在日新月異的現代社會中，責任書使用的頻率越來越高，責任書是照規定的工作標準進行考核及獎懲而建立起來的制度。想學習擬定責任書卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的規範辦學行為目標責任書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了維護學校正常的教育教學秩序,切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔,提高教育教學質量,進一步規範我校的辦學行為,根據市教育局印發的《濰坊市教育督導責任區考核細則（試行）的通知》（濰教字[20xx]49號）精神和省市縣有關規範辦學行為的一系列規定，特制定本責任書。
一、規範辦學行為要求
1、重視和加強自身師德師風建設，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神。
2、學校應嚴格按照上級頒佈的課程計劃開課設節，不得隨意增減，嚴格按課程表上課；特殊情況需要調課的，要履行一定的手續並有相應的記錄存教導處備查。
3、不得隨意組織單元測驗等過關考試，嚴格按照上級規定要求組織教學目標檢測，同時不得向學生和家長公佈學生考試成績；國小一二年級原則上不留書面家庭作業，其他各年級的.家庭作業佈置要適中適量，確保不增加學生過重的課業負擔。
4、不得從事有償家教、帶寄宿生活動。
5、學校不得隨意停課放假，嚴格按照上級統一的作息時間上學和放學，在校時間不得提前或推遲；不得利用寒暑假、節假日和課餘時間給學生集體補課或變相上課。
6、不準擅自推銷報刊、教輔資料和其他商品，不得濫印濫發學習資料。
7、不得以任何名義收取上級規定以外的任何費用。
8、不得無故上課遲到早退，上課期間不得打手機或接聽電話。在辦公室內不得從事與教學無關的活動。
9、不得體罰或變相體罰學生。
10、加強學生的安全管理，原則上不組織學生到校外活動，確需組織的要有活動方案和安全保障預案並報上級批准；要加強教師安全責任心教育，特別防止踩踏事故的發生，組織好放學時的學生路隊，確保不發生交通安全事故。
二、目標管理責任
學校加大對不規範辦學行為的查處力度，如發現教師有違規違紀辦學行為的事實，即對違反規定的教師個人進行通報批評，並視情節輕重，給予以下處分：1-3年內不得評優評先，不得晉升職務；情節嚴重並造成惡劣影響者，要上報縣教育局處理，因違規而造成的經濟損失由責任人全部承擔。
本協議自簽訂之日起生效，協議一式三份教管辦、學校和教師各執一份。
學校校長（簽字）：
教師(簽字)：
日期：