在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都用到過事蹟材料吧，藉助事蹟材料可以很好地體現先進物件的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。什麼樣的事蹟材料才是規範的呢？以下是小編為大家整理的最新先進個人事蹟材料（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
先進個人事蹟材料1
隨著G20峰會在中國杭州隆重召開，維穩安保工作面臨諸多挑戰。為創造和諧穩定的社會環境，住呼吉爾特民族鄉庫熱村村工作組成員陳志鬆同志，按照特克斯縣委和呼吉爾特蒙古民族鄉黨委的要求，高度重視此次維穩及值班備勤工作。臥不解衣、病不離崗，按照庫熱村“兩委”的安排，當好維穩值勤的排頭兵，站好每一班崗，任勞任怨，用自己的實際行動踐行住村工作幹部和基層黨員的先鋒模範作用，得到了鄉黨委、村“兩委”及庫熱村村民的一致好評。
一、不離不棄，讓人好讚歎
為做好G20峰會期間的維穩工作，陳志鬆同志以“維護穩定工作”作為壓倒一切的政治任務，放在高於一切的位置，堅持值班備勤期間24小時不離崗位，嚴格做好來村委會辦事村民的登記和身份確認工作，做好攜帶物品的盤查和開包檢查工作，受到村“兩委”班子領導在維穩工作會議上的多次表揚，稱其為“典型維穩標兵”。
做為維穩工作的一員，他積極參與維穩工作組的各項宣傳工作，及時入戶向群眾宣講政策法律，將維穩工作的要求貫徹到各家各戶，充分調動廣大群眾積極參與維護穩定工作的自覺性、主動性和積極性，增強了人民群眾的安全防範意識，形成了群眾廣泛參與平安建設、維護社會穩定的整體合力。他在維穩崗位上不離不棄的“釘子”精神，讓庫熱村的村民們感到由衷的讚歎和佩服。
二、不衣不醫，讓人費思量
庫熱村位於省道220線（現國道577線）旁，是特克斯縣的北大門————進入特克斯縣城的必經之路，村“兩委”班子共有5人，加上住村工作組的成員及警務室的村警、，值班備勤工作壓力大、任務重，每兩天就會輪上一班崗。陳志鬆同志在值班備勤時積極發揚24小時“釘子”精神。在休息期間，還堅持24小時吃住在村裡的制度，夜間非崗休息時，從不脫衣服，隨時保持高度的警覺；白天他主動要求深入農戶向村民宣講維穩工作的重要性及安全防範措施。9月1日，他由於連續的值班和勞累，重感冒發燒到39度，工作組組長要求與他換一下崗，讓他到縣城去看一下病，他卻說：這點小病沒事的，維穩工作生於一切。他依舊加入到了夜間巡邏和值班工作中。第二天，他非崗時，依舊是頂著烈日及強烈的咳嗽進入每一戶農戶家中。
三、不言不語，認人難忘記
陳志鬆同志全心全意為庫熱村群眾服務，不辭辛勞，堅守工作崗位，帶病堅持巡邏排查，堅持維護穩定工作第一線，得到了群眾的一致好評。庫熱村“兩委”在授予他“典型維穩標兵”的時候，他說：維護穩定工作是每一名幹部應盡的義務和職責。
先進個人事蹟材料2
李是張家峁公司機修車間主任，二十餘載的煤礦工作，鑄就了他堅毅、務實的性格，形成了他在工作中出類拔萃、敢為人先的職業素養。懷著對職業的赤誠和熱愛，他從一點一滴的小事做起，鑽研技術、創新管理，用實際行動譜寫著現代化煤礦工人的光輝形象。
該同志自擔任機修車間主任、黨支部書記以來，在公司企業文化指引下，從管理中提煉文化，以文化促進管理，車間廠容廠貌煥然一新，人員氣勢激奮昂揚，大環境井然有序，小班組融洽和諧，樹立了良好的對內對外形象。
一、以公司企業文化為準繩，構建車間文化理念體系。
企業文化是管理的昇華，是精細化管理強有力的抓手。他以車間黨支部為堡壘，結合公司企業文化，研究提煉了符合車間的文化體系，細化文化建設，結合車間各崗位工種情況，提煉總結了各崗位工作目標，安全理念30餘條；設計製作了員工工作目標牌板，使企業文化落到實處，做到每個崗位都有安全理念，每位職工都有工作目標。
二、規範班前會禮儀，細節之處體現車間執行力文化。
為使班前會程式化和規範化，他制定了車間班前會制度和班前會記錄表，通過班前會制度的規範以及記錄的健全完善，使車間告別了以往班前會有內容無程式，記錄有重點不全面的局面，向職工表達了車間在精細化管理上的決心，潛移默化的提升職工幹好各項工作的.執行力。
三、創新五精管理應用，提升車間精細化管理水平。
為紮實推進精細化管理工作，他以五精管理為抓手，全力打造品牌車間。針對綜採車間既承擔機電裝置維修又承擔機電裝置庫房管理的工作特點，他和班子其他成員認真研究，嚴格推行四項技術應用，將綜採車間進行區域定置劃分，並對各區域採用圍網焊接進行精確定置，完善了各區域定置看板50餘塊，各類裝置標識400餘項，各類區域、貨架編碼1000餘條；在他的帶領下，車間精細化工作呈現新亮點。井下電氣裝置維修、實驗、培訓區不僅是電氣裝置維修、實驗的區域，同時還承擔著公司維修電工實踐教育培訓和技術比武基地的重任。今年以來，該車間組織和配合公司上級部門開展了6次維修電工實踐教育培訓及新員工入井前實踐培訓任務，1次職工技術比武大賽。示範展示區主要以安全生產精細化管理為標準，目前該車間自主設計完成了精品掘進工作面管線吊掛及示範展示樣板和井下電氣裝置常見50種失爆現象展示樣板兩項管理創新，分別獲得了張家峁公司工會第三季度、第四季度小改小革一等獎的殊榮，為公司精細化管理注入了新活力。
四、加大車間職工自主培訓力度，融入學習型企業文化。
為了進一步提高機修車間維修質量，為礦井安全生產提供有力維修保障，該同志從學習工作化入手，帶領車間職工積極開展形式多樣的技術培訓，制定專項培訓計劃，利用每週學習例會開展集中性技術培訓，使職工真正融入到學習工作化氛圍之中，有力提高了車間各項維修服務水平。
為了使職工在工作中得到學習，該同志緊緊圍繞安全生產，強化生產事故應急能力，提高裝置維修質量這一目標，每年在車間舉行一次崗位危險源辨識演練活動，在職工工作區域或是維修環節上設定假想的危險源，讓職工進入工作崗位，考核職工在工作前或工作環節中是否能夠及時辨識察覺提前設定的危險源，並以安全合理的方法進行處置。演練完成後及時召開專題座談會進行經驗交流，不但提高了職工日常工作安全生產意識，也增強了職工標準化操作的能力。
先進個人事蹟材料3
我叫**，自***年參加工作以來，在通訊工作中兢兢業業，勤勤懇懇，雖沒做出什麼驚天動地的大事業，也沒有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無愧地說：我盡到了自己的職責，沒有辜負公司領導對我的多年培養，在奉獻中找到了自己的人生價值。xx年2月任線路維護班班長，線上路維護班期間由於自己的勤奮好學，踏實肯幹，技術過硬，工作出色，連續兩年被公司評為“先進生產者”。特別是汛期在公司領導的高度重視和關懷下，我帶領全班人員加班加點出色完成汛期搶險任務。
一、身先士卒，勇挑重擔。
7月18日中午，地處**分局對面電腦公司電線短路，造成火災，殃及我通訊分公司20對、30對電纜各一條，20對分線盒1個，共造成2家大客戶、9條寬頻線和35戶普通電話不通。當時我正在家中吃飯接到公司通告後，放下飯碗立即帶領2名員工奔赴現場，在與電力部門取得聯絡後當即實施緊急搶修。我帶上工具率先爬上梯子實施電纜接續。頂風冒雨，苦戰兩個多小時，及時恢復了線路暢通，受到在場使用者的一致讚揚。
二、加強業務學習和自身修養。
近年來，隨著通訊事業的飛速發展，特別是郵電分營，電信重組以來，對在職人員理論素質的需求越來越高。為適應新形勢下做好本職工作的需要，我十分注重加強自身的理論學習，不斷增強愛崗敬業的意識。凡公司裡組織的理論學習活動，我都積極參加，認真聽講，做好筆記。在工作中，我始終堅持高標準嚴格要求自己，從細節入手，從小事做起，安全意識時刻記掛在心，工作之餘，還認真學習了《線路安全操作規程》、《線路維護規程》等維護規章制度。連續多年無人身安全事故發生，並受到公司領導的一致好評，理論知識的豐富，政治覺悟的提高，使我幹好自己的本職工作更加如魚得水，得心應手。
三、汛前演練防範於未然。
在汛期來臨之前結合本公司線路實際情況，我制定了線路搶險預案，並對全班維護人員進行強化模擬演練。通過演練讓每一位搶險隊員熟知預案內容，便於應急排程。共組織模擬演練3次，共同學習討論排程預案2次，必備防汛物資：雨具10套，防水沙袋若干袋，抽水水泵4臺，為汛期搶險工作奠定了堅實的基礎。
四、關鍵時刻挺身而出，雨中現真情。
7月8日至7月11日連續幾天的暴雨，給我公司通訊線路造成不同程度的損壞。11日那天陰沉的天空飄著細雨，剛一上班，線路搶險班接到搶險任務：**支局網點至大王莊有一處過路斷杆3根、倒地2根，上有50對、100對電纜各一條，拉線2條。情況緊急，斷杆線纜橫倒在道路上，行人車輛無法通過。我立即召集全體人員，帶上所需工具材料驅車直奔事發現場。在茫茫雨霧籠罩下的田野裡奮戰了3個多小時，終於完成線路搶險工作，使通訊安全及行人安全得到了保障。搶險結束後，隊員們滿身泥濘，渾身上下沒有一處乾淨的地方。今年，在我的帶領下我們班共搶修災情**次/處，立杆**根，補拉線**條。***年7月20日、21日，受颱風“海棠”影響，接連遭受暴風雨和雷電襲擊，降雨量在180毫米以上。
根據颱風預報，我分公司在暴風雨來臨之前便啟動了防汛預案。由於連日的暴雨街面地勢窪的地方都出現不同程度的積水。20日晚8點半隨著大風暴雨傾盆而下，地下室、人井內電纜即將出現危機，我迅速抽出3人，帶上工具分成兩組，我帶領一組同時用兩臺抽水機對我局局前人井內實施抽水，另外一組在地下室進行抽水。雨越下越大抽出的水不多時又被雨水填充，時間一分一秒地過去了，就這樣冒雨奮戰1個多小時，雨漸漸的下的小了，井內的積水慢慢的被排出。由於連續幾天的搶險工作，加上休息不好，在這次搶險中我染上了重感冒。領導命令我在家休息一天，我深知領導的關懷，但是我熟知線路搶險還有很多工作要做，強烈要求繼續留在搶險一線堅持工作。在我的指揮下，在全體搶修人員的共同努力下，發揚不怕苦不怕累的主人翁精神，站好防汛工作的最後一班崗。幾年來，在組織的關懷下，在領導和同事的幫助下，我在工作中取得了一些成績，受到了大家的認可，但在榮譽面前，我感到最多的是責任和壓力。紮紮實實、無怨無悔投入到工作中，投入到全身心熱愛的通訊事業中，做出更大的貢獻，為公司爭光，是我應盡的義務和責任。在技術領域裡不斷學習，勇攀高峰，緊緊圍繞上級制定的目標開展工作，為通訊事業的發展做出自己新的更大的貢獻。
先進個人事蹟材料4
作為一名檸條塔公司企業文化師，面對企業發展程序中出現的新情況和新問題，如何找準作為支部書記的助手、單位領導的參謀和職工群眾的朋友的定位，從而充分發揮好文化師的職能，是丁朋朋同志始終思考和實踐的課題。實際工作中，該同志主要做了以下幾方面的努力。
一、認真學習，做好核心價值觀的宣貫者。
該同志從內心深處熱愛企業文化建設工作，積極參加公司組織的各類企業文化和五精管理方面的工作，不斷在學習中增強實踐的本領，在實踐中提升學習的能力。從而在公司2012年組織的企業文化師選拔工作中脫穎而出，被公司聘為綜採一隊企業文化師。自此，開始踏上了企業文化建設專職人員的行列。
實際工作中，該同志積極學習公司企業文化理念精髓，結合工作實際，利用典型案例，為員工多方面的講解公司企業文化理念，啟發和引導職工自覺參與到公司企業文化建設工作中。尤其是公司七大核心價值觀確立後，如何能夠讓員工從內心深處認同和踐行七大核心價值觀？他多次深入井下一線，採取以身邊人說身邊事的宣貫模式，將大家自己身邊發生的典型人物和典型事蹟，運用到班前禮儀、班中整理和班後講評的各個階段。現身說法講求實效，讓所有職工朋友從內心認同接受踐行七大核心價值觀。通過這一活動的開展，綜採一隊最熱情的人、最誠信的人、最有責任心的人等等，紛紛湧現，七大核心價值觀深深植根於每位職工的內心深處。
二、創新思維，打造井下休息硐室新亮點。
丁朋朋同志深入一線，結合現場實際，在單位領導的指導支援下，創新性地在井下硐室建立了員工休息硐室，為井下員工提供熱水和食物，解決員工班中餐問題。將井下已經初具規模的休息硐室進行了升級改造，著力打造井下核心價值觀宣貫硐室。
結合對照七大核心價值觀的突出點製作了大家喜聞樂見的文化標語：跟咱父母打個電話吧，有信心幫助區隊打破工作紀錄嗎？在簡單的提示中，逐漸增強職工朋友對企業文化的歸屬感。結合高速公路服務區衛生間張貼小笑話的工作思路，將各類標語張貼於休息硐室儲物櫃透明玻璃的內部，當班中三三整理時，會不經意檢視到這些標語。這些標語都是簡短的一兩句話、隻言片語，有體育趣事，有新聞動態，職工朋友樂於接受。積極引導職工朋友參與手寫或者摘抄部分名言警句，讓大家有了參與的機會，使公司的核心價值觀宣貫落在了實處，打造了井下核心價值觀宣貫硐室。
三、勇於實踐，爭當文化五精建設的排頭兵。
該同志善於思考，善於應用五精管理四項技術，先後組織建立了井下材料硐室和機環雙檢牌板，定置管理各類配件，將裝置列車處的工具櫃進行改造和升級，制定每個工種的配件擺放看板，對井下存放配件進行編碼管理，將地面庫房部分重要配件做出精確統計。結合機環雙檢講座的內容，在井下各個工種的工作區域，設定了機環雙檢牌板，將每道工序進行了流程式的公佈，就算初到崗位的人員參照流程圖也能一目瞭然的瞭解自己的工作方法和技巧。井下裝置出現故障時，大家參照雙檢流程圖，第一時間能夠找到解決辦法，為正常的生產組織工作提供了技術保障，使五精管理工作在區隊開花結果。在N1207工作面煤機電纜更換過程中，該同志第一時間到了現場，協助跟班副隊長確定流程，與大家一道，將幾百米的煤機電纜進行了及時更換，使原本計劃24個小時結束的工作，只用了17個小時便順利完工。
先進個人事蹟材料5
萬**，女，1988年11月出生，是英語教育學生06級（2）班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、認真學習，積極幫助同學
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書；為了豐富自己的課餘生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。
三、生活樸素，樂於助人
在班級裡，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
四、個人實踐方面
在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，於2011年的暑期開辦國小生輔導班，主要是國小生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
於20**年9月份在遵義縣一間鄉村國小實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！
在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛鍊，培養了實踐動手能力及社交能力！
以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間裡，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！
我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”