在平平淡淡的日常中，大家都寫過徵文吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的徵文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
徵文作文 篇1
在世界的東方，屹立著一位巨人，他是一個神聖的國家——中國。自古以來，我國有許許多多值得讚揚的精神，這些精神就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。
正是有了這些偉大的民族精神，我們才能一次次的經受住大自然的考驗；正是有了這些偉大的民族精神，我們才能抵抗住病魔的入侵；正是有了這些偉大的民族精神，我們才能和那些強大的國家抗衡……
我們每個人都要熱愛祖國。一個真正愛國的人時時刻刻都在擔憂自己的國家，時時刻刻都想著自己的同胞。在祖國危難的時候，首先想到的是祖國和人民。我國的錢學森就是這樣一個愛國的人。他在美國完成學業後，毅然放棄了國外的優厚待遇和榮華富貴，選擇回到祖國。雖然國外的人不讓錢學森回國，把他關在了一個房間裡但這些依然動搖不了他回國的決心，最終衝破種種阻力回到了祖國。因為他知道，祖國更需要他。在錢老心裡“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。”這就是錢學森熱愛祖國的精神！
團結精神是人與人之間團結互助，是人們在遇到困難時齊心協力，克服困難的表現。20xx年5月12日，四川汶川發生了8。0級大地震，生靈塗炭，那是多麼可怕！多少人在地震中失去了親人。一方有難，八方支援，我們中華人民眾志成城，一起克服著巨大的困難！看！獻血隊伍排成了長龍，捐款箱裡的東西數不勝數，災區志願者的報名單堆滿了桌子……在祖國一方遇到困難時，全國13億同胞團結起來，克服困難，這，就是團結精神！
孝道是中華民族的傳統美德之一。漢朝時代，劉恆是劉邦的第三個兒子。他身為藩王時，母親突發疾病，劉恆立即召來太醫為母親診治。母親喝的湯藥味兒苦，母親每次喝湯藥時，劉恆都要親自嚐嚐，試過溫涼後，才要母親喝。母親一病就是三年，劉恆也一直照顧了三年。在劉恆的細心照料下，母親的病終於痊癒了。劉恆在這三年裡，雖然消瘦了許多，但卻為母親身體健康而感到無比高興。這就是中華民族的孝道！
發奮圖強是每一箇中國人都要具備的民族精神。只有發奮圖強，才會更優秀。我國的著名畫家徐悲鴻，在1919年春天考取了巴黎高等美術學校，後來又成為了法國著名繪畫大師達仰的徒弟，但卻受到了一些外國學生的諷刺。徐悲鴻並沒有洩氣，更加奮發努力。每逢節假日，他都來到巴黎的博物館臨摹繪畫大師的作品。三年過去了，徐悲鴻以優異的成績通過了結業考試。他的油畫在巴黎展出時，驚動了整個畫界，最終成為了著名的畫家。這就是徐悲鴻發奮圖強的精神！
我們每個人都要學會自立，自強不息。從小就患上了脊髓血管瘤的張海迪，還導致高位截癱。看著小夥伴們高高興興的上學，小海迪痛苦極了，她不斷地向媽媽說：“我要上學！”爸爸給她買來文具，媽媽給她講許多身殘志堅的英雄人物的故事。經過父母的鼓勵，張海迪重新振作了起來。海迪每天刻苦地學習，經過不斷的努力，海迪做了一名教師，又自修醫學，成了一個對國家有用的人。這就是張海迪自強不息的精神！
我為我是一名中國人而感到自豪！我為我的國傢俱有偉大的民族精神而感到驕傲！我愛你，中國！
徵文作文 篇2
敬愛的樑老師：
您好！
我是您的學生樑雪，自從國小畢業後，就很少和您聯絡了，現在您依然在講臺上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎？
還記得，剛轉到白洋國小時，那年我讀四年級，新學期的第一節課，您邁著輕快的步伐，滿臉笑容的走進了教室，那懸掛在牆上的黑板上還留著調皮的同學印的圖案，您熟練地拿起黑板擦，背對著我們，認真地擦了起來。當您轉過身來時，我們都鬨然大笑起來，原來是您的鼻尖上抹上了粉筆灰，您一怔，然後用手去擦，結果越擦越多，我們也笑得越來越厲害，您也跟著我們笑了起來，那燦爛的笑容直到現在還盪漾在我們的心上。
一天天，我們漸漸地熟了起來，上課時您認真負責，課下您又是我們無話不談的好朋友。記得那年的一個期中數學考試，我信心滿懷地把試卷做完，然後就隨意地交了卷，試卷發了下來，我的分數竟然是70分，知道分數後，我很難過，悄悄地躲在一個角落裡落淚，那時，您剛好去班裡找我，發現我後，您把我叫到辦公室，認真地為我分析原因，並讓我重新做，並且鼓勵我不要灰心，爭取下次考好。真的，在期末考試中，我的數學成績創造了有史以來的最高分，真的好謝謝您的鼓勵和幫助！
樑老師，是您用動聽的聲音把我帶進了知識的海洋，您就像一縷縷燦爛的陽光時時溫暖著我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲，讓我們在絕望時看到希望，您帶給我的一切的一切，我都記在心上，感謝您，我尊敬的樑老師!
祝您：
身體永遠健康！幸福開心每一天！
您的'學生
徵文作文 篇3
禮者，形也，行之法也，以禮之源探之，餘謂禮有三境也。
言行盡乎禮。而心另有所圖，乃似為禮，而悖於禮，虛哉，假哉。而人常惑於虛假迷幻之物，如古之周幽王惑於美色，自毀長城；今之青少年惑於網路，不得自拔。是故必有人假禮為具，偽惡於內，以適其心。此謂 “器之禮”也，是淺水之境也。
亦有為禮者，初雖有違本心，而長年累月，漸入其心，是制於希，縛於俗，並無滋邪，故久而行禮，受其理觸，由表及裡，待心熟之，囚束背失。此謂 “人之禮”也，是中水之境也。
而仁發之禮，是為由內而發，若樹，先固其根，後成其葉，可直挺蒼天。故是必樂之於禮。如守孝之禮，倘心不念父母之恩，而意世之樂，必苦於其間；惟心念父母之恩，懷往事與父母，方能覺而守孝，樂於為之，必無怨埋之言。又如泰然之禮，倘心繫名利，小肚雞腸，必因損己名之譏而暴跳如雷，何言不出？何禮之有？惟胸懷坦蕩，淡泊名利，方能處窘境於泰然，沉著而應，禮可外乎？--餘謂此為“聖之禮”也，乃深水之境也。
由是可知，禮為仁之外見，本禮乃紀人之行也，因其行仁，故成法，是為禮也。
故孔子曰：“人而不仁，如禮何？”
徵文作文 篇4
鮮豔的紅領巾深深地印在我心中，它如同烈士的鮮血一般，它激勵著我前進，讓我奮發向上，我記錄著我的童年，我的一切。
童年時的我天真、活潑、充滿激情，想為社國貢獻一份力量，便努力的充實自己。
我如同羽毛漸翼的雛鷹，想要嘗試飛翔的滋味；我如同嶄新的帆船，想感受乘風破浪的感覺；我如同勝利者，想要贏得他人的肯定。
就算是鮮豔的花兒，也會經歷挫折；就算是參天大樹，也會有失望的時候。我也如此，在這條道路上，我失望過，想要放棄。
有一次，我真的絕望了。獨自走在大街上，我似乎覺得天是那麼黑，連小鳥也不肯定我的做法。我簡直想躺在媽媽的懷裡嚎嚎大哭。可是我沒有哭，因為我看到了一群“紅領巾”，他們幫助的人，真心誠意為人民服務。他們遇到過再大的挫折，但是他們都堅臺的挺過來，不屈服、不放棄。而我呢，也是一位“紅領巾”，我卻不能像他們那樣堅強，因一時挫折而承受不住，想要放棄。這是我一向的作風嗎？我遲疑，當初我滿懷激情想要做出一點成就，而今我卻要放棄。我不甘心，我不能屈服，我要向那一群“紅領巾”學習，無論遇到多大挫折，我都要堅持下去。正應如此，我克服了心理的重重障礙，用另一種角度去對待事情，用滿腔熱血重新去實現當初的願望。
正因有信念，我就像初開的花兒一般，想把自己的芬芳傳給他人；我就像安升的朝陽，想把自己的光輝傳播給每個人；我就像成功者一樣，想要與人分享收穫。
我不會再輕言放棄。因為我每時每刻都是一位“紅領巾”，紅領巾永遠飄在我面前，它是推動我前進的動力。它是我的知心朋友，與我同分享我的喜怒哀樂，無怨無悔。
就這樣，我歡度六年國小。這六年，我過得充實快樂。因為有紅領巾的陪伴，我不會孤獨，也不會寂寞。六年後，我離開親愛的國小，進入國中，雖然我的胸前不曾戴有紅領巾，但是紅領巾早已在我心中，因為我永遠認為我是一名“紅領巾”，我應以一名“紅領巾”的身份去履行我應盡的義務。
紅領巾在它心中裝著一個女孩夢想，紅領巾永遠為她默默加油紅領巾永遠是她的依靠。我深信如此，因為我是一名“紅領巾”。
徵文作文 篇5
理想總是美好的，那是一個能夠讓你最快也最容易實現願望，得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那麼追求就是一個純樸實在的小姑娘，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的明月，那麼追求則是空中時刻給我們貼身光和熱的嬌陽；如果理想是沙漠中轉瞬即逝的蜃景，那麼追求則是不遠處真正給我們帶來希望的一林綠洲。
莊子的“無所待”、陶淵明的桃花源，哪一個不美好，哪一個不令人嚮往，然而越美好的理想卻往往越難以實現，而追求則是量度理想與現實的最佳標準，是從理想通往現實的唯一路徑。有了追求，笨小鳥知道了它該比別人早起一點，刻苦一點，可是它最先實現了飛上藍天的理想；有了追求，毛毛蟲明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，於是它實現了變成蝴蝶的夢想；有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠一點，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，於是它那毛絨絨的可愛小花成為了深色大地的鮮亮點綴。
我們駕著自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新夥伴，每走的一步都是獨一無二，最初的理想是我們最好的導航標。但當我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅硬、颶風的無情，我們不得不更換新的路線，也許這一次將通往另一個嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當我們擁有了一個既適合我們，又是我們所向往的理想時，追求才更有意義，也更易轉化為理想實現時那一抹絢麗的彩虹。