職業很好，但是競爭也越來越大。所以我們們更要提升自己的能力，我們們應該考慮怎樣做一個好老師。以下是一點意見：
首先，在校期間，應有較豐富的知識儲備，進入中、國小教室，不一定他在大學期間學什麼專業就會當什麼教師，有可能學數學的要去教物理，而學生物的要去教化學，甚至一個人負責兩門不同的課程，所以在學校期間應該涉獵相當一部分與專業課有聯絡的知識，做到有備無患，關鍵時候成為自己的亮點。所以我們們要儘量的學好自己的專業並且多多的涉獵別的知識和能力。越多的知識是你勝利的法寶，所以技多不壓身啊。
其次，當然應聘時候的態度和氣質都是很重要的。作為老師應該掌握過硬的教師職業技能，三筆字、普通話演講、全能講課等，都能精通，最好在其中有一項專長，使自己有別於千篇一律的應聘者。
最後，應該多和以前中學的老師，班主任去交流溝通，及時瞭解所在地區的教師資源動態，向他們借鑑一些從教的經驗，有條件的話和他們保持深入長期的聯絡，讓他們在關鍵時候為你指點迷津，沒條件的話，也要想辦法去創造條件，這樣一定會有事半功倍的效果。所以我們們要多多向前人學習，並且還要多多的思考，找出更好的教育方法，因材施教，使我們們的教育更加的完善。
通過在學校裡聽課講課，我們體會到了老師的辛苦。也從中也學習到了許多教學的經驗。那些著名的老教師還認真的給我們指出缺點，並且還授予我們很多的教學經驗，在這個無比寒冷的季節裡，讓我們重新感到了春天般的溫暖，我們感動的同時也思考了許多問題。我們也就學校在教學和方法上提出了相應的意見，站在學生的角度來想問題是一個學校很難做到的，所以我們們希望所有的學校都能多為孩子著想，在保證孩子們的學習成績的同時還有保證他們健康的全面發展。還有老教師是好，有經驗，但是還是缺少那種新鮮的活力，所以我們給他們提議，叫老師們多多出去參觀學習，增長見識，學學更加先進的教學模式。還有就是要定期搞活動，活躍一下同學們的氣氛，等等。
從這次的社會實踐活動中，我們學習到了很多，雖然只講了兩堂課，也過了一把老師的癮，當老師是一件不容易乾的事情，做個好老師則更是難上加難呢，所以啊，好的經驗和豐富的知識才是你獲勝的砝碼和保證。最重要的認識就是，好好的珍惜現在，珍惜我們們能夠獲取知識的時候，當我們們真正的就業了就再也沒有那麼的多的時間叫我們們好好的去學習，所以，在大學裡不要將寶貴的時間荒廢，多學點知識，以後我們們會終生受益的，還有要想有個光明的未來，還是要儘可能的獲取知識來充實自己，無論你是當老師或是要考公務員，知識都你的殺手鐗，無論別人多有錢，都不會買走你的知識，所以加油學習知識，是最重要的，新的學期，我們有新的開始，我們要努力的改變自己，學習更多的知識。