簡要個人先進事蹟材料(精選5篇)

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在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地會接觸到事蹟吧,從先進物件的形成和內涵上來分,事蹟可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。想擬事蹟卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的簡要個人先進事蹟材料(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

簡要個人先進事蹟材料(精選5篇)

簡要個人先進事蹟材料1

在家裡上有兩老,下有兩小,妻子沒有工作,家庭的負擔幾乎壓在他一人身上,尤其是女兒從小就犯有疾病,長期做輪椅上學,需要抱上抱下;父親年老多病,妻子曾遭遇車禍,這一切象一座沉重的大山壓在他心頭上。然而,他從不抱怨,坦然地接受困境,面對困境,從沒有因此對工作產生絲毫影響。對女兒他鼓勵她認真學習,培養女兒積極生活,面對社會的信心與能力;對父母,他儘自己所能地孝順,在工作時間外對他們噓寒問暖,盡力照顧;對工作,他兢兢業業高度負責;對同事下屬,只要誰有困難找到他,他會想盡辦法幫忙解決……

我是公路人,吃的是公路飯,就要幹好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心,憑著一個社會人的職責。當同事、領導對他的所作所為讚不絕口時,卻一直保持清醒,在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯,我便沒有不用心去守護它的道理。樸實的話言,表達了他對公路事業的愛,我們相信,有這樣的守護神,寧國路政的明天將會更通暢。

簡要個人先進事蹟材料2

今年王嶽菊已經53歲了,她原是山東省德州市武城縣的物資局的一名會計,2012年1月王嶽菊的婆婆不慎跌倒,突發腦溢血成了植物人。一直守在醫院照料婆婆的王嶽菊,擦乾眼淚堅定地說了一句話:“不管怎樣也要為婆婆治病。”就這樣,她默默挑起了照顧婆婆的重擔,一挑就是五年。

為了讓婆婆床鋪保持乾爽,王嶽菊天天要為婆婆換無數次尿片,為了不讓婆婆感染,胃管三個月換一次,紗布一星期換一次,尿管四天換一次,就連醫生都認為“惟獨一個多月”生存期的婆婆創新了生命奇蹟,臥床5年來,婆婆身上不但沒有生過褥瘡,體重還增加了很多。

她5年如一日地精心照顧植物人婆婆,沒有一句怨言,沒有睡過一個囫圇覺,5年來她共寫了十大本的護理日記,長達上萬字。當記者問她對之前說的那句話是否懊悔時,王嶽菊堅定的說從來都沒懊悔過。

王嶽菊夫婦倆用十幾本的護理日記為我們講述了感人至深的故事,其實不平庸就是在一點一滴的平庸的生活當中。

簡要個人先進事蹟材料3

家住泰安邱家店的李芹,在六年前還過著夫妻和睦的幸福生活。可天有不測風雲,一場車禍讓婆婆失去了兩個兒子,也讓李芹失去了最愛她的丈夫。

李芹回憶說,丈夫和小叔子去世以後,遭受打擊最大的就是她的婆婆。原來就有糖尿病的婆婆,一下子就臥床不起,看著躺在床上的婆婆。同樣悲傷的李芹擦乾眼淚,她要替丈夫照顧好婆婆,更要撐起這個家來。李芹說在她的腦海裡,從來沒有“懦弱”這兩個字,正是靠著這個信念,李芹不僅撐起了這個支離破碎的家,還把丈夫的事業重新拾了起來。

從李芹的身上,我們看到了中國女性的`堅強和樂觀,只要心中有愛,就能堅強面對生活給予的一切考驗。李芹一家,用生活中的患難與共和不離不棄,詮釋著家與愛的真諦。

簡要個人先進事蹟材料4

該同志作為一名值班老同志,在工作中,始終把安全工作放在重中之重,並以身作則,言傳身教帶動身邊同志樹立安全生產的理念,嚴格執行來煤接、卸作業程式,對如何做好安全工作以及安全工作的風險控制提出許多建設性的建議,在實際工作中,該同志堅持現場確認制,並及時發現和處理多次安全風險,如二電卸煤溝電動葫蘆提升不到位影響重車進廠等不安全因素,得到部門好評。

該同志作為來煤排程值班員,在過去一年實際工作中,以強烈的事業心和工作責任感,將學習安全生產法律法規作為自覺行為,不斷豐富積累安全法律法規及知識,做到學有所獲、學有所用,理論聯絡實際,嚴格執行來煤接、卸作業程式,踏踏實實地做好本職工作。

為確保來煤接卸安全有序,該同志認真執行本崗位作業程式,同時重視對關聯單位作業的監管,在作業中,對不規範作業敢抓、敢管,認真履行安全生產職責,工作主動積極。牢固樹立愛崗敬業、勤奮工作、積極創新、無私奉獻的工作理念,事業心、責任感強,工作作風紮實細緻。在本職崗位上,做出了不平凡的成績,得到了廣大領導和員工的一致認可。

簡要個人先進事蹟材料5

作為班長王xx同學,學習刻苦,德、智、體、美等全面發展:

(一)在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家裡後,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經常幫助左鄰右舍打掃衛生,鄰居都誇她是個“好孩子”。

(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學們感動得流淚,受到深刻的教育。

(三)在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”。王雨晴同學的樂於助人是人所皆知的。

(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心國小都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。並且在家不依賴家長、在校不依賴老師,有獨立精神,自立意識。

總之,王雨晴同學品學兼優,是一個優秀的少先隊員,可以成為大家學習的榜樣和典型。