國小生室外遊戲創編

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有什麼好玩、創新的室外遊戲呢?下面是本站小編為大家整理的國小生室外遊戲創編,希望喜歡!

國小生室外遊戲創編

國小生室外遊戲創編

1、老鷹捉小雞

遊戲方法為:遊戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。遊戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身後左躲右閃。遊戲規則,若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了,小雞便要從隊裡退下來。一場遊戲結束後,重新分配角色,上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色,開始新一輪的遊戲。

2、捆綁行動

用一根拔河長繩和若干長跳繩,將一個小隊的人捆綁成一團,然後一起走過一條百米長的障礙區,完成後談談感想。

3、叫號接龍

將隊員等分成四個小組,依次編上號碼。將黑板一分為四,分別定“春”、“夏”、“秋”、“冬”當龍頭,然後喊號並要求定×個字,被叫到的隊員上來接著各自的龍頭字寫×個字,內容隨意,實在寫不出,寫“我不會”也行,由下面的同伴提示也可以。接著,再叫號換人連下去……第一輪遊戲,只要能七拼八湊接成可笑的句子,能激發出興趣即可。

4、佔領陣地

每隊六人,要求遊戲開始後先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功後再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

5、飛碟

 各小隊人數相等,排成縱隊站在起點線後。發令後,各隊第一人跑出,至15米處繞過椅子返回,與本隊第二人背對勾肘,如上所述跑出再返回,之後與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續跑,直至全隊變成一個大飛碟,繼續跑,先返回的小隊為勝。

6、蕩繩過溝

隊員站在高臺上,雙手抓緊一根懸吊在空中的繩索,猛蹲一下地,蕩繩過溝,要求墮落進對面的充氣大輪胎內。如果未進則重做,等到全隊的人都成功了,談談體會。

7、懸崖取寶

利用1.5米高的領操臺或乒乓球檯作為陡坡,準備一根長10米的結實繩子、一根2.4米長、直徑5釐米的竿子、一個長約2米的`勺子、一塊4米長截面為20釐米×5釐米的硬木板、一個裝有半桶乒乓球的水桶。

要求小隊分成六人二組,開動腦筋提方案,做這樣的活動:組員們站在陡坡上,誰要是觸及坡下地面就會被蒙上眼罩,依次輪流取光桶裡的乒乓球。

8、龍的傳人

兩個小隊排成二路縱隊,從隊尾開始,一人仰面挺直身體倒下,縱隊的人蹲下用雙手將其托起,接著朝前移動,移至排頭慢慢落下。大家依次都體驗兩次當龍和被傳遞搬運的滋味。然後暢談體會。

9、越過繩索

將兩根30米長的結實繩索,利用若干棵大樹或水泥柱連成二道平行“鐵索”,下索離地面1米,上索離地面2.8米,要求固定結實,不脫落,彈性小。要求小隊全體隊員腳踩下索,手扶上索,從這一端攀越過去,從另一端下。

10、齒輪轉

各小隊圍成圈,面朝順時針方向轉,前面一人的臀部坐在後一人的膝部上面,後面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上,等到大家都坐穩了,一起有節奏地喊:“一二、一二!”一步一步向順時針方向走動,賽一賽,哪隊不散架,走的圈數多。接著,二個小隊合作做,再三個小隊合作做,直至全體同學一起上場做這個遊戲。

11、風車越轉越大

每隊9人,9球。遊戲開始,先二人上場,甲站圓心左手插腰,右臂側平舉,乙左臂側平舉與甲同時用手掌頂住一球,右臂運球按逆時針方向運轉一週;成功被認可了,即可再上一人,甲乙丙三人合作,甲側平舉,與乙、丙的左臂頂住二隻球,由乙和丙用右手分別運球一週。成功認可後,再上二人,五人合作,組成 風車運球,之後是七人,直至9人組成一個大風車運球一週。要求風車的頂球手臂保持直線,不掉球。做得最好的隊為勝利。要是水平不行,那麼就去苦練吧!

這個遊戲非常能培養團隊合作的精神,提高運球的技巧。

12、過關斬將

在場地的東南西北各端各劃二個相距2米的方塊代表“關”,再用對稱型的線條交叉連線起來代表路,每條路長30米。將全班等分成8隊排縱隊站於各自的關後。發令後,各隊排頭從親口沿路線跑出,同一路線兩人相遇即可用腳或手猜拳,決出勝負,勝者繼續前進,負者退出遊戲並迅速通知排二馬上出發再去較量……直至有一方連斬數將衝進對方的關,就算勝了一局,接著交換對手再玩,最後積分多的隊為勝。

13、站圈

每隊人數不限,自由組合或臨時再擴充,發一個藤圈放在空地上,為安全起見,可在藤圈的四周佈置若干墊子。先告知學生:這個遊戲要求大家群策群力,想方設法在圈內儘可能多站人,容納的人越多,並且堅持的時間久為優勝,一旦有人腳出圈外即為失誤。

可先進行討論研究,嘗試性的練習,等到有一定把握後,即可多隊同時進行。這個體育遊戲,頗能啟發學生積極思考,想出各種巧妙的主意,同時在進行的過程中也能培養他們相互信任、體諒、關心幫助他人的合作精神。教師開始不必多言和急於求成,讓學生經過幾輪的活動,自己總結經驗教訓,提高活動的創造性。

14、騎馬籃球賽

每隊10人,其中6人架成兩匹馬,2人當騎手,騎在馬上,剩餘2人當傳球手,設裁判員1人。在籃球場上打籃球,參照籃球規則比賽,所不同的是傳球手只能傳接球和運球,不得投籃,投籃的任務只能由騎手來完成。騎手可持球騎馬跑至籃下投籃,但是馬匹散架投進無效。在規定的8分鐘內,進籃得分多的隊為勝。

15、連續砸籃板球接力

每隊人數相等,8至10人為宜,在籃球場罰球區前排成一路縱隊。遊戲開始,排頭運球向前幾步,跳起砸籃板球,之後立即退下返回,排至隊尾。與此同時,排二朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板……接著換排三、排四、排五做,要求球連續砸籃板,不落地,一直緊張地迴圈進行下去,直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做,成功次數多的隊名次列前。