青少年自信心測量心理測試

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1、當老師在班裡提出某一問題討論時,你會採取哪一種態度:

青少年自信心測量心理測試

A、馬上舉手,表達自己意見

B、春肥老師叫我起來回答,否則保持沉默

C、等到別人說完看法後,在發表自己的意見

2、如果老師對你進行不恰當的批評,你會怎麼辦:

A、馬上全力為自己辯護,並顯得情緒激昂

B、冷靜、理智的放手說出自己的看法

C、不爭辯,甚至不說話,但記在心裡

3、全校舉行演講比賽,老師和同學推薦你去,你將如何對待:

A、以種種藉口推脫,堅決不去

B、同意去,但演講什麼要老師和同學一起出主意

C、不馬上答應,等考慮好後再做答覆

4、當你的好友在同學面前提出擬也認為不好的要求,如借作業本抄,你會怎麼辦:

A、表面答應,但過一會找藉口說不接他

B、給他講抄作業的壞處,幫他弄懂難點,讓他自己完成

C、聽聽其他同學的意見,再決定是否給他

5、當你去參加學生會舉行的座談會時,你首先做的是:

A、找認識的同學,坐在一起交談

B、與旁邊不認識的同學相互認識起來,並進行交談

C、一個人坐在那裡,看其他同學討論

6、如果你被同學們選為班長,你怎麼辦:

A、勇敢的接受,並負責人的把班級的工作做好

B、同意試試,但隨時準備退出

C、要求同學們支援,配合你的工作

7、如果老師要求你做一件關係到你聲譽的工作時,你怎麼辦:

A、請老師講一講做好這一工作的關鍵是什麼

B、明確表示做好這工作的要求

C、勉強接受,但也可能就打退堂鼓

8、如果老師一個地方講錯了,你怎麼辦:

A、巧妙地向老師提出問題,指出講錯的.地方

B、借回答問題來糾正老師講課中的差錯

C、下課後再向老師提出

9、如果讓你當班長,在選班委時,你將選擇哪一種人:

A、學習很好,有些只顧自己

B、小有缺點,但樂意為集體服務

C、學習好,但大事做不來,小事尚能做的人

10、如果你來當老師,你將如何對待學生:

A、想提醒所想,通情達理

B、模仿老師的做法

C、有些照老師的做法,有些根據自己的體驗

二、評分標準:

A   B   C

1、 5   0   1

2、 1   5   0

3、 0   5   1

4、 0   5   1

5、 1   5   0

6、 5   0   1

7、 1   5   0

8、 5   1   0

9、 0   5   1

10、 5   0   1

三、評價:

1、40------50分:你是一個很有自信的人。你敢於自告奮勇地做事,但必須小心,講究工作技巧。

2、28------38分:你有較強的自信心,並在多數情況下能應付自如,但在勇往直前時,要保持謹慎

3、13------25分:你辦事縮手縮腳,總怕出差錯,你應設法肯定自我,增強信心。

4、0 ------10分:你給人的印象似乎不存在似的,應努力改變這種情況,須知自信是成功的一半。