語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。下面是小編整理的關於國小生二年級語文下冊暑假作業，希望大家參考!
【1】國小生二年級語文下冊暑假作業
一、看拼音，寫詞語(32分)
shānɡ liɑnɡ yáo yuǎn pīn mìng zǒng suàn
cuì zhú shén zhōu zhuī zhú nán wànɡ
ɡé mìnɡ bǎo mǎn jiāo yánɡ shēn qǐng
zhì lǐ zhì dù yù dào tíng chē
二、比一比，再組詞。(8分)
壞( )教( )度( )傳( )
懷( )郊( )席( )轉( )
三、照樣子，填上合適的詞(9分)
( 吹 )泡泡 一( 只 )( 可愛 )的小鳥
( )漁歌 一( )( )的春雨
( )斗笠 一( )( )的海島
( )決心 一( )( )的天空
四、根據課文內容完成練習。(27分)
1.按課文內容填空
(1)丹頂鶴有一身( )( )的羽毛，而脖子和翅膀邊兒( )是黑的。它的( )( )就像嵌著一顆( )( )( )，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。
(2)經過勤學( )( )，梅蘭芳( )( )成為( )( )( )( )的京劇大師。
(3)水鄉什麼多?( )多，( )多，( )多。
2.想一想課文內容，再填空。
(1)默寫《青松》。
———————————，———————————。
———————————，———————————。
和青松被稱為“歲寒三友”的還有 和 。
(2)在這學期的課文裡我們認識了一些小動物：我們跟著小鷹學飛行，想到了成語： ， ;讀了《狐狸和烏鴉》的故事，我明白了：“
， 。
五、閱讀短文，完成練習。(12分)
小雪花
下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風，在空中旋轉著，翻滾著……她戰勝了北風大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉村和城鎮……
瞧，田野裡的麥苗兒在北風的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她：“小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來了。”
小麥苗淌下了激動的淚珠：“謝謝您，親愛的小雪花，您總是在我需要的時候帶來溫暖。”一會兒，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。
小雪花又開始飛翔，她又飛向很遠很遠的地方。
1、填上合適的詞語。(4分)
( )的六角帽 ( )的棉被
( )的身軀 ( )的`淚珠
2、小雪花迎著狂風，戰勝了北風大漢的阻攔，飛到了 、
、 、 和城鎮……所以我們覺得小雪花非常的 。(5分)
3、小雪花來到了田野，給麥苗兒送來了 ，為麥苗兒帶來了 ，小雪花真 啊!(3分)