小班的小朋友適合玩什麼遊戲呢?下面是本站小編為大家整理的小班室外遊戲，希望喜歡!
小班室外遊戲
1：網小魚
玩法： 將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。遊戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒遊阿遊，游到西來游到東，魚兒魚兒快快遊，小心魚網網住你!兒歌唸完，扮做魚兒的幼兒找空隙鑽出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網，儘量把魚兒網住。待圓圈裡的魚兒鑽出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加遊戲。直到把魚兒都捉完。第二次遊戲讓幼兒換角色進行。
2：小兔拔蘿蔔
教師將蘿蔔放在一邊當蘿蔔地。"菜地裡的蘿蔔豐收了，我們一起去把它們拔回家。"第一次遊戲時，雙腳併攏連續向前跳。
第二次遊戲時，雙腳時而併攏時而分開跳。
第三次遊戲時，雙腳併攏向左向右跳到蘿蔔地裡拔蘿蔔。
4、放鬆身體，結束活動。 聽音樂做放鬆運動。
幼兒每人拿一個圈，當做汽車方向盤，開著汽車把蘿蔔運回家。
3：木頭人
遊戲 "山上有個木頭人"指導：師生共同玩遊戲"山上有個木頭人"。讓幼兒聽口令做動作，兒歌結束後幼兒站定，不能說話也不能動，看誰堅持的時間最長。 遊戲兒歌內容：山，山，山，山上有個木頭人三，三，三，三個好玩的木頭人，不許說話不許動。
4 ：滾鐵罐
目的：追著跑，撿起東西。 前提：會慢跑，停止時不向前摔倒。
方法：在一個小鐵罐內，裝1～2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上，石子使空罐發出響聲招引孩子迫鐵罐，到鐵罐停止處，彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐，不能用開啟過的鐵罐頭，以防開口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會停止，可將罐滾到牆邊或有柵欄處，讓孩子一手扶牆或柵欄以方便停止和蹲下。多練習後，孩子就會在夠著東西之前減速，學會自己停穩，不必扶物投得遠。
5：吹泡泡
[活動目標]1、能發現所吹的泡泡有大有小。
2、透過泡泡來觀察身邊的事物，體驗發現和遊戲的快樂。
[活動準備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。
[活動過程]一、吹泡泡1、老師先演示吹泡泡，為幼兒發放好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡。
2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。
3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。
4、幼兒兩兩結伴，比吹的泡泡的大小。
二、看泡泡1、請幼兒觀察、對比在屋裡和在陽光下的變化。
2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個大泡泡，把大泡泡作為照相機，觀察周圍的事物。
三、抓泡泡1、教師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡。
2、讓幼兒觀察泡泡抓到後有什麼變化。
四、延伸幼兒回到教室後，畫泡泡。
6：貓和老鼠
[設計意圖]《貓和老鼠》的動畫片為幼兒所喜聞樂見，老鼠籠的的遊戲幼兒也已非常熟悉。一次在孩子們玩繩子的.活動中，幾名幼兒將繩子塞在衣服裡玩起了捉老鼠的遊戲，由此在原有遊戲的基礎上結合幼兒對角色的理解，通過由簡到難的環節創設引導幼兒通過模仿角色動作練習四散爬、躲閃跑等能力，讓幼兒在充滿故事情節的遊戲中得到輕鬆愉悅的發展，感受遊戲帶來的快樂。
[遊戲目標]1、激發幼兒對傳統體育遊戲的興趣。
2、指導幼兒練習四散爬，躲閃跑和追逐跑。
[遊戲準備]1、沙包(做糧食用)、頭飾、跳繩(做尾巴用)、2、花貓與老鼠的音樂3、幼兒已熟悉兒歌[遊戲過程]1、提問引出遊戲師：今年是鼠年，我們來玩一個關於小老鼠的遊戲好不好?小老鼠最害怕誰啊?被貓發現了小老鼠會怎麼做?(會躲到洞裡去)2、玩遊戲1)練習老鼠手膝著地爬運糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞，其它幼兒扮成小老鼠搬運糧食，老師扮成小花貓捕捉老鼠，被捕到的幼兒停止遊戲。
2)練習快速跑搬運糧食，引導幼兒學會躲閃
7：運沙包
【活動目標】
1、學會運沙包這個遊戲，掌握運沙包的動作要領。
2、鍛鍊幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。
3、培養幼兒玩沙包的興趣。
【活動準備】
1、沙包若干(數目與幼兒人數相同。)2、錄音機、音樂磁帶。
【活動過程】
一、開始部分：
1、佇列隊形練習。
在音樂伴奏下，老師組織孩子進入活動場地，走成大圓圈-兩個小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點處站好)。
2、聽音樂，組織幼兒做熱身運動：伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分：
1、每人一個沙包，幼兒進行自由玩沙包。
老師觀察孩子們的各種玩法。
2、組織幼兒練習自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。
孩子們根據老師的口令進行練習，老師及時規範孩子們的動作。
3、剛才，小朋友們玩的真好，現在我們一起來做一個《運沙包》的遊戲。
1)、教師講解並示範《運沙包》的方法及要領：
(1)將沙包放在腳面上一至兩個，用腳把沙包運到目的地去，在運的過程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。
8：小豬回家
遊戲規則：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑。
遊戲玩法：幼兒雙手推動“小豬”(皮球)在地面滾到指定的“家”(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化，遊戲情節可不斷髮展，如：幫助“小豬”鑽過“山洞”(障礙物)，走過“小橋”(障礙物)，繞過“危險”(障礙物)回到“家”。
9：喂小動物吃飯
遊戲規則：幼兒要站在規定的地方投球，一個接一個地投，不能搶。
遊戲玩法：在大紙盒上貼動物頭像，幼兒站在一定距離外，設法將皮球投進紙盒裡，鍛鍊投擲和目測能力。
10：我是小小傳球手
遊戲規則：幼兒要先站好，然後依次傳遞，不能越位傳遞。
遊戲玩法：幼兒以各種方式站好，從頭頂開始傳球，也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球遊戲能培養幼兒的團隊精神，提高幼兒配合、協作的能力。