當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的天宮課堂第二課直播回放學習心得體會（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
天宮課堂第二課直播回放學習心得體會1
太空授課最難忘的是“油水分離實驗”。處於太空艙完全失重的狀態，混合以後油與水無法自然分離，用細線拉住使其做離心運動，因對小瓶的拉力不足以提供密度較大的水的向心力，水被甩向瓶底，油與水的奇妙融合又分離。航天與物理夢幻聯動。正如航天員老師所說“航天夢不會失重，科學的夢永無止境。”
“空談誤國，實幹興邦”，願我國的載人航天事業隨著追夢少年的腳步越走越遠！
天宮課堂第二課直播回放學習心得體會2
今天觀看了由我國航天員進行授課的“天宮課堂”，他們為我們帶來了一系列有趣的科普小實驗，比如:太空“冰雪”實驗，液橋演示實驗等。這引發出我們的許多思考，也激發出我們對神祕而又縹緲的太空的無限神往之情。
令人難忘的太空課堂背後，離不開我國科學家殫精竭慮，夜以繼日的科學研究以及我國航天員的刻苦訓練。這是“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”的堅持，是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的毅力，更是“心懷理想，眺望遠方”的追求。
一次太空課堂，反映祖國的日益強大的實力。從百年前的積貧積弱到如今的興旺發達。中國已實現“可上九天攬月”的浪漫夢想，我國的航天事業正迅速發展壯大。
惟願中國航天人能夠取得一次又一次的成功，惟願我們的祖國日益興盛。
天宮課堂第二課直播回放學習心得體會3
今天，我們共同見證了太空一系列精彩紛呈的實驗，給我留下深刻印象的是“液橋”實驗：兩顆水珠相互融合，在太空環境中形成一段“液橋”。在有趣的實驗中，我們輕鬆愉悅地學習到很多實用的小知識，領略到科學的魅力與神奇，同時也激發出我們對航天事業的熱愛。
此次授課，反映的不僅僅是天地間的一次有趣聯絡，同時也折射出我們國家航天領域的飛速發展。作為新一代青年，我們應努力學習知識，刻苦鑽研。為我們國家的科學發展貢獻自己的微薄力量。
天宮課堂第二課直播回放學習心得體會4
本次的課程，還是由航天員翟志剛，王亞平，葉光富配合進行授課，在3點40分的時候，天宮課堂第二課終於開播了！
因為這一次的課程還是天上和地上配合著上課，所以開始前，地面上的老師給我們講了好多知識，終於可以見到航天員老師們了。
本次的實驗有四個，分別為：太空冰雪實驗，液橋演示實驗，水油分離實驗和太空拋物實驗。這裡面都隱藏著無數的物理知識，等著我們去發現，去學習。這次太空授課在太空失重的環境下演示了在地面很難見到的物理現象，這種通過凸顯天地差異來教學的方式來上課非常的有趣，讓我難以忘懷。
我印象最深刻的就是太空冰雪試驗了，在太空中可以讓液體迅速結冰確實很有趣，以前我有見過飽和液體，但是不知道這種液體還有那麼大的樂趣，直接航天員們把飽和液體裝在袋子裡，再一點一點的擠出來，由於在失重環境下，飽和液體擠出來的時候就是一個球，一擠出來的時候，飽和液體就迅速結冰，變成了一個冰球，沒想到一瓶液體就可以玩那麼多的花樣。
天宮課堂第二課直播回放學習心得體會5
這堂課，航天員為我們演示了失重狀態下的飽和液體結晶現象，還通過液橋實驗，演示了失重環境下水的`表面張力作用，以及失重環境下水油分離現象會消失等等，真是令人歎為觀止、目瞪口呆！
給我留下深刻印象的是太空“冰雪”實驗，航天員為我們演示了失重狀態下的飽和液體結晶現象，這與剛剛在北京閉幕的冬奧會遙相輝映，傲然閃耀的“雪花”，映出我們熠熠生輝的民族精神、映出我國航天事業的蓬勃發展、蒸蒸日上！
在“天地互動環節”，航天員們與地面課堂師生進行了問答交流，我們看到航天員經過將近半年的太空站生活，雖然身體經受了莫大的考驗，但依然精神矍鑠，這是一種堅持，是一種品質，是一種值得欽佩的精神！
通過天宮課堂，我們不僅學到了奇妙的科學知識，更是感受到了科學技術的力量。如果說浩瀚宇宙是一本妙趣橫生的書，那麼強大的綜合國力、紮實的航天技術無疑就是開啟這本書籍的智慧鑰匙。
探天之旅不止步，科學夢想正起航。《天宮課堂》，在我們心中播下了追逐航天夢想的種子，也讓堅定了我們不斷追尋科學夢、實現航天夢的信心與決心！