國小生英語詞彙記憶方法

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國小英語的學習,詞彙是基礎,如何又好又快的記住單詞就顯得很重要,下面向大家介紹幾種適合國小生英語學習的詞彙記憶方法:

國小生英語詞彙記憶方法

 第一,對比記憶法。

英語詞彙中有許多的單詞都有意義相對應的詞,我們可以通過對比的方式,幫助學生把容易混淆的詞以及內容上聯絡密切的`單詞結合起來記憶。

第二,情景記憶法。

在不同的情景下,我們會用到不同的詞彙,通過情景分類有利於結合口語句型,讓學生做到活學活用。

第三,邏輯組記憶法。

邏輯組記憶就是把單詞按邏輯順序進行分類成組。邏輯組記憶法的好處是可以把新單詞劃分到以前的分組中去,經常按照邏輯組來分類單詞,這樣可以新詞帶舊詞的進行復習。

第四,重複記憶法。

重複記憶法就是反覆記憶,根據人的遺忘曲線規律,人的遺忘程序是不均勻的,因此我們要制定複習計劃,及時再次記憶單詞,這樣才能把單詞記牢。

 第五,合成詞記憶法。

英語中有許多合成詞,比如blackboard, classmate等等,知道合成詞的概念,有利於對單詞的記憶,並且容易把單詞記牢。

第六,聯絡記憶法。

青少年善於觀察生活,要把單詞的記憶與日常生活聯絡起來。比如在停車場看到的大寫字母P代表哪個單詞?通過點點滴滴,教會學生在生活中去發現詞彙,學習記憶詞彙。