文明學生事蹟材料示例

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我叫唐金旭,是一個樂觀的女孩,平時積極參加學校組織的各項活動,在活動中能夠起表率作用。作為班幹部,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,各科的學習成績穩固在95分以上。

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我熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經常由我參與完成。這些,雖然佔用了我的一點時間,可我卻從來沒有抱怨過,而恰恰認為能為大家服務是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可,同學們的稱讚,但我卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個同學。此外,我還特別關注班裡的弱勢群體,比如幫他們解難,指導學習方法等,鼓勵他們增強自信,不斷進取,用實際行動讓他們充分感受到了我們的'班充滿了溫馨與幸福。

愛迪生曾經說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎的,所以,幾年來我一直用汗水與淚水實現著我的夢想。節假日裡,同學們或者在領略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來,我幾乎是風雨兼程地到校上課,捨不得耽誤一點學習時間。

在學校,我是一名自強不息的學生,在家裡,並不是父母的掌上明珠,因為我不喜歡嬌生慣養。利用學習之餘幫父母幹一些力所能及的家務,是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

在社會上,我力爭做一名優秀的小公民。坐車時,能主動為老人讓座;在公共場所,注意社會公德;有時還能參加一些公益活動,比如清理白色汙染,幫孤寡老人幹活等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們國小生應有的素質。

今後我會更加努力,用實際行動來展示我們新時代少年的風采。