一、缺乏遊戲夥伴
現在的孩子大多是獨生子女，從小就缺少與兄弟姐妹共同生活的經驗和與近齡同伴的交往環境。他們常常是在家自己玩玩具或者和父母做遊戲，感受不到兒童小團體遊戲時的歡樂氣氛，而且平時習慣了父母的呵護，更加依賴父母，缺乏與同齡人相處的經驗，對周圍環境的`適應性降低了，因而造成交往障礙。
二、以自我為中心
有些家長對孩子比較溺愛或過分關心，總是遷就孩子，什麼事都替他們想好、做好，這就容易讓孩子養成以自我為中心的心理。在與同伴交往中表現出霸道、自私、任性等行為，不懂謙讓、分享，缺乏協作精神，這也是人際關係中不受歡迎的常見原因。
三、缺少交流時間
很多孩子的課餘時間都被家長排得滿滿的，寫作業、學才藝、上培優班等等，留給孩子自由支配的時間少得可憐。即便孩子有空餘時間，家長考慮到安全因素，也很少讓孩子自由參與戶外集體活動，而有些孩子又喜歡看電視、玩電腦，與同伴和家人之間的交流更是越來越少。對於心智尚不成熟的孩子來說，缺乏與他人相處的經歷，便很難積累經驗，從而影響交往能力的提高。
四、面對面溝通的機會減少
以前小孩子的遊戲多是和小朋友在外面一起踢球、跳房子，或是玩警察抓小偷等集體遊戲，在遊戲過程中，孩子們慢慢學會建立秩序，學會謙讓。隨著電子技術的日益發達，現在孩子的遊戲、休閒方式更趨向於個體化，如上網遊戲、看電視、寫部落格或在QQ上聊天……這使得孩子們之間的溝通交流虛擬化，到了現實生活中，反而不知道該如何是好了。而且在虛擬世界中不受現實社會道德、規範的約束，為了贏得勝利可以採取各種手段，這對孩子們在現實世界中的人際交往也會產生不良影響。
五、父母的影響
如果父母都不喜歡交際或是在與人交往時表現出自私、抱怨、蠻橫的社交心理，這也會潛移默化地影響到孩子，對於年齡較小的孩子來說，他們的是非意識和判斷能力還很薄弱，在與人交往時會不加分辨地模仿家長的行為方式。