讀書是一件快樂的事。通過讀書，我們不僅可以學到知識，而且還可以增強修養。接下來是本站小編為大家蒐集的國小生讀書徵文範文，供大家參考。
國小生讀書徵文範文一
在我們家裡，書櫃裡、沙發上、茶几上到處都是書，家裡的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、文學作品、漫畫、百科全書、歷史名著等…….我愛讀書的程度幾乎可用“廢寢忘食”來形容，因為有這麼一個故事：
在還沒上幼兒園時，在家有奶奶帶著我，爸爸媽媽下班一有空就叫我學認字，可我總聽不進，只顧著玩。直到有一天，媽媽帶我去她同事家玩，她同事有一個女兒，比我大2歲，我到她的房間一看，哇!幾乎滿房都是書，她還沾沾自喜的說：“我從小就愛讀書，現在讀了超過10本以上的書了，你呢?”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀。”她捂著嘴笑彎了腰，然後就告訴她媽，她媽對我媽說：“你怎麼不讓你的兒子讀書呢?”媽媽尷尬地說：“嗯”。我感覺到我這樣讓媽媽丟臉了，我有預感，回到家媽媽肯定會打我。
回到家，我等著捱打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還做了一頓好的給我吃。我在心裡暗暗下定決心：一定要多讀書，不讓媽媽丟臉!從此以後我就與書結下了不解之緣。
我在讀一年級的時候，讀書總是偎依在***懷裡和媽媽一起讀書，多數是讀童話，例如：《醜小鴨》，《海的女兒》，《拇指姑娘》，《七個小矮人》…或者是有圖片的漫畫書。童話故事豐富了我的想象力;讓我懂得了一些人生道理。
隨著年齡的增長，興趣發生了很大變化，以前想看有圖畫的書，現在卻想看有著深厚道理的書。例如：《西遊記》、《紅樓夢》、《簡愛》。我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西遊記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心裡……
現在的我就像一匹餓狼隨手拿一本書貪婪地讀著。現在我也習慣了，每隔一星期， 都堅持到學校圖書館裡借書、讀書。
書讓我們領略人世間的真諦，書是老師也是朋友。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。所以書籍是我們生命裡不可缺少的一部分，也是世界上唯一不會腐朽的東西。
從書中我收穫了許多，書讓我感到有無窮的力量，因為孤獨時，他是我的益友，一路陪伴我，飢餓時，書就是糧食，給了我無窮的營養和力量，就如劉向說的“書猶藥也，善讀書可以醫愚!”知識是學不完的，所以書是讀不盡的。
好書——我永遠的朋友。
國小生讀書徵文範文二
這幾天，我總愛做夢，不管是白天還是夜晚。這不，手捧《歷史的選擇》這本書，看著“低碳”這個詞，我的眼光遊離到窗外的天空，又做起夢來。
在夢中，我是一條魚。
半個月以前，我還生活在池塘裡。回憶四年以前剛出生的時候，多幸福啊!我快快樂樂地成長著。也不知怎麼回事，近兩年來，上游下來的水越來越黑，夾雜著臭味。水草越來越多，我們蜷縮在很小的縫隙裡，慢慢都憋出病來了，今年，我的兩個姐姐和三個弟弟都已經病死了。二十天以前，我也感覺到胸悶、噁心，我知道，我留在世上的日子也不多了。好在天無絕人之路，第二天，下起了大雨，趁著洩洪道出水的機會，我一狠心，離開了生我養我如今又讓我傷心的家。
順著水流，我沒費多大力氣，就到了一條小河。終於聞不到水的臭味了，我滿心高興，找了一個僻靜的回水窩呆著。我想：明天，等洪水退了，河水清了，我再找一個更好的地方安家。可是不對，第二天，洪水退了，水是渾的;兩天以後，水卻越來越渾。我實在嗆得受不了，就順著水流往上游。結果，我大吃一驚——在一處開闊的河面上，一艘巨大的挖沙船正在河心挖沙!我趕緊掉頭逃跑!
我跑啊，跑!在一兩河的交匯處，另一條小河的水很清澈，我便極快地遊了過去!再好了，我想!我舒展了疲倦的身體，逆著清澈的水流向上游游去。很快，我又擔心了：這麼清澈的水裡，怎麼見不到我的一個同類?怎麼連我的食物小蝦啊什麼的一點也看不見?正在我又飢又怕的時候，前面的`水流裡晃晃蕩蕩地游來了一條魚。我欣喜若狂——我認識她，她是鯉魚姐姐!可是，沒等我迎上去，她就聲嘶力竭地喊：“快……快走……上面有電瓶廠……”看到她驚恐的模樣，我趕緊掉頭逃跑……
我累得筋疲力盡，不知道往哪裡走。我想起了我的童年，想起了我病死的兄弟姐妹，我絕望了，我對天高歌：“世界這麼大，哪裡是我的家……”
悽慘的歌聲驚醒了我的夢!我醒了，淚水早已淋溼了我手中的書!我擦乾眼淚，告訴夢中的我——你一定要挺住，這書上寫得清清楚楚：保護環境，讓經濟可持續發展!你要相信，要不了多久，你一定會找到一個幸福的家園的!
國小生讀書徵文範文三
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”可見讀書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫愚”的道理嗎?
我完全支援他們的說法，但是對於我而言，讀書，更是一種享受。
在你休閒的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院裡，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國裡與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時候，為什麼不去與書偉伴呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢遊。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從國小開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鑽進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
國小生讀書徵文範文四
姐姐對我說：“書籍是人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果我們的一生能與好書為伴，那麼我們的靈魂就不會空虛，我們的頭腦就不會愚鈍.因此，書籍對我們的一生有著非常大的影響。”
小時候，爸爸為了幫我豐富課外知識，就給我買了很多書。開始，我只喜歡看漫畫書，對呀!可能很多人都喜歡啊!因為看漫畫書總能讓人哈哈大笑;後來，我又愛上了故事書;再後來我又喜歡作文書;最後，老師教我們看名著，我又喜歡上了它。
我喜歡漫畫書的時候。那時，我每天都保持著愉悅的心情，因為，都是看了只會讓人捧腹大笑的書——漫畫。所以，這就是我喜歡它的原因，可那是以前的它，現在它在我心裡就是搗蛋書、閒書，只會叫我們做壞事的書。
在我愛上故事書的時候，姐姐就“倒黴”了，我每天都要她講故事《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險記》《魯濱遜漂流記《小故事大道理》……我每天都聽得津津有味的。
我還愛上了作文書。我就接著看些《好詞好句好段》《作文大全》……這樣看，使我的作文水平提高，積累的好詞好句也越來越多。
再讓我愛上了名著。還得感激老師呢!他說他喜歡名著。就這樣，讓我也對它動心了。我也學著看名著，目前，我就看過了這些：《家》《羊脂球》《魯濱遜漂游記》《愛的教育》《巴黎聖母院》《麥田裡的守護者》《湯姆叔叔的小屋》……
記得又一次，不知道我怎麼回事，討厭看書了。那一次，老師叫我們班的同學寫作文，我就回家管姐姐要，第一次，姐姐爽快的給我了……第二次變臉就不借了，她還說想抄的話，我就得把《作文打全讀》5遍給她聽，就借我抄。這樣害我疲憊不堪，嗓子變鴨子聲了。
後來姐姐就背叛我了，告訴爸爸媽媽還有老師，大家都叫我當場寫一篇作文，我寫了一篇——《那一枚善良的硬幣》。老師說我寫的棒級了。我自己也感到很意外，我寫的作文能棒極了?
這時，姐姐才站了出來，說：“你每次抄我的作文要讀作文書給我聽，但你的收穫比我大，所以你作文水平進步了，作文寫得有文采了。”
我現在才恍然大悟，原來姐姐不是要背叛我，只是給我一個展示自我的平臺。現在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能順著興趣之藤去抓到“瓜”並且希望悠悠的書香潤心靈，絲絲書韻溢人生。