【精】寒假實踐報告

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隨著個人的文明素養不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,不同的報告內容同樣也是不同的。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的寒假實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】寒假實踐報告

寒假實踐報告1

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在於鍛鍊自己。

於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我結結實實的,並且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在餐廳裡雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之後,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書,家裡花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就幹不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕鬆。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規範自己在工作中的言行舉止:

1.首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

2.我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃,並熟練酒樓裡的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7.處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時彙報。

8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一:樂觀,不管遇上什麼樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自誇,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇於面對各種挫折,挫折並不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四:謙虛做人。

寒假實踐報告2

面對這麼嚴肅的話題——自己的人生規劃,一度不知如何說起,不知從何入手。現在已是大三的學姐了,從大一的懵懂到現在的依然不知所措,也許真的沒有什麼改變,但是好像又有點變化。自己開始有了責任感,特別是這次決定出國,是在家人的鼓勵下自己做出去的決定。不管是對是錯,自己既然選擇了這條路就必須無悔的走下去。人生確實只有一次,失去的歲月不會再次重來。

正如大家所知的一樣,現在國內學日語的人很多,已經達到了供求平衡,或許已經供過於了求,在這種大環境下如何保持自己的優勢,在眾人中脫穎而出已經成為擺在我們面前刻不容緩的問題。如果我們還依然沉浸在自己的世界裡,認為自己離找工作還很遠。那麼在求職時看到猶如長龍一樣排的求職大隊時,我們會喪失對自己的信心。所以及早做好準備,是對自己的負責,更是對家人的負責。

還有就是作為自己敲開企業大門的證書問題,我覺得證書不在多,而在於對自己來說有用,或者說對自己的專業來說有用,我們日語系的學生來說考個會計證,資格證,或者是導遊證都是可以的,但是如果說想要每個有用的證都能拿到,個人的能力是有限的。況且我覺得拿了一些證書,不一定能用到,又何必浪費自己的金錢和精力去考一張對自己來說毫無意義的表面證書呢!!

大三的我們即將面對的就是就業或是考研,對我們學外語的同學來說我們還可以選擇出國去深造,當然需要一定的金錢做後盾。據《日本新華僑報》報道,XX年1月18日,日本獨立行政法人“日本學生支援機構”公佈了XX年在冊外國留學生數量統計結果。統計結果表明,日本全國各大學中,XX年在冊的外國留學生以中國留學生數量為最。截至XX年5月1日,留學生總人數創歷史新高,達到132,720人,比XX年同期多8,891人,同比增長7.2%。從留學生分佈情況來看,研究生在讀人數達到35,405人,較XX年同期增加2,739人,同比增長8.4%;大學(學院)·短期大學·高等專科學校在讀留學生人數達到67,108人,較XX年同期增加3,933人,同比增長6.2%;專修學校(專業課)在讀留學生人數為27,914人,較XX年同期增加2,161人,同比增長8.4%;預科教育課程在讀留學生2,293人,較XX年同期增加58人,同比增長2.6%。這足以說明現在中國選擇出國繼續深造的人越來越多。而且其中大學畢業後選擇去外國攻讀研究生學位的人也越來越普及。也許在不久的將來出國真的不是什麼稀罕事了,出國一方面是一件好事,在國外吸收了先進的技術,知識,開闊了自己的眼界,回國一方面可以學以致用為自己的國家貢獻自己的力量還可以提高自己的生活水平、增強自己的競爭優勢,但是隨著出國的人越來越多,我們如何在這個弱肉強食的社會生存就成為了一個問題。

在這個時候選擇出國我有著自己的想法和考慮,在學校的將近三年的學習中基本上打下了日語的基礎,由於在一箇中文的環境裡學習另一個國家的語言更多的我沒有學到如何變成自己的語言去使用它,換句話說我深知自己的聽力和口語還不能夠使我足夠勝任以後的工作。其實去日本一年學專業知識也許學不到太多的東西,但是對鍛鍊我的口語水平和提高對日本本土文化及其風土民情來說可以起到一個很大的作用,自己親身體會一番和直接在書本上得到完全是兩回事。剩下來在學校裡的學習時間其實沒有剩多少,如果想在有限的時間裡學到更多對自己有用的東西就只好再另外想辦法。也許我可以選擇畢業了再出國留學,這樣的經歷也比比皆是,可以看到學姐學長們也有選擇這條道路的,但是相比較於這樣畢業了再出國,一是金錢上會比現在花費很多,再就是時間上也很長。攻讀日本的研究生要三年的時間,不能在事業上奮鬥將自己三十歲之前的青春都奉獻給書本,我更願意選擇事業。

在三月份我即將出發,前往我夢寐以求的國度,去探索一個陌生的國家。心中有忐忑,更多的是期待。在那裡學習一年,將自己在國內學習的不足都一一彌補過來,這是我現在的想法,能不能實現先另當別論但是我曾經去嘗試過,世上沒有後悔藥,既然選擇了就一定要走下去,前進的道路上充滿了變數,但是我相信不管是好是不好,這對我的人生來說都將是一個轉折。

在日本學習一年後,對我們來說實習與工作還沒能開始但是在國內的同學也都已經開始實習了,歸國後必須要一邊寫論文一邊開始找實習單位開始實習。等到大家都開始意識到還是無憂無慮一天六節課挺好的時候,我們已經要面對畢業,面對離別了。那時的我們真的要勞燕分飛,各自闖蕩了。但是蘇州畢竟是在國內來時日企比較多的一個城市之一了,如果不準備改行的同學也大多會選擇在蘇州工作吧!畢業了之後,我會首先選擇去廣州發展,那邊是沿海地區,距離深圳、香港也都比較近。趁自己年輕的時候多奔波本身對自己來說就是一個鍛鍊,失敗並不可怕,可怕的是自己不願去面對。這是我經常對自己說的一句話,也想與大家一起共勉。

總結以上所述,當下日語人才濟濟,如何在眾人中脫穎而出,走出屬於自己的成功之路,每個人要有自己的打算,為自己的人生規劃,是對自己負責。最後套用一句經典臺詞:前途是光明的,道路是曲折的。大家一起加油吧!

寒假實踐報告3

轉眼之間,我已經正式告別了這一學期的學生生涯,迎來了我大學的第一個假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留遺憾,為了使這個漫長的假期過得更加充實,我將為我的這個假期做一個詳細的規劃,提早進入社會,開闊視眼,增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段,有助於我們當代大學生接觸社會,瞭解社會,同時,實踐也可以讓我們學習知識,也是鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,因此,我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了派派樂打工,“凡事想時容易,做時難”本以為這裡比其它餐館乾淨點,打工也可以輕鬆點,不就是給顧客點一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,心裡還存在僥倖的心理,可是讓我麼想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,在給顧客點餐時出了差錯,剛好被領班發現,被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇

的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我一定會更加認真。

派派樂裡非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經很晚了,在加上累,於是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什麼也學不到,我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多,所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我後面的工作也順利了很多,失誤也減少了。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持,面對社會上形形**的人,也要學會怎麼面對,同時,我也學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心去對待身邊的人。我相信,這次經歷會成為我人生中的美好回憶,它也會時刻的鼓勵我不斷前進,在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝,告別了短暫的假期,新學期即將開始,在新的學期裡我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標而奮鬥,我堅信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來的成功奏響的旋律。

寒假實踐報告4

每次放假,無論怎樣,我們都要做一次社會實踐總結。剛開始我總覺得這只是一種形式,每個人都會有幾千字的社會實踐總結,或為內心的感悟,或是從真正的實踐中得到的一些見解和新發現。難道真的每個人都參加到社會實踐中去了嗎?大一大二就這樣的過去了,其實並沒有真正的我想象中的那種社會實踐,但是我們還是圓滿的完成了任務,交上社會實踐的報告。我總是那種後知後覺的人,開始總是對一些事情不明白,當別人已經意識到某件事的時候,我還總是離他很遠。在假期你可以不出去參加社會活動,但是可以進行科學知識的學習,反省自己對自己有一個更加清晰明白的認識,這些也可以對以後的學習產生作用,也許這也可以稱得上是一種實踐,總結寒假及寒假之前的生活,我有以下一些感受:

寒假期間,深刻、嚴肅認真的考慮了一下本專業的發展及就業前景,為下一步的學習找到了一個方向。雙語教育,從雙語教育的定義看,雙語教育是由英語“bilingual education”翻譯而來。至今為止,國外有關雙語教育的界定不下幾十種,但可以把它劃分為廣義的雙語教育和狹義的雙語教育兩種:廣義的雙語教育指的是學校中使用兩種語言的教育。狹義的雙語教育指的是學校中使用第二語言或外語傳授學科內容的教育。我國目前開展的雙語教學基本符合狹義的雙語教育的界定。

雙語教育是我國在基礎教育中推廣普及的一種漢語和外語兩種語言的學習訓練的教學模式。一般以漢語和英語教育為主。雙語教育正成為中國課程改革中的一個熱門話題。其目標的確是培養學生具備兩種語言能力,努力達到用兩種語言作為教學媒介語,從而使學生通過授課語言的運用來達到掌握兩種語言的最終目標。既然雙語教育的目的就是掌握兩種語言,那麼是不是兩種語言的掌握應用水平也是相同的呢?如果是這樣的話,雙語教育,是比較滿足這種要求的,那麼英語教學就沒有存在的必要了。它可以包含到雙語教育的範圍中去。在國外,雙語教育與外語教學同時存在,因為外語教學可以解決雙語教育過程中出現的語言問題。再反思我們的英語教學,教師教得非常努力,學生也學得非常辛苦,但是效果卻不理想,部分學校事實雙語教育也是一種嘗試和探索,在一些城市國小雙語教育學校在不斷地興起。國外雙語教育已經經歷了100多年漫長的研究歷程,跨越了負面影響時期、中性影響時期和積極影響時期,建立了適合本國國情的理論體系和實踐模式。而在我國雙語教育還處於初級階段,需要更多的實踐建立自己的體系。

從雙語教育的師資看,雙語教學重點首先是學科內容,其次是外語。作為雙語教師,他們不僅要會外語,也必須精通學科內容,世界各國都提出了這樣的要求。我國現有的雙語教師基本上沒有接受過專門的、系統的雙語培訓,他們從事雙語教學還大多出於自願的性質。在一些學校雙語教師來自原來的英語教師,那麼如果是這樣的情況,雙語則又重新回到英語,沒有實現真正的雙語教育。現在大學設定雙語教育專業的還比較少,沒有普及。而已經設定這樣專業的也不一定能夠培養出真正的雙語教育人才,因為理論太少,沒有實實在在的教學原則和方法提供參考。反觀現在我自己學習的情況,我就覺得現在我還沒有掌握一個真正的雙語教師應有的技能。現在的培養目標只是能做一個國小英語教師。這就與初衷有點相悖。當然還是需要我們去開拓,以後的雙語教育應該會成為現實。

另一方面從實施的方法看,首先究竟應該選擇哪些學科實施雙語教學?目前世界各國的普遍趨勢是,首選數學、物理、化學、生物、技術、計算機等學科實施雙語教育。一是因為人文學科和社會學科涉及較多的本土文化、本族文化、民間傳說,甚至宗教文化,用外語講授比較困難。二是這些學科具有較強的國際共通性,其表述、詞義、專業術語的理解和詮釋比較一致。三是選擇這些學科實施雙語教學,便於學生日後進入全球科技領域的國際交流。

面對當前國內的教育環境,要成為一個合格的雙語教師還是比較具有挑戰性的,需要認真的面對,必須認清他與一般英語教師的不同,不斷地鍛鍊自己,完善自己,不僅要具有外語方面的專業知識,流利的語言表達能力,還要是自己瞭解各個領域的基本知識,關注科技發展的成果,不斷學習。

寒假實踐報告5

我們暫別了象牙塔中舒適悠閒的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,帶著高漲的熱情,扛著隊旗,向我們的社會實踐目的地——XX市XX縣出發。我們大學的第一次“三下鄉”暑期社會實踐,也就此拉開帷幕。

早上,我們從醫大出發,經過一路的顛簸,直至中午才踏上平潭島。安置好行李後,在當地人的帶領下,我們品嚐了平潭的小吃。而後,開始著手籌備明天活動所需的用品。

隔天一大早,我們與事先邀請的2位XX縣的醫生,在當地領導的帶領下,前往XX縣的一個村子。我們在村委會掛好橫幅,擺好血壓測試儀等,便迅速開始等待村名們過來義診,同時宣傳小組和送藥入戶小組也展開行動。

我是被分配到宣傳小組的,身披綬帶,手捧一疊我們精心的宣傳單——防暑小知識、護眼小知識等,開始穿梭在村子裡的各條小巷中。宣傳的工作看似很簡單,其實並非如此。在宣傳的過程中,需要講究技巧,不僅僅是簡單的動動嘴皮子,針對不同年齡層的人,用不同的宣傳方式,方可達到宣傳的最佳效果。當然,在其中我們還是碰到了許多困難,如:語言上交流的障礙;一些村民們冷漠不信任的態度等等。但是,我們都將所遇到的困難看作是一種經驗的積累。就像第一次吃螃蟹,沒有吃螃蟹的經驗,難免會因此被螃蟹扎傷。因此,在宣傳的過程中,我們的熱情度並沒有因為任何困難而降低,反而想辦法,和當地的小孩子玩在一起,並且成功地在和他們宣傳的過程中,讓他們加入到我們的宣傳小組中,在碰到一些聽不懂普通話的村民時,這些小孩可是個專業的翻譯員,解決了我們語言上的障礙問題。如此,正印證了那句話,“一個位置給你,不是叫你創造問題,而是叫你解決問題,一切皆有可能,因為態度決定一切!西安哪家旅行社好”

待我們宣傳小組完成任務回到村委會時,已經臨近午飯時間,義診按理應接近尾聲,但是村委會的房間裡還是有許多正在向醫生諮詢的村民,我們所帶來的藥品,供不應求,早已在村民的熱情中贈送完了。西安網站建設於是,我們披上白大褂,開始協助夥伴們幫村民們測量血壓。看著接受完義診的村民們感激的表情,那一刻,我們油然而生一種自豪感和喜悅感,這是種我們穿著白大褂在實驗室裡所體會不到的感覺。

這次的平潭之行社會實踐,讓我增多見識,學一些書本學不到的東西,當然,這僅僅是我“三下鄉”社會實踐的一個小開端,在接下來的暑期中,我會多參加社會實踐,以此多增加自己的社會經驗,為貧困區的同胞們,做些力所能及的事情,將醫學生所應具有的奉獻精神發揚光大。

寒假實踐報告6

一、研究動機:

經過一學期《物流基礎》的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實踐將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。

二、研究目的:

瞭解第三方物流服務的特點、主要裝置和作業流程,對其進行分析,並結合所學的理論提出改進意見。

三、研究方法:

訪問法、資料收集法。

資料收集的方法:網上收集。

四、公司概況

1、基本情況:上海商業物流中心位於曹楊路1500號,交於銅川路,比鄰武寧路,交通便捷,與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內環線與外環線之間,距離內環線1。5公里,外環線3。5公里,並且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1、5公里和4公里。物流中心佔地面積為26萬平方米,各類倉庫10萬平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

2、公司上海商業物流中心繫上海商業儲運有限公司的子公司,隸屬上海一百集團有限公司。中心始建於1952年,是全國商業系統大型的社會化第三方物流企業。xx年初被國家經貿委確定為全國發展商品配送重點單位。

3、主要設施:

剷車,中心擁有1。5噸至3噸的汽、柴油叉車和幹充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用幹充式電瓶叉車多輛。

手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1mx1、2m地臺板。

運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯盟型車隊,可調動車輛近百輛。

鐵路專用線,擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業系統內唯一擁有鐵路專用線的專業物流企業,具有100萬噸的鐵路運輸發運能力,以方便客戶的產品運輸方式有多種選擇餘地。

集裝箱場地,擁有1萬平方米集裝箱場地,龍門吊負載能力為10噸至20噸,適合金屬類商品以及集裝箱儲存業務。

4、倉庫型別:

高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7至8米,1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該型別倉庫的優點是建築結構合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱效能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外週轉場地大,便於商品裝卸及進出倉。

高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6。5米,該型別的倉庫的優點是防汛、防潮效能良好,庫外週轉場地大,特別適合於進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

樓層恆溫庫。擁有樓層恆溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該型別倉庫的建築條件為滿足某些產品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該型別倉庫的優點是庫外週轉場地大,特別適合於進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該型別倉庫能提供屬於易燃危險品類的特殊商品儲存。

其它庫房40000平方米,該型別倉庫多數屬於磚木結構,單幢倉庫面積小於上述倉庫型別,具有冬暖夏涼的自然調節功能。

5、倉儲系統服務:

市內/國內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

寒假實踐報告7

通過父母的介紹,今年寒假一開始,我就很榮幸的來到了位於大峪溝鎮的紅旗煤業有限責任公司進行我的寒假實踐工作,這是一個非常難得的機會,通過上網調查資料,知道了該公司是國有大企業,其榮譽大致有“中國優秀企業”、河南省“特級資信企業”、“鄭州市標兵級軍民共建文明單位”、“全國普法先進單位”,多年業先後獲得國家、省、市授予的各種榮譽達200多項。

實踐的第一個星期主要是對該公司的基本情況作一個系統的調查.

大峪溝鎮的紅旗煤業有限責任公司主要是以煤炭的原始採集為主,該公司擁有總資產2.82億元,企業總佔地面積339.9萬平方米,井田面積36平方公里,主要產品為一1煤(無煙炭煤)和二1煤(無煙粉煤)兩種,礦區已探明兩煤儲量為1.5億多噸,經過40多年的開採,截止目前兩煤剩餘儲量1.1億多噸,可採量6865萬噸,其中一1煤儲量360萬噸可採量300萬噸;二1煤儲量1.06億噸,可採量6535萬噸。

本公司配套建有一條12.5公里長的鐵路專用線和能一次整列編組發運的塔式跨線煤倉等基礎設施,下轄炭煤礦和紅旗公司兩個生產礦,生產能力150萬噸/年,分別開採煤一1和二1煤。本公司在鞏義市區中心建有一座21層三星級貝克大酒店,該酒店是鞏義市檔次最高,服務專案最全的對外接待視窗。另外,該公司下轄有年產優質水泥10萬噸的豫興水泥公司。

通過對該公司基本情況的瞭解,知道了該公司的生產能力在全省都處在先進行列,並且這種優勢還會進一步加深,其中公司生產部的老王同志的一番話更是讓我對該公司的前景感到欣喜:

"現在已經探測到地下煤炭的儲量是非常巨大的,舉個例子來說,到了我孫子的孫子的時候,煤炭還沒有開採完."老王.

接下來的幾個星期我就對該公司的市場運營情況和他們的服務宗旨做了調查.

該公司兩煤均為中灰、高熔點無煙煤,市場銷售情況基本正常,其中一1煤發熱量5700-7000大卡/千克,是水泥廠、化肥廠、耐火材料廠、燒石灰等行業的理想用煤,產品遠銷江蘇、湖北、山東、安徽等十多個省。二1煤系民用煤,發熱量達5500大卡/千克以上,主要用於電廠、水泥廠和部分民用,產品銷向遍及全國十多個省。

該公司的經營宗旨是:“質量第一,使用者至上,靈活營銷,共同發展”。

在煤炭銷售中保證做到:

1、滿足使用者對煤炭品種、質量的要求;

2、所售煤炭計量準確,價格合理;

3、及時徵求使用者意見,不斷提高服務質量。

真心的希望他們能嚴格著手質量關,做好安全生產.最後我再向他們提一些建議:

(1)才煤炭採集的同時,注意周圍環境的汙染.

(2)加強職工體育活動的鍛鍊,豐富文化生活.,原創寒假實踐報告

寒假實踐報告8

寒假期間我到船舶電子大世界智奧電子經銷部進行了社會實踐,這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支援,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

自學能力

“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個資訊爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

工作很辛苦

由於現在還住校,所以每天8點不到就得起床去擠公交車,就算再炎熱再差的天氣,只要不是週末,都得去上班。我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務並不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆錢。

同事相處

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在著利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裡卻勾心鬥角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裡同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。

一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因為有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裡學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做了如下的總結:

1、 要善於溝通:碰到那些比較固執的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裡真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裡,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不幹了。

2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以執行就可以更好。

3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理檔案,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆說了才知道做,老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裡,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

寒假實踐報告9

時間:從2月2日到2月17日這十幾天的時間裡,我從一開始的送噴繪做起到後來慢慢的做公司的主要的專案設計—羅萊家紡的排版,可以說成功的完成了當初自己給自己定下的實習要求。

具體的實習報告如下:

實習其實倒不是什麼壞事,對我而言倒渴望著從寒假裡多騰出來點時間去鍛鍊一下自己,不過好事多磨,且這好事是自己想象的,倒也不清楚是否如人所願。

本來我聯絡了我們市電視臺廣告部的,也是打了不下十個電話才找到廣告部主任,也說好了讓我過去的,但事情到了第二天就變了,1月31日我去了卻又說臺長不給進人,連實習都不行,讓我白忙了好幾天,生氣的同時也在感嘆:有什麼好抱怨的,人家臺長說什麼還不是一句話,現在社會上的官員或者高層還不都是這樣,就像小品裡的那句話,今天說你行了,你不行也行,明天說你不行了,你行也不行。折騰了幾天算是竹籃打水一場空,不過也不能完全這樣說,竹籃打水沒打到,起碼竹籃溼了,總比空守一片竹林而暢談自己家的籃子好要強多了。切,這個實習地方算是泡湯了,不過聽誰總愛說的那句話:機會總是留給有準備的人。說的是太好了,讓我也從中沒少受益,在聯絡電視臺之前,我已經讓我同學幫我問了一家廣告公司,當時說的是隻要我願意去就肯定沒問題,想想同學之間那就沒得說,於是我便開始“東征”,不過為了爭取這個機會也讓我費了不少功夫,話說2月1日那天,我從家趕到火車站去買票,光是排隊就排了兩個小時,終於到了我購票了,一問確是七日之內的票全部售完,我當時一個驚愕,覺得失望極了。但是既然決定要出去,就不會再回頭,一種英雄主義氣息充斥在我的心中,有種凜然就義的感覺。於是我向周圍叫賣的票販子問有沒有到南通的票,他們讓我等,大概十幾分鍾後,我以高出原價幾十元的價錢買到了這張不易的“東征通行證”。

2月2日到了南通的時間是下午,所以就在我同學家裡休息了半天,第二天一大早,我們便去了那家公司,說定之後我便開始了我的第一天實習。

這家公司總共四個部門,老總讓我在設計部學著做,設計部門人數也是最多的,因為只要這裡的東西一做好,其他的部門都是一些後期的工作,做起來相對也比較輕鬆,而且有兩個部門大多時間都是在操作機器,相對來說工作還是比較好做的。在白天設計部安排了五個人,加上我這個新來的,總共六個人,晚上一般是三個人,當然晚上的工作我是沒法參與的,因為我只上白班。

人總說一個人能不能更好的生存是看他能不能適應周圍的環境,我認為這是個真理。不過對於一個陌生的環境,適應它最重要的還是先適應周圍的人,如果能和周圍的人打成一片或者說融洽相處,那麼其他方面是否適應則要看自己天生的素質了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常,於是在這一天的時間我就和我們設計部的人員打成了一片,算是有一個好的開始吧。

第二天我去公司很早,當時我見地板上有些碎紙屑之類的東西,我就拿起掃帚打掃,不久公司老闆來了,看到這一幕說了一句話,我覺得挺欣慰的,他說:“你能夠在來我們公司的第二天就知道打掃衛生,看來你是比較勤奮的,在這邊好好學呀。”當時只覺得自己還是學到了一點可以生存的本領,挺高興的。不過處於自滿中的人總是會因小而失大,這不到了第二天我便出現了失誤,當時我進車間去幫忙,噴繪機器在列印噴繪,我看噴繪打印出來沒有捲起來,就想把它捲起來,誰知不小心抬的太高使打出來的噴繪一下子卡住了機器,造成了整個噴繪都不能使用,車間主任看我也是想幫忙,就沒批評我,只是委婉的說了兩句,但我知道那是對一個剛來的人的原諒,不過幸虧機器沒有出什麼毛病,要不然我恐怕以後的實習日子真的不好過。後來的幾天依然在部門裡面看別人怎麼做然後自己練習,其實單單這樣做實在無聊,就像白開水一樣無味。於是在忙的時候我也幫忙送送噴繪或者去拷圖之類的,這樣也算是多為公司盡了一份力,這樣呆在裡面會更加的心安理得。

“熟讀唐詩唐詩三百首,不會寫來也會也會偷。”一樣的道理,看多了他們開列印單,自然自己也能夠操作,第四天的時候我就開始為客戶開列印單,其實這個不難,只要根據客戶的要求做就行了。當然再簡單的事情都不能大意,在我開的前幾個單子中板式都是沒有黑體的列印圖,所以不容易出錯,但當遇到一張黑體的時候忽然覺得顏色不太對,生怕再出現錯誤,就趕緊問了下,經過部門同事的指點,還是免除了這次失誤的產生。當然再後來的幾天也遇到了一些其他方面的不懂,但是我都會一一向公司的老前輩請教。

其實實習中都是像這樣的小事,我覺得處理好這些小事對於一個人起步階段非常重要。當然在不忙的時候我也去其他的幾個部門去看看,這樣就能清楚公司的整個運作過程。

就這樣如同一陣風一樣十幾天飄了過去,真的很快。當然也學到了一點東西,但總覺得自己像是什麼也沒有得到一樣,但起碼堅定了自己應該往那方面努力也算是一個不小的收穫吧。有時在公司裡面我也感到一些壓力,因為我覺得公司對員工真的'不如想象的好,員工對於老闆來說只是為老闆服務的,而老闆大多是朝向錢看的。記得我們設計部當時礦泉水水票用完的時候等了兩天老闆才把第二次購水的錢拿給我們,所以我覺得一定要學得更多的東西,起碼找一份在公司裡“不會缺礦泉水”的工作。

簡簡單單的實習,平平淡淡的收穫,就這樣繼續努力著,努力前進著。

寒假實踐報告10

或許,這是我們度過的最後一個悠閒的寒假,已經是大三的我們,一不小心已經成了學校裡的大人,看著蹦蹦跳跳,無比鮮活的90後的學弟學妹,會欣慰,會無奈,會心疼,會思考,更多的,是感慨,感慨自己老了,感慨時光飛逝,感慨曾經的歲月,可能速度有快慢,程度有大小,不管如何,我們都變了,體驗了很多,朋友交往的糾結,社會工作的不易,考級考證的艱辛,在很多很多的事過去,我們慢慢成長成熟,慢慢學會忍耐與沉穩,增長的不可能只有閱歷,還有歲月,現在的我們已經到了不得不思考人生方向的時候了,大學是個象牙塔,更多的時候我們只是把自己當孩子在象牙塔裡安逸的過活,簡單而快樂,尋一些幼稚的煩惱,偶爾會開啟窗看看社會的一角,但卻不曾走出那道門,的確,我們還有空間和時間去拒絕融入社會,但是,很快,大學也將不再容許我們的任性,明年的這個時候,我們中的大多數,必然在為以後的出路奔波,為了幾十分之一甚至幾百分之一的機會而拼命,不惜頭破血流,這是沒有辦法的事,沒有人可以拒絕長大,雖然有著太多的不確定和不情願,但是,我還是不得不為自己未來的路做一些大體的規劃。

大四的學生出路無非是兩種,考研和工作。作為我們學校的日語系,以實用性日語教學為主,可能選擇工作的同學會比較多,而且這些年考研的人數一年比一年多,競爭非常激烈,比起考研這條路,我更傾向於工作,當然我也不會徹底放棄考研的想法,接下來的一年我將去日本的大學學習,這將是充滿挑戰和新奇的一年,我會好好努力,然後根據我學習的情況來決定是不是可以繼續考研,而工作方面,我想,去日企是一般日語專業畢業生的選擇,我並不想把自己的就業道路定的太死,因為,現在的日本企業雖然比起其他一些歐美國家的企業數量多一些,但是,比起日企所需的人才量,符合要求的日語專業畢業生要遠遠高於需求量,所以,競爭會非常非常激烈,下面我會詳細闡述現在的日企就業情況,我認為,去翻譯社或者去培訓機構都是可以考慮的選擇。當然,這只是我目前可以想到的畢業規劃,真正的出路還要根據明年實際的情況來決定。

基於以上的認識規劃,這個寒假,我進行了方向明確的社會實踐。因為家裡的親戚有一位去年考入上海交通大學的研究生,同樣也是學語言的,利用這個有利條件,我去拜訪了他,並與他交流了一些考研的經驗與方法。同時,對我更傾向的工作道路,我參觀了一家日系餐廳,並且,觀摩及體驗了服務員的工作。

我所拜訪的研究生是跨專業考研的,原本英語系的他為了自己從小就鍾愛的法律專業,克服重重困難,從一所很普通的師範類學校以高分考取了上海交通大學的法律系研究生,我們都知道,比起理科系同學,語言專業的學生考本專業的研究生難度是很大的,學術性強,學校選擇範圍小,報告顯示,20xx年考研人數為127.5萬人,20xx年考生人數為128.2萬人,20xx年為120萬人,20xx年為124.6,而140萬人參加了9日開始舉行的20xx年碩士研究生統一入學考試。這項考試在就業“寒流”中繼續升溫,報考人數創下20xx年以來最高紀錄,比上年增長13%。同時,針對依然嚴峻的高校畢業生就業形勢和我國對人才的實際需求,今年研究生考試的一大特點是對專業學位碩士生的擴招。根據教育部要求,具有專業學位授權的招生單位要在去年基礎上按5%至10%的比例減少學術型招生人數,調減出的名額全部用於全日制專業學位碩士研究生招生。由此,我們可以看出,近幾年來,考研人數止降回升,處於上升趨勢,對於我們而言,競爭是異常激烈的,當然誇專業也是一種不錯的選擇,至少考取更有把握一點,難度要稍微低一點。在與這位研究生的交流中,我也對考研的艱鉅性有了更加深刻的瞭解,他說,在準備考研的過程中,他不僅買了大量的考研資料,同時也報了不同學科的考研班,從另一個方面來講,考研就像是大學聯考的升級版,比大學聯考更艱苦,更困難,因為大學聯考至少有老師全方位的指導和督促,父母無微不至的關心,而考研更多的是靠自己,考研資料和考研班雖然也有很多,但是,基本上都是各家說法,猜中率也有高有低,而且考研試題一年一變化,要完全依靠考研班是不可能的,所以,作為考生,更多的是靠自己的摸索和積累,他說,考研的半年時間裡,他幾乎沒有出去玩過,早上6點就起床,簡單的早飯後便背上厚厚的資料去圖書館,一直到晚上10點才回來,暑假都不回家,一直留在學校複習,在考研班,看到那麼多跟自己一樣以考研為目標的競爭對手,他都會更加有鬥志去學習,對於一所二流大學的英語系學生,他深知要考取上海交大這樣一流大學的法律系絕非易事,所以也花費了超於常人的努力。另外一個方面,他也提到,由於每年的題目都有所創新和改變,所以,考運也是重要的因素,當年的考題是不是自己複習的主攻方面,合不合自己的口味,都在一定程度在影響自己的成績,也就是說,考研其實也是有很大風險度的,在考研人數逐年增加,考研試題逐年變難的形勢下,能夠如願考上的學生只是很少的一部分,而能像我的這位親戚一樣,考取名校重點專業的更是少之又少。通過跟他的交流,我明白,要考研也是一個艱難而重大的決定,踏上考研之路,意味的不僅是人力物力財力,更是心力,沒有堅定的目標和持之以恆的毅力是不行的,我必須要認真考慮,謹慎行事。

下面是去日系餐廳的體驗,我所去的這家這家日本餐館經營日式料理,做法和口味都還比較正宗,所以日本顧客很多,我首先作為客人的身分去體驗,我發現餐廳內的服務員都是有一定日語學習基礎的,能夠說一些日常用語,特別是領班,日語非常流利,在接待顧客的過程中,普通員工先接待,對顧客進行一般性的詢問與推薦,是中國顧客也會用漢語,但碰到日本顧客時,偶爾也會互相不明白對方的意思,這個時候,領班就會及時上前解決問題,基本都可以圓滿解決。說明來意之後,我與接待我的服務員進行了一些交流,她告訴我,作為服務員,上崗前都要進行日語培訓,主要是日常用語和店裡的菜譜說明等,所以,她們會進行日常接待,但是遇到特殊情況時就比較麻煩了,而領班是專業日語系的畢業生,所以有較厚實的基礎和較強的溝通能力,起領導作用。我看了一下他們的選單,幾乎沒有可以一聽中文就能翻譯成日語的,這讓我明白,雖然我以日語為專業學習了兩年多,但是我學的都是比較死板的課本知識,但遇到這樣專業性很強的專門術語時根本就手足無措,還不如只學習了兩個月的初學者,如果讓我來應聘一旦被要求即可上崗根本是不可能的事,我學的知識實在太少太狹隘了,在真正的社會實踐中,幾乎派不上用場,沒有人會讓你去背課文,僱主只會關心你對他們的行業瞭解多少,你不瞭解,並不代表別人也不瞭解,當別人比你多知道一點,你自然就被淘汰了,就業是很殘酷的,只有讓自己更強,才會有更多的機會。在觀察服務員與日本顧客的交流中,我發現,其實,在工作過程中每一秒都可能發生你所意想不到的突發狀況,也許是遇到你從未聽過的單詞,也許是被提出從未遇到過的要求,也許你自己犯了不同以往的錯誤,總之,有太多的意外可能發生,這個時候,能否沉著冷靜的應對,能否把意外變成經驗,能否在錯誤中有所學習,這才是我們可以不斷進步的關鍵。沒有不犯錯的人,但是,不同的是一些人在失敗的挫折感中無法自拔,另一些人卻可以在失敗中有所學習收穫,從而化為經驗繼續前進,這樣的人,才是值得我們學習的,這次的實踐,讓我深切的體會到,學無止境,競爭激烈,我必須時時刻刻保持學習的心態,學習的勁頭,勇於實踐,應用所學知識,最重要的是,不管何時何地,都不能放棄努力。

簡單的社會實踐讓我感觸頗多,也讓我體會到,不管選擇哪條路,都將是艱辛的奮鬥,我必須保持一顆向上的心,才能讓自己不停止腳步,只有一直往前走,我才能讓自己變得更強。

寒假實踐報告11

1.實習目的:

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過實踐可以學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展下,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。身為大一新生,本次實習的目的著重在於體驗社會,從而鍛鍊自己的社會適應力。而且,我從事的是服務行業,從中對我所學的專業也做了一次實質性的體驗,學到了與顧客溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,瞭解當前就業形勢,熟悉就業環境,使將來的就業規劃更明瞭。

2.實習內容:

XX年1月2日至2月5日,為期兩週的時間,我在長治市國美電器公司電子產品櫃檯從事銷售工作

首先,通過招聘廣告我聯絡到店主,面試後,店主接受了我的實習請求。

實習過程,採取倒班制,每天工作八小時,早晚班輪換制。由於我是新人,起九年級天,有一個工作經驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項,我在學習的同時,積極主動的熟悉各類電子產品的說明,牢記各項特性。我深信,過硬的專業知識是從事服務業的堅實基礎。再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。

起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業績也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應了工作。之後的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我也能及時採取其他措施維護到自己的櫃檯和老闆。

其次,我發現與同事的相處以及與周邊櫃檯銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關係,使我們處在一個和諧的工作環境之中,工作質量自然就穩步上升。如此,不僅利於自己的工作利於他人的工作,更重要的是也有利於店主和顧客,營業額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造,現在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者並不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態,從而從容的面對當今的就業、從業形勢。

另外,我還是覺得這次實習時間有限,對於工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經驗,不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續我的實習旅程。從這次實習結束我就要開始計劃以後的實習規劃,進而更好的豐富自我。挺高自身素質,做社會需要的有用之人!

兩週下來,雖然很累,但是我感到很充實,因為我從中體會到勞動的快樂並且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我在以後的日子裡更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關

3.實踐結果及總結體會:

為期兩週的實踐活動結束後,我領到了2塊工資,雖然不多,但對於我的人生旅途卻是一段難忘的經歷。而且在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂,這些都是在學校裡無法感受到的。而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。在這裡,沒有人會告訴你要做什麼,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,不一樣的工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的綜合能力!

由於是短期工,有沒有太多經驗,所以我的這次實習是無償的,很感謝店主給了我這次實習的機會。同樣,學校的實習要求也對我起到了督促作用,多方的支援使我有了這樣一次圓滿的實習經歷。

寒假實踐報告12

我家附近有一條“臭河”,那條河烏黑烏黑的,河面上飄著些塑料袋,很髒。

聽當地年紀較大的大人說,以前這條河十分乾淨,清澈見底,河裡的魚很多,游來游去,十分活潑。而現在,工廠裡的汙水排放到河裡,路邊的行人隨手將髒東西扔到河裡,漸漸地,河也從以前的乾淨、清澈變成了這骯髒、發臭、烏黑的臭水溝了。我還聽爸爸說,那條河原本是十分乾淨的,爸爸還在河中游過泳呢,而現在,誰還敢到那條河裡去游泳。現在,到河邊看看,河水中一條魚也沒有。也是的,現在還有什麼生物,能有什麼理由在這裡生活呢這裡沒有任何條件能讓生物適應。

現在,雖然有關部門已經在積極改善水質,可是單靠有關部門是不行的,因為現在還是有人隨便將拉圾倒入河中,小孩在河邊任意大小便,工廠還是把未處理的汙水排入河中,如果像這樣下去,這條河是會乾涸的,其它的河也會被汙染,慢慢地,就連大海也會被汙染,那將是多麼可怕的事啊。所以,請同學、市民們千萬不要汙染環境、汙染河流了,保護環境,從你我做起。

寒假實踐報告13

假期,我回到家鄉山東高唐縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近並瞭解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這裡,我深刻感受到了當代大學進行志願服務的重要意義,這一週雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂於助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數年過古稀,身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑並稍許心痛地聽他們唸叨著“好孩子”。從第一天進行實踐,我就被這群老人感動著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的孩子,這真是讓我很激動。從院長那裡我瞭解到每年都會有好幾批大學生來這裡進行志願服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉的同學,協助我完成這次實踐任務。實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經發餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子,我幫他收拾,把他的尿壺倒掉涮乾淨,地擦乾淨,還開啟窗子將異味發散出去。我忙著時,不經意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志願幫助大家,我在這裡就是您的孩子,國家培養我們大學生,我們就應該回報。

接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收穫的最重要的財富。短短几天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話,“你們來了,不圖能幫俺們什麼,只要能來,就是好孩子,就值得表揚。”而我所想到的卻是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上,這也暴露了我國農村養老的深層次問題,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那裡瞭解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由於經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要為老人們包水餃。當老人們說到這裡時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫療衛生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱讚政府為人民辦實事。

這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內幹了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠柺杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那麼滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一週。院長欣然應允。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院裡行動不便的老人,大家幫忙打飯打水,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開闢出了小菜園,老人們這樣說,“閒著也是閒著,種點菜,大家吃著鮮。”

儘管這樣,我還是發現了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1、部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不願意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終於說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調整。

2、敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生,但並沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業護理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協商後,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

3、院民寢室的硬體設施落後,並且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由於打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器後果不堪設想。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

4、雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數已經年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然後安排電影下鄉走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至於太過單調。

實踐過程中,我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結後為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農村養老保險貫徹的並不徹底,農村養老也需要制度化規範化,實現這一步還有較長的的路要走。

這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛鍊了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

最後我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝願高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。

寒假實踐報告14

目的見習各種護理技能,並嘗試用於臨床,為後期的實踐作鋪墊。方法見習期間跟著帶教老師上班,從老師早上交班開始學習,見習查房、宣教、解釋、發藥、各種注射、各種治療操作。效果基本見習了本科護理要求的各項操作,護理技能。豐富了在校學習,確實提高了對護理興趣,熟悉了醫院工作環境、瞭解護士日常工作,也初步涉足護士多從角色,護士的多從人際關係。

護生;見習;護理技能;護士人際

一、見習前奏

獲釋寒假社會實踐火熱報名中時,很興奮,放假前一個月就開始謀劃見習實踐活動。鑑於羅定同鄉學護理的人數比較多,據瞭解已經見習過的人數屈指可數,有意向見習的同學甚多,本人就勇敢地站出來組建一個團隊去見習。忙前忙後,找老師,找經驗豐富的學長指導,一切都看起來那麼的順利,在放假前還真的組成了一個七人團隊,隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次。最後很可惜,在見習後期才發現隊長我本人失誤,沒有成功申報團隊社會實踐,學校也就不認可這個民間團隊,結果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。然後本文就是本人見習報告。

二、見習的目的與意義

學習是一個過程,可分為兩個階段,先是學習課本知識,然後運用課本知識用於實踐。護理專業的特點就是實踐性非常強,所有的護理技能都必須活學活用,這樣才能越顯護理專業的魅力。在護理這個專業學校學習了近二年,還未能弄個清楚護理究竟要幹什麼?在哪些環境幹?應該怎麼去幹?雖然在平時會有實驗課,但全是在學校內;雖然後期學校也會有安排為期一年的實踐,但在此前,還真限於學習課本知識。如何走進醫院,走出學校,走出課本?見習成為那一群躍躍欲試護理專業學生的一次小練兵、一次小實踐。很自然地把學校教學引到臨床。

三、見習的經過

第一天整體感受醫院環境

xx年x月x日上午8點整,羅定市中醫院八樓護理部門前站著6個著裝整齊的見習護生(原計劃團隊見習後因故變個人),見習社會實踐正式開始。在護理部主任蔡老師帶領下,我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經內科,樑金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科,胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。

蔡主任把我們介紹到護士工作站,心血管內科護長玲老師簡單介紹了一下科室,然後就去忙了。帶教老師飛霞姐,很快就帶我們見習了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發藥、各種交談、人文關懷。

第二天胸腔閉式引流

38床自發性氣胸入院、行胸腔閉式引流術。該手術為小手術,在病房內進行,作業見習生我見習了過全過程。頭高腳低位,胸部區域性麻醉,用藥為普魯卡因,麻醉師又是手術主刀者周主任,麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作,就真的如書上寫的一樣,每天更換引流瓶內生理鹽水,檢查引流管是否通暢,觀察傷口有無滲出液,滲出液的量、顏色、氣味,保證引流瓶在傷口水平60cm以下,引流管在生理鹽水下2-4cm,查房時囑病人深呼吸,觀察引流管內液麵是否波動。很多專業知識要求撐握,很多內科護士不瞭解引流瓶,葉玲護長就組織了一次學習小會議,介紹引流瓶相關知識。

寒假實踐報告15

今年寒假期間,我在我們小區居委會上接了個任務:撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但是,我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西,也通過三天實踐活動,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

白天寒風刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參加社會實踐活動的決心,我要看看我能否在惡劣的環境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過這次體驗讓自己更進一步的瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊才幹,培養韌性,更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,想通過實踐找出差距與不足所在。

2月3日那天,在接到任務後,我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告,站在馬路邊上,抬頭四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的媽呀,天上地下都是小廣告,有的一片,都成大廣告了,於是,我便從最“基層”地下剷起,鏟了幾下,小廣告紋絲不動,於是我便有些氣餒,但不服輸的心態又使我繼續下去,突然,一個場景在我腦海中浮現:一個下雨天,地上潮溼溼的,一片衛生紙在地上逐漸被雨水打溼,打碎,打爛。我便想:灑點水試試。這一試可不要緊,幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,一鏟就下來,於是,我便用這個方法一連幹了五天,最後,那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影,我看了覺的十分的高興與舒心。

“艱辛知人生,實踐長才幹”,通過參加這次社會實踐活動,使我逐漸瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力,我今年十七歲,是一名高二的學生,還有一年就成年並走向社會,現在就應提早走進社會,認識社會,體驗社會,適應社會,為今後的生活做好堅實的準備。

轉眼間,寒假要過完了,就要開學了。在剛剛剛剛過去的一個星期裡,我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以後將要面對的過闊的社會,並且使對自己將來選擇的專業發展方向更加明晰了。

在過去的這一個星期裡,我從曾經的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40 小時左右裡,體驗了一把真實的白領的滋味。

這次社會實踐我是根據自己以後想選擇的專業而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前瞭解到自己未來想選擇的專業大致情形,以後將要從事的工作的性質、程式、範圍。由於在今後的幾年裡我想學的專業是國際貿易,因此這次我去了一箇中日合資的貿易單位:瀋陽航天三菱汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才幹。這樣規模巨集大的單位畢竟我還是第一次見到呢,於是我心裡暗下決心,我以後的公司一定要比這裡更好的!

在這裡的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如說: 什麼是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度。現在才知道國際貿易並不像自己想象的那麼簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

一個星期的社會實踐很快在收穫的喜悅中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生儘早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。

這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業和發展方向有了更深入的瞭解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!