語文是古今書面語言作品——語體文和文言文——的簡式統稱。本站小編為大家分享一篇七年級下冊語文期會考試試卷，歡迎大家參考!
一、積累運用(28分)(得分: )
1、給加點字注音(4分)
稱前時之聞( ) 哽咽 ( )胡騎( )義憤填膺( )
戲謔( )、 滑稽( )亙古( )、重荷( )、
2.根據拼音填寫正確的漢字。(4分)
深suì( )、 chóu( )劃 、 lán( )語 、 chì( )痛
xù( )叨 、 喧xiāo( ) 、 怪dàn( )、 確záo( )
3.下列表述有誤的一項是( )(1分)
A.《最後一課》是法國作家都德以普法戰爭為背景所寫的愛國主義名篇。
B.《從百草園到三味書屋》選自魯迅先生的散文集《野草》。
C.《資治通鑑》是一部編年體通史，記載了從戰國到五代的史事。
D.《聞一多先生的說和做》中，詩人臧克家高度讚揚了聞先生作為學者的嚴謹刻苦和作為革命家的大無畏精神。
4、走近名人，可以給我們許多啟迪。你認識下面的名人嗎?(8分)
(1)魯迅，原名 ，字豫才，是我國偉大的 、 、 。七年級教材選入的幾篇中，給你印象最深的是他的《 》和《 》兩篇文章。
(2)、臧克家，是一位 ，他的成名作是《 》，
5.名句積累(5分)
江山代有才人出， 。(趙翼《論詩》)
馬上相逢無紙筆， 。 (唐 岑參《逢入京使》
正是江南好風景， 。(杜甫《江南逢李龜年》)
《木蘭詩》中，表現征程遙遠，木蘭行軍神速的句子是:“ ， 。”
6、根據課文內容補全各句(4分)
(1) 寒光照鐵衣。
(2)策勳十二轉， 。
(3) ，對鏡帖花黃。
(4)黃河之水天上來， 。
7、王祕書在手機上收到這樣一條資訊“李科長聽說材料沒上報張局長非常生氣”，王祕書不明白究竟是誰生氣了。根據提示，給資訊標出標點。(2分)
李科長生氣了 。
。
張局長生氣了
二、閱讀理解。
(一)古文閱讀(13分)
【甲】金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母,收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。
餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之，十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉，曰:“泯然眾人矣!”
【乙】司馬光，宋哲宗時宰相，嘗主編《資治通鑑》，為一時之名臣。其幼時患 記憶不若人，眾兄弟既成誦而遊息矣，獨閉門不出，俟 能諷誦 乃已。自言:“用力多者收功遠，乃終身不忘也。”及長，遍覽古籍，博聞強志 ，曰:“書不可不成誦。或馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”
[注] 患:擔心 俟sì:等待。 諷誦:出聲誦讀，抑揚頓挫地誦讀。 博聞強志:形容見聞廣博，知識豐富，記憶力強。
7.解釋下列句中加點字的意思。(4分)
(1) 稍稍賓客其父( ) (2) 泯然眾人矣 ( )
(3)嘗主編《資治通鑑》( ) (4)俟能諷誦乃已( )
8.下列各句中的“之”與“為一時之名臣”中的“之”用法相同的一項是( )(2分)
A. 邑人奇之 B.不能稱前時之聞
C. 或以錢幣乞之 D. 卒之為眾人
9.翻譯下列句子。(2分)
用力多者收功遠，乃終身不忘也。
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10.畫出下面句子的兩處停頓。(2分)
餘 聞 之 也 久
11.試比較仲永與司馬光兩人的不同經歷，並談談你從中獲得的啟示。(3分)
(二)閱讀下面的文章，完成12-16題。(13分)
去朋友家,她家的小保姆正坐在沙發上哭。朋友小聲說:“下午接小孩放學，上大巴時手機丟了。”
看著小姑娘哭紅的眼睛，我半天才勸慰一句:丟了也沒有法子的,下次小心點就好,別哭壞了。小姑娘抬頭嗚咽:“我一直都不喜歡那個手機的,今天丟了,我才發現我好喜歡它的,簡直比丟失一個朋友還讓我難過…….”
我想告訴她，永遠不要拿物質的東西和真正的朋友相提並論;還想告訴她,許多東西都是失去了，才感到它的珍貴……但我最終什麼也沒有說。我知道,我們都是在不斷的丟失後,才慢慢的長大的。
六歲那年,我有了第一輛自行車,喜歡得不得了.可沒多久,一次和小夥伴去照相館沖洗玩耍時照的照片,出來竟發現車不見了,當時眼睛就紅了,搭小夥伴的車回到家,看見媽媽就大哭。媽媽嚇壞了,問清情由後卻笑著說:“車丟了沒關係,人沒事就好。”
在廣州好不容易找到那份高薪的工作時,很珍惜,生怕有差錯,早出晚歸格外賣力。眼看有升職的希望時,卻因為實在無法忍受老闆對下面員工的'苛刻,和他大吵一架後摔門而去。一個人在人來車往的北京路上漫無目的地走著,天快黑時在公共電話亭打電話跟一個朋友說:“我把工作丟了。”朋友放下電話趕了過來,他對我說:“工作丟了可以再找,人有善良之心最重要。”
去年7月,辦好去歐洲的旅行簽證,臨走時卻把腳扭傷了。骨裂,打著石膏坐在家裡,心情無比鬱悶。去拆石膏那天,醫生看著我的臉,說我的眉頭皺得可以擰出水來。我被他這個誇張的說法逗樂了,他告訴我,錯過一次旅遊機會不要緊,但若是讓傷痛和遺憾過於影響自己的心情,豈不成了雙重的傷痛和遺憾?
醫生不是哲學家,但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復原如初。
這一生,我們會丟失很多東西:經驗不足,丟失了第一桶金;要求完美,丟了一場無法回頭的愛情;為了看得到業績,甚至丟失了一個本來要來到這個世界上的孩子……
每一次丟失,心裡都會有隱隱的痛,但每個人都是在丟失後才一天天長大。
12.給文章擬一個恰當的標題。(2分)
13.閱讀第(3)節，說一說，面對哭泣的小姑娘，我為什麼“最終什麼也沒說”?(2分)
14.說說下面語句的含義。(3分)
醫生不是哲學家,但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復原如初。
15.下列有關本文的說法不正確的一項是( )(2分)
A.文章開頭敘寫朋友家小保姆丟手機的事情，是為了引出後文作者的感悟:永遠不要拿物質的東西和真正的朋友相提並論。
B.第(5)節中“人有善良之心最重要”與我“無法忍受老闆對下面員工的苛刻,和他大吵一架後摔門而去”相呼應。
C.第(6)節中醫生說我“眉頭皺得可以擰出水來”，是醫生以幽默的方式形容“我”當時因內心鬱悶而眉頭深鎖的樣子，為“我”後來情緒的轉變作鋪墊。
D.文章通過多個事例詮釋人生感悟，這種寫法深入淺出，容易激起讀者的共鳴。。
16. “每一次丟失,心裡都會有隱隱的痛,但每個人都是在丟失後才一天天長大” ,你也一定有這樣的體會，試結合自己的生活體驗，說說你對這句話的理解。(4分)
三 、寫作。(50分)
請以“難忘那段時光”為題寫一篇記敘文，600字以上。