分管安全副校長述職報告

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分管安全副校長述職報告

分管安全副校長述職報告1

尊敬的各位領導,各位老師:

本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支援和幫助下,各項工作得以順利的進行。現將我一年來的工作,向各位領導,各位老師彙報,恭請指正。

一、加強學習,以身作則,同心協力,不斷提高自身素質。

在教育不斷改革創新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人,嚴於律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規範要求自己,充分發揮模範帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健,而學校的教育、教學工作落實在於富有創造力的群體中的每一位教師,充分發揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關係,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先後,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領導、老師團結協作。重大活動能及時徵求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。

二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建築物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防範能力和自我保護能力。

三、加強教學常規管理,全面提高教學質量

從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規管理中我努力做到:

1、加強教學過程管理,促進教學常規落實。

我一貫注重教學常規管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環節層層把關,狠抓落實,實現教學過程的規範性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。並將檢查結果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(主、副科各一節)有質量的教學研究課,集中教研組長骨幹教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內容三統一,並注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現了教師由為學生“掌握”而教,轉變為學生髮展、創新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。

3、加強畢業班管理,全面提高教學質量

制定了獎勵方案,召開了畢業班教師動員會,加強對畢業班複習工作的巨集觀指導與監控,尤其做好了各科複習與複習內容的制定工作,使整個畢業班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優輔差的力度,注意了每一個複習環節,重視分層次教學,加強對學生複習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的複習效果,展示示範課,激發教師的潛力,從而增進整體的戰鬥力,促進學生學科均衡發展。

分管安全副校長述職報告2

我擔任XX村國小副校長職務,分管學校德育、安全、後勤工作。根據《20xx年天河區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》和《廣東省安全生產責任制考評辦法》及廣州市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關檔案精神。組織學校安全教育工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現將本年度我完成的工作總結如下:

一、管理工作機構的落實

在學校成立了安全和管理工作機構後,全面實施層級安全管理措施,層層落實責任,提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下,我和分管全安保衛幹部、年級組長和班主任,對學校進行定時的檢查,商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除,做到以防為主,如發生事故直接責任人第一時間能到位,進行及時處理。

二、加強師生的交通安全教育

認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關於學校安全工作的會議和檔案精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的`教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

三、加強學校消防安全管理

學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛幹部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標誌和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

學校電器裝置較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣裝置的保養和維護,定期請專業人員對電氣裝置進行檢查。對電氣裝置是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明裝置、電器裝置,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。儘量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。xx年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習,教師能熟練使用滅火器進行滅火,學生學會自救的方法。

開展“學校防禦雷電安全教育”活動,進行了以“防禦雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行20xx學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

四、抓好日常教育管理工作

為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反覆強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的責任。做好預防措施,對學生春秋遊活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行教育,防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面溼滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

五、學校食堂配備各種消毒器具、通風裝置

為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,並在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕採購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器裝置,確保安全。

六、加強防盜工作

我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經常與後勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防範問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

七、今後工作展望

通過我的努力,使學校全體教職工齊心協力,提高安全意識,對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器裝置後,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節約用電用水等行為。我在今後的工作中將繼續努力,力求把學校安全工作做得更細更到位。

分管安全副校長述職報告3

我叫xxxx,現任永豐中心國小副校長。一年以來,我分管學校的德育、安全、紀律、衛生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校黃校長的帶領下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的支援下,基本完成了自己所分管的工作。現將我一年來履行職責情況彙報如下:

一、遵章守紀

一年來,我聽從學校安排,分管學校德育、安全、衛生等工作,站在學校管理的高度,我勇於接受了這份光榮而又艱鉅的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由於這份分管工作的特殊性,我積極學習、熟悉業務,鑽研業務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂範,處處以身作則,嚴格要求自己。每天早上,我總是早早起床,巡查校園動態,及時處理所發現的問題,每週五等學生離校後自己才離校,確保校園安全穩定。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關係,雖然我的家離學校較遠,但是從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,認真學習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養。積極利用學到的理論知識指導自己的管理實踐,盡力提高自己的工作能力。

二、德育工作

1、堅持每週一進行升旗活動。規範升旗和國旗下講話內容,由學校行政領導及班級優秀學生代表結合傳統節日,紀念日,校園安全教育和學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,學校統一組織開展好主題班會。加強了對班主任的管理力度,並將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進了這項工作的順利開展。

2、 加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制國小的特點及管理所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據,從而實現了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。

3、 開展了豐富多彩的活動

組織開展了“三月文明禮貌月活動”;組織了慶“六一”藝術節文藝匯演;組織參加了縣教育局藝術節活動;組織開展了重陽節敬老

孝老活動及教師節尊師重教等教育活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步建立文明校園做好了紮實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作

為了加強對住宿學生的紀律及安全管理,學校每日都安排了專人值夜班(組長由校長室領導擔任,組員由教導處及班主任組成),形成了校長室、教導處、班主任三位一體的協同管理網路,我校一年來在住宿方面沒有發生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衛生和紀律工作

衛生工作是學校的形象工程,也是門面工作,根據學校實際,學校派教導處何志才輔導員專人負責學校衛生工作,開學初對衛生區進行具體分工,責任到班,常抓不懈,學校衛生有了較大的改觀,同時,教導處盧曉峰副主任加強了對典型學生的預防、教育及從嚴整頓,一年以來,沒有出現重大打架鬥毆事件。

三、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險於明火,防範勝於搶險,責任重於泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

1、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

2、安全管理方面做到“六個”落實:嚴格落實門衛24小時值班制度,嚴格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴格落實領導帶班夜間值班制度,嚴格落實校園安全日檢查制度,嚴格落實學生上放學接送制度,嚴格落實安全事故上報處理制度。

3、為了確保安全工作有章可循,教導處先後制定了安保人員崗位職責及工作制度,學校安全工作分割槽域責任到人,分時段監管責任安全等一系列規章,完善了各項安全制度及安全預案,確保校內師生及財產安全。

4、組織開展了由學校組織的鄉政府司法工作人員主講的安全教育大會,防地震應急演練活動,防火減災疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查督促檢查到位,確保學生在活動中掌握自救自護的知識,進而保證了學校的和諧與穩定。

5、貫徹落實縣局關於預防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作。通過黑板報及國旗下講話方式,教育學生“熱愛生命,健康成長”,進行了相關安全教育活動,並使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行

了多次學生日常行為規範教育,進行了法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識。 6、設立了少先隊監督崗,實行了上、放學路隊護送制度。

7、加強了對特殊學生的教育,對學生的學習成績,家庭背景,操行表現,身體狀況,心理素質等方面進行了摸底,落實家訪制度,構建了學校家庭協作教育網路,促進了學生健康成長。

四、 養成教育工作

注重學生的養成教育,緊緊圍繞“教育在學校,鞏固在家庭,實踐在社會”的“三位一體”教育網路。以“規範中養成,體驗中成長,實踐中提高,環境中育人”為切入點,有成效的開展了養成教育主題教育活動。

1、 開學初教育學生養成了安全防護的良好習慣,形成了學校、班級、集會、課間操等貫穿全域性的安全教育網路,使學生學到了相關的安全教育知識,提高了自救自護能力。

2、 重視學生的心理健康教育,堅持每期一次的心理健康教育講座。

3、各班開展了“講究衛生,從我做起”主題班會,學生從小養成了良好的衛生習慣。

總之,一年來,在全體教職工大力支援和各位領導幫助下,杜絕了不安全事故的發生,使學生思想道德水平明顯提高。我清醒的知道,所有成績的取得是全體教職工團結一心,紮實工作的結果。我更清醒的看到,由於自己工作經驗的不足,好多方面還需進一步學習探索,並希望在上級領導的大力支援下,依靠大家的共同努力,切實加以解決,從而促使自己的管理水平上一個新臺階。

分管安全副校長述職報告4

本學期我分管學校後勤和安全工作。一學期以來遵照學校總體規劃、辦學目標和學期工作計劃,結合我校後勤安全工作實際在隊伍建設、制度建設、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設等方面紮實開展工作,取得較好的成績。具體工作報告如下:

一、隊伍建設。

總務處和安全處負責人每週一和五下午4:00召開會議,在部門會議上,各成員彙報前半周工作情況,通報下半周工作計劃;學習上級檔案和會議精神;討論部門內重大事項;開展批評和自我批評及“我是誰,為了誰”的思想大討論;根據學校大事安排部門內人員為學校發展獻計策。每週一下午5:30組織召開安全處全體會議,總結工作安排下一步工作;探討安全處工作思路和策略;統一思想提高認識,開創性的進行安全處工作。每週二上午8:00組織保安人員全體會,完善警務室工作;評價保安工作;交流值班工作中的經驗和問題;指導保安人員規範執法。每月第一、三週上午10:00組織召開物業人員會議,學習物業服務規範;指導具體服務事項;評價各崗位服務質量。不定時召開伙房、超市等經營單位負責人會議,提高經營單位服務意識、規範意識和安全意識;對上級部門檢查、後勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實。

二、制度建設。

為有效開展工作,本學期進一步完善了辦公用品採購發放制度,規定了學期初總務處根據需要制定採購計劃,報請校長批准,由學校採購小組貨比三家,最終確定採購品種、數量、價格、供貨商家等,開學第一天,辦公衛生勞動物品發放到位;各處室及年級需添置辦公用品由部門領導寫申請,主管校長審批,金額超百元的報校長審批,然後採購配置;損壞的辦公用品採取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報修制度,規定公物損壞由部門負責人調查損壞原因,按《公物賠償辦法》追繳賠償款,交總務處,總務處派人維修,自然損壞的報總務處負責人,由負責人現場勘驗鑑定損壞原因,確認為自然損壞的由負責人安排物業人員維修。進一步完善了校產管理制度,所有校產登記造冊貼標,明確了責任人,規定了校產清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經營過程中的衛生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規範的規定和要求。修訂了《門衛管理制度》,從大門的開關、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學生出入驗證、校門衛生及警務室環境、保安著裝等作出規定,並制定考核辦法。完善了《安全處工作規範》規定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、保衛監控裝置的使用和警務室管理等方面的工作內容、職責和工作程式。細化了《安全處值班制度》,規定了各時段、各崗位工作職責和規範。制定了《安全處人員考核辦法》,從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核,考核結果作為選優評模和績效工資發放的根本依據。

三、工作分工。

總務處人員分工如下:周燕青負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區公物報修、校產管理後勤服務工作的考評;崔德成負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修,物業管理,倉庫管理;陳天林負責伙房、超市經營管理,醫務室、浴池服務監督,後勤樓衛生保潔督查;孫會敏負責校園卡管理室事務;宋習榮負責安全處全面工作,對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、警務室管理、安全處及保安人員考核統籌安排,落實上級各部門和校委會檔案決議精神,協調安全處與各處室各年級關係;劉東福負責校園周邊環境治理,校門口及校內嚴重事件的調查取證,協調與縣公安局國保大隊、臨西分局等單位的關係;王印全負責物業公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核;高建勳負責籌建專案的立項、督查、審計工作。

四、工作督促評價。

工作督導採取定人定崗的辦法,根據工作分工,每個負責人督導本人職責範圍內工作進度、工作質量,安全後勤部對各負責人的督導情況進行評價。安全處各崗位履職情況由安全處負責,總務處各崗位履職情況由總務處每學期至少兩次進行“後勤服務問卷調查”,根據資料和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話,提出整改措施,進一步督查落實情況。本學期對超市、醫務室超範圍經營進行了處罰,一樓餐廳不按時營業做出處罰,餐廳打掃不及時、不到位做了通報批評。

五、部門廉政建設。

開學初召開安全後勤人員全體會議,剖析各崗位可能出現的紀律問題,敲響警鐘。辦公用品採購出現向供貨商吃拿卡要;倉庫保管出現辦公用品流失、浪費、損壞黴變等;伙房超市管理髮生食品中毒事件、放任經營單位違規經營、向經營單位吃拿卡要蹭;校產管理造成國有資產流失校外、校產統計失實;校園卡管理裝置宕機資料丟失、停電應急裝置不能及時接通影響經營,丟失髮卡不能及時掛失,造成飯費被盜;其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內部拆臺、穿著髮式動作語言不符合教師規範等。本學期內對發生的紀律作風方面出現的苗頭及時制止,形成事實的責令補救,產生影響的報校委會作出處理。

總之,半年來,我領導安全後勤一班人明確工作內容、工作範圍、工作要求,規避崗位風險方面讓每位員工知道“自己幹什麼,怎麼幹,什麼不能幹”,通過各級別會議統一思想認識,瞭解工作要求,通過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規範,工作更有效,更能保證質量,通過各崗位廉政風險解析和廉政督查,確保各崗位人員不懶、不貪、不奢,樹立良好的社會形象和校內教師形象。