舉行團隊拓展專案比賽,有助於團隊合作能力的提升。下面是本站小編為大家整理的木桶拓展專案規則,歡迎閱讀。
培訓目的
1、團隊的實力取決於團隊中最弱的力量。
2、團隊必須重視自身的弱點,才能綜合提高實力。
情景匯入
請問大家,一隻木桶的盛水量取決於那些因素?是的,是木板的長度,而且是取決於最短的那一塊木板,這就是“短板效應”。除此之外還有其他因素嗎?還有木板之間的緊密程度,意味著團隊的凝聚力。大家肯定都不願意做那塊短板,現在我們就來做一個小遊戲,看誰是團隊中的那塊短板?
規則
1、每位隊員將椅子排成一個圓圈。隊員全部座在椅子上,統一向左轉,然後向後平躺在後面隊員的身上。姿勢雙手抱頭,雙腿並緊.
2、保護隊員將椅子抽走。但是千萬注意,不要突然用力抽,要注意保護。
3、保持這個狀態30秒。
4、另一隊隊員在側面保護。當隊員支撐不住的時候要雙手托住腰部,防止扭傷。
5、下面由第二組隊員來嘗試一下。
6、第一隊你們認為你們的團隊能支撐多長時間?第二隊你們的團隊能支撐多長時間?
7、好,向你們的目標衝刺吧!
器材
椅子若干把
安全事項
1、一組隊員開始後,另一組隊員在側面保護。特別是當隊員支撐不住的時候用雙手托住隊員腰部,防止扭傷。
2、抽椅子走時不要突然用力抽,慢慢取出。
3、隊員的雙膝要並緊。
感悟要點
1、怎樣做才可以避免是那塊短板?
2、團隊目標如何設定?取法乎上,僅得其中。
3、團隊的相互服務與合作。
如何把“短板員工”變成“長板員工”?
管理者要擺脫五大思想障礙:
其一,沒有時間。管理者沒有時間很合理,但會形成惡性迴圈:下屬越是能力不足,主管越是不敢授權,結果主管更忙,下屬更是幫不上忙。對下屬的`培養屬於重要不緊急的事,常被忽略。
其二,自己做比較快。主管的熟悉度、掌握度都比下屬好,許多主管缺乏耐心的指導,或不放心交給下屬去做,結果事必躬親,下屬無法得到培養,也缺乏參與感,更無法感受到組織對其的信任。
其三,教好了徒弟餓死了師傅。今天,任何人不可能單打獨鬥獲得成功,如果不趕快把“徒弟”培養好,可能連師傅的飯碗都保不住,部門的績效不好,主管的位置便沒有那麼牢固。
其四,死活教不會。下屬不具備可栽培性(爛稀泥扶不上牆壁),招聘時做好篩選;主管指導技巧不足,接受相關培訓。
其五,都是人力資源部的事。主管=監工+培訓,不會培訓的主管只是一名監工,今天的主管必須是下屬潛能的開發者。員工培訓=30%hr部門的責任+70%直線上司的責任。