加入學生會申請書範文(精選9篇)

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我們眼下的社會,很多場合都離不了申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。那麼一般申請書是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的加入學生會申請書範文(精選9篇),希望對大家有所幫助。

加入學生會申請書範文(精選9篇)

加入學生會申請書1

親愛的老師們、同學們

你們好!

我是湖北美術學院屆系班的班長。來自阜陽的xxx。

從國小一直到高中都任班級裡班長一職,直至現在的大學生活,承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長,在以前我還擔任過團支部組織委員。

我十二分榮幸可以在這裡競選學生會成員,從高中開始,我就聽說過學生會這一光榮名稱,但由於高中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書,將來個考間好的大學,考到好的大學就可以找份好的工作,找到好的工作以後就可以過上舒舒服服的日子,鑑於以上的原因,我忍痛放棄競選學生會的機會。

因此,在高中我僅僅是學習,甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄,皇天不負有心人,我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇,但我不想放棄任何一次的選擇。在這裡孑然一身,但是我深深地知道,學生會是一個大家庭,每個學生會成員都是其家庭成員。所以,我迫切的希望自己能在這裡有個家,能融入學生會這個大家庭中。

我競選的第一志願是學生會文藝部,這是因為我的愛好和特長。

在高中的時候,我就已經參加過學校的歌手競賽。並且通過良好的發揮取得了好成績。如果說榮譽是可以抹去的。那麼我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。

因為我對文藝的熱愛,高中時期裡校的每一次文藝活動,都能看到我的身影,因為我對文藝的熱愛,我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛,我幼師學院填進了會考第一志願的表格中。

這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與嚮往。在此,我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

我的演講到此結束。

謝謝老師同學們。

申請人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

加入學生會申請書2

尊敬的學校領導:

我是班的一名學生,我是阜陽人,我叫xx。

我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾:“如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。是個很好的鍛鍊自己的會。

假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學生會利益面前,堅持以學校。大多數同學的利益為重,決不以公謀私。並且我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個有著農民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!

申請人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

加入學生會申請書3

尊敬的學校領導:

我是高一(x)班的xxx。性情活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠保全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:我要加入學生會。我在這裡慎重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

國中階段,我已前後擔負過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣調和好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的氣力,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。

假設我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,進步自己各方面的素質,要進一步進步自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每件事情;要進一步進步責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心腸向他人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假設我成為學生會中的一員,我將以奉獻校園,服務同學為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使正當權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與豪情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,假如我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個發揮才能的機會!

此致

敬禮!

申請人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

加入學生會申請書4

尊敬的學生會主席:

您好!我申請加入學生會。

學生會在我心中是個神聖的名詞。她連線學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯絡學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往學生會組織。能夠加入學生會,併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。

如果老師能批准我的申請,使我順利進入學生會,我會積極、主動地發揮他應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市裡面提出的“繼續解放思想,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的`空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把我們學生會中的各項工作搞好。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

加入學生會申請書5

尊敬的團委學生會:

你好!我是xx級xx班的一名學生,我來自xx。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我期望能夠在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在那裡,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養,劤力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,必須好好劤力,爭取有更好的表現!

如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我必須加倍劤力,以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強職責意識。也會充分發揚團隊精神,用心的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最後,我再次鄭重的申請加入學習部,期望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

加入學生會申請書6

尊敬的領導、學長、學姐:

你們好!

我是來自機電與環境工程系xxx班的xxx。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺,開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很溫暖,那種溫暖是我發自內心的感激。經過這段時間的體驗,更是讓我堅定了信心,加入這個神聖的團體。

我是一個性格內向的人,不太善於表達,但內心充滿了熱情,以前在國中,高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性,不能夠很好的處理問題。隨著自己慢慢的成熟,懂得道理也越來越多,但這些遠遠不夠,更不能在社會上立足,所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會,讓我融入這個團體,貢獻自己的一份力量,同時鍛鍊自己,讓自己變得更強。

其實,對於學生會,我也是略知一二吧!學生會有好多個部,學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部,或許學習部就像他們所說的只是查自習,很輕鬆,但是我並不是這樣認為的,一個團體重在團結友愛,不僅能簡單的做些工作,而且還有我沒有接觸過的東西,有許多還需要我們學習和體驗,我很喜歡學習,也有一些課餘愛好。例如:打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。最後我希望自己成為其中的一員,服務大家,鍛鍊自己!

如果我能加入學生會學習部,我一定會取長補短,抱著嚴於律己、積極向上的態度做好這項工作,謝謝大家。

此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

加入學生會申請書7

尊敬的學校領導:

我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌,性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。在這裡請允許我表達自己由來已久的願望:“我想要加入學校的學生會。”同時,在這裡我也鄭重承諾:“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以

學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度請大自治,體現學生主人翁精神的團體。

請學校領導、老師放心,並相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關係,怎樣處理好其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

加入學生會申請書8

敬愛的學校學生會:

你們好!我是七年二班的胡倩同學。在此向大家申請,加入學校學生會,成為學校學生會的一份子。

火車跑得快,全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此,學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱,直接關係到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請,成為學校七年級的大隊長,成為學校學生會,為學校盡一份心力,貢獻一份力量。

團隊幹部既要有能力,更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由,並且我自己也能做到這兩樣。

成為學生會之後我會更加註意培養個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施,所以,團隊活動要順利開展,團隊幹部,特別是團隊負責人就要培養個人魅力,通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協調各方面的關係。

如果我成為學校學生會,我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳,以激發學生參與,鞏固活動效果,擴大團組織的影響力。我想,既要有活動之前的宣傳,就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案,從知道怎麼參加,並且願意參加;也要注重活動結束後的宣傳報道,鞏固活動成果,擴大活動影響。

以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識,懇請大家批評指正。有些因素是團隊幹部通過自身努力可以解決的,像積極主動地、創造性地開展工作,精心選擇活動內容、制定活動計劃等,我一定要在今後的工作中不斷改進,不斷提高。

懇請學校學生會同意我的請求,成為學校的大隊長。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

加入學生會申請書9

尊敬的校學生會:

我是xx班的xx, 我申請加入校學生會,並競選宣傳部部長一職。

我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

能站在這裡參加學生會的競選,是我的榮幸,感謝學校給我們這次競選的集會,我知道學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。

我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我個人認為我在這一方面佔有很大的優勢,宣傳部就是與不是本班的同學們溝通交流,或者大家一起策劃一個活動,專案什麼的。我覺得我自己的組織能力很好,膽子也很大。與人溝通在現代社會也是很舉足輕重的一項能力,我認為我自己很容易與人溝通,因為我很有親和力,從不給別人一種拘束的感覺。我希望我能當宣傳部部長一職,我會盡我的努力管理好部門的事情,如果其他部門需要幫忙,我也很樂意協助他們一起工作。總之,我一定會做好自己,不讓老師失望。

加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。假如我能順利進入學生會組織,在工作中不斷塑造自己的性格,嚴於律己、寬以待人,還會緊密圍繞學校中心工作,積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動,同時我一定工作學習兩不誤,認真做好每一件力所能及的事情。

我計劃在這個崗位組織我們部門的人員,和學哥學姐們一起策劃一個能鍛鍊膽量的活動,讓同學們踴躍報名,儘量給多一些鼓勵,創造更多口才方面、表達能力方面的人才,加入我們的學生會,參與我們的工作。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務,盡力做到最好。然後,在有餘力的情況下,幫老師做一些其他分外的事情,也可以在本校甚至與校外的同學商議,來個辯論賽,可以討論一下青少年成才的關鍵或者學習的重要性之類的問題,既能體現同學們的大膽發言的能力,也能測試同學們的積極性。或者改一下論點,變成學習上有什麼學習方法,怎樣才能更好地學好一個科目也可以。只要同學們提出建議,該部門一定會重新討論,並採納學生的建議,把工作做得更好。也可以創辦一個簡單的晚會,讓校外與校內的同學們多交流,多溝通,交談一下兩校有什麼不同之處,或許改進一下會更好。只有多溝通才能發現不足和缺陷,希望我會做得很好的。

人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑。競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿於懷。

我堅信,只要肯努力,雨過天晴後,有燦爛的彩虹。我也相信憑藉我的自信與自強,我一定會成就一番偉大的事業,在未來的天空中展翅高飛!我的自信,我的陽光,就是我最強大的武器。相信我,支援我,您不會後悔的。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日