在社會發展不斷提速的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其執行表彰著一個社會的秩序。擬定製度需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的實驗室制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實驗室制度1
1.學生實驗守則
一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室後應按指定位置就坐，不得大聲喧譁及自行擺弄儀器裝置。
二、實驗前，要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。
三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應報告老師。
四、共用儀器用後立即放回原處;各組儀器未經老師許可，不得隨意移動。
五、實驗時必須持嚴謹的科學態度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結果，按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應向指導老師請教;如發生意外，要及時報告。
六、愛護儀器裝置，愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的儀器均應賠償;對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節輕重，給予必要的處分。
七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。
八、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，經老師檢查同意後，才能離開實驗室。
2.實驗室管理守則
一、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。
二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品，必須在半個月內開箱驗收，並及時入帳入櫥，如發現有質量問題應及時和有關單位聯絡。
三、儀器要存放在乾燥、通風、安全的室內，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防黴以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理，使儀器裝置處於完好狀態。
四、化學藥品要單獨存放在專用的安全櫃中。
五、實驗人員如有變動，應辦理移交手續。
六、儀器的借還賠償，請自覺遵守《借還賠償制度》。
3.實驗室工作人員職責
一、管理人員應樹立為教育服務的思想，熱愛本職工作，努力學習、鑽研業務，熟悉本學科教材，熟悉各類儀器的效能和保管知識，掌握各種儀器的使用方法和維修技能。
二、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規管理制度化，儀器存放規範化，儀器保管科學化，各項記錄經常化，檔案資料系列化。
三、新到儀器裝置、器材，藥品應在半月內驗收，登帳入櫥。發現儀器質量有問題或數量有差錯應及時彙報處理。
四、準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品，協助任課老師指導學生。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發現問題，應查明原因，按有關規定認真處理。
五、堅持勤儉辦學原則，積極自制教具，充實教學、實驗裝置，並做好儀器裝置的維修保養工作。
六、創造條件，開放實驗室，協助任課老師組織學生開展課外興趣小組活動。
七、做好儀器室和實驗室的安全防範工作，掌握髮生事故的應急處理方法。經常保持室內外整潔，使儀器裝置處於完好待用狀態。
八、每學期結束時，應清點一次儀器、藥品和實驗材料，根據教學需要，編制儀器裝置購置計劃，向學校領導和上級有關部門書面彙報工作，總結經驗教訓，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平和工作效率。
4.借還賠償制度
一、一切儀器的領用、借出和歸還均需辦理手續，填寫實驗通知單或借用報告單，並嚴查儀器的完好情況。
二、教職工借用非教學用的器材，需經學校教導主任批准後才能借出，時間一般不超過一週。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長期佔用。
三、為了保證教學需要，教學儀器一般不予外借。外單位借用，必須經校長室批准，並辦理手續，時間不超過一週。
四、凡確認不能修理的儀器，經長期使用後材料老化或精度、效果達不到實驗要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規定辦理有關手續，報學校領導批准後核銷。
五、教師在教學過程中屬正常損壞的儀器，應及時填寫損壞報告單;凡屬操作錯誤而損壞的，原則上當事人賠償。
六、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而遺失或損壞的，要照價賠償。
七、學生實驗中因操作不慎而損壞的儀器應酌情賠償;由於嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外，還要根據情節輕重，給予教育處理。
八、對保管或採購不當，造成儀器裝置損壞、丟失、積壓的當事人，要依情節輕重給予適當的行政處分和經濟賠償。
5.儀器室維修保養制度
一、管理人員應熟悉儀器室各類儀器的效能和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修技能。
二、教育學生愛護儀器裝置。學生實驗完畢，及時清點，檢查儀器的完好情況，發現問題應查明原因，按規定認真處理。
三、管理人員要定時對實驗儀器進行維護保養，保證儀器裝置處於完好待用狀態，對維護保養工作應作還記錄。
四、對部分不能及時維修的儀器應分開存放，報請總務部門處理或請專人進行維修。
五、對確認不能維修的儀器，應及時彙報校長室，經同意後進行核銷、報廢。
六、管理人員應堅持勤儉辦學的原則，對已核銷、報廢的儀器進行適當處理;如有可能，應作為自制教具材料，達到再利用的目的。
6.實驗室安、全保衛制度
一、防盜門窗完好無損，室內禁止吸菸，防火設施安全。
二、有防塵裝置，保持教學儀器的清潔;受陽光照射一面應拉上窗簾。
三、做好實驗室安全防範工作，掌握髮生事故的應急處理措施。
四、對學生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程式操作實驗的教育和訓練。
五、化學藥品、易碎物品單獨列櫥，並進行經常性的抽查，發現問題及時彙報，並認真處理。
六、經常清點儀器、藥品和實驗材料，定期檢查滅火設施。
七、注意用電安全，實驗結束後應及時關閉電源。
八、若發現其他異常情況，及時採取有力措施，杜絕事故發生。
實驗室制度2
1、除實驗工作人員和經領導批准的人員外，他人不得進入。
2、實驗室內一切供水、供電線路管道的.固定裝置均由水、電工裝修，任何人不得擅自拆卸移動。
3、要求控溫、控溼的實驗室內，應注意觀察情況，發現不合要求，應立即採取措施。
4、嚴禁不瞭解儀器效能、使用方法者接觸精密儀器。
5、實驗室內嚴禁吸菸，對室內有易燃品、易爆品、腐蝕性物品等的實驗室更應加強管理，嚴格按實驗規程操作。
6、實驗人員應該注意安全，在工作期間不能擅離崗位。
7、實驗工作中儀器裝置發生故障立即採取措施停止使用，填寫使用記錄，待故障排除後再使用。
8、實驗完畢後和下班離室時應切斷電源（必需通電的除外），水源、氣源、清理實驗場所，並關熄照明電、電風扇等，關好門窗。
9、樣品保管人、資料保管人應妥善保管樣品和資料，謹防蟲蛀、黴變和遺失。
10、工作人員對發給的實驗鑰匙要妥善保管，不得遺失，不得轉借，更不得私自配製。
11、工作人員應養成良好的工作習慣，及時處理實驗過程中使用過的器皿、廢液、廢物等。
12、實驗室衛生採取包乾制，責任和範圍明確到人，定期清掃。
實驗室制度3
一、教學儀器是國家財產，管理人員要根據各種儀器的特點定期對各類儀器進行保養，並做好防塵、防火、防潮、防鏽、防黴、防凍、防爆、防光防毒防震等工作，要對有關儀器定期採取開機、通電、充電等措施，確保儀器效能完好，並做好記錄。
二、管理人員要在教師借領儀器前，對儀器進行一次檢修，保證儀器效能完好，教師歸還儀器後，再進行一次檢修，把維修好的儀器放回原處，並認真填寫維修記錄。
三、對精密貴重儀器要妥善保管，若管理者不精通其效能，不能擅自拆修，對自己不能維修的儀器可送專業部門維修。
四、學生分組實驗時，管理人員要根據具體認真指導學生正確使用儀器，隨堂及時維修有故障情況儀器，確保實驗順利進行。實驗完成後對每組儀器進行檢修。
實驗室安全操作守則
一、實驗前熟悉每個具體操作中的安全注意事項。
二、用完酒精燈後應立即熄滅，點燃的火柴用後應立即熄滅，不得亂扔。
三、使用電器時謹防觸電，不用溼的手、物接觸電源。實驗後應立即把連線電源的插銷拔下。
四、絕對不允許把各種化學藥品任意混合，以免發生意外事故。
五、不要俯向容器去嗅放出的氣味，應保持一定距離，慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。
六、稀釋濃酸（特別是硫酸）時，應將酸注入水內並不斷攪拌，切無將水注入酸內，以免濺出或爆炸。
七、傾注藥劑或加熱液體時，不要俯視容器，以防濺出。試管加熱時，切記不要將管口向著自己或他人。
八、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室。實驗後必須仔細把手洗淨。
九、離開實驗室之前，應檢查水、電、門窗是否關閉。
實驗室制度4
一、實驗室工作人員必須牢固樹立安全意識，做好“四防”(防火、防爆、防盜、防事故)工作。
二、實驗室要建立安全檢查實施細則，設立安全檢查員，責任落實到人，定期進行安全檢查。對不安全的隱患安全檢查員要及時採取有效措施進行處理，同時上報學校。
三、實驗完畢，工作人員要認真檢查實驗室的環境和實驗用器具，及時斷水斷電，清除不安全因素，注意關窗鎖門。
四、實驗用儀器裝置要制定“操作規程"，實驗人員要嚴格按照“操作規程"操作，以免發生意外。對違反“操作規程"的行為要嚴肅制止。
五、大型精密貴重儀器裝置要有專人保管。特別是兩用物資應放在安全的地點，建立保管、借用和交接制度。嚴防丟失、被盜和毀壞。
六、易燃、易爆、劇毒、毒菌、放射性等危險品的領取、保管、使用，及汙物處理，應嚴格執行上級的有關規定。
七、實驗室與辦公室和值班室必須分開使用，不得混用。實驗室內嚴禁存放雜物及與實驗無關的物品。
八、實驗室要根據實際情況設定消防器材。工作人員應掌握基本消防知識。一旦發生災情，及時撲救、報警，上報學校。
九、節、假日，實驗室要做好安全檢查後及時封門。
實驗室制度5
1、化學、生物教師應對本學科實驗內容易產生的安全事故環節、預防措施以及事故處理方法應全面瞭解，制定出實驗規則，根據每次試驗內容重點強調。
2、安裝照明電路。實驗員應仔細檢查使用導線是否有裸露，插頭是否完好，裸露的導線、損壞的插頭勿用。
3、教師應使學生認識到，稀釋酸液只能將酸液注入水液，而不能相反。
4、比熱測定時，應讓學生把溫度計先插入冷水中，逐漸加溫，而不應直接插入熱水，謹防驟然升溫，導致溫度計爆裂。
5、酒精燈點火，禁止燈對燈點，謹防酒精外溢引起爆炸。
6、教師應教育學生，用試管加熱液體時管口忌直對人體，特別是面部；觀察管內變化時，應保持適當距離，只能側視而不參面對管口直視。
7、解剖生物應指導學生刀具使用方法，忌用刀開玩笑以免劃傷、刺傷。
8、實驗結束，實驗員、教師應認真清點實驗器材，不使酸鹼液、刀具外帶。
實驗室制度6
一、實驗室工作人員必須牢固樹立安全保衛意識，做好“四防”（防火、防爆、防盜、防事故）工作，保證實驗教學和科學研究工作順利進行。
二、實驗室要建立安全保衛檢查實施細則，相應設立安全檢查員，責任落實到人，定期進行安全檢查。對不安全的隱患安全檢查員要及時採取有效措施進行處理，同時上報校保衛處。
三、實驗完畢，工作人員要認真檢查實驗室的環境和實驗用器具，及時斷水斷電，清除不安全因素，注意關窗鎖門。
四、實驗用儀器裝置要制定“操作規程”，實驗人員要嚴格按照“操作規程”操作，以免發生意外。對違反“操作規程”的行為，任何人都有權制止。
五、大型精密貴重儀器裝置要有專人保管。貴重物品應放在安全的地點，建立保管、借用和交接制度。嚴防丟失、被盜和毀壞。
六、易燃、易爆、劇毒、毒菌、放射性等危險品的領取、保管（存放）、使用，及汙物處理，應嚴格執行上級的有關規定。
七、實驗室（操作室）內嚴禁存放雜物及與實驗無關的物品。
八、實驗室要根據實際情況設定消防器材。工作人員應掌握基本消防知識。一旦發生災情，及時撲救、報警，同時上報校保衛處。
九、較長時間的節、假日，實驗室在做好安全檢查後及時封門。
實驗室制度7
一、實驗前必須預習課文有關內容，明確實驗目的要求、實驗步驟和操作方法及注意事項。
二、進入實驗室，按指定位置就坐，保持室內良好秩序。
三、實驗開始時，應先檢查實驗用品是否齊全，弄清本實驗所用儀器使用方法，所用試劑性質。
四、實驗時，聽從教師和實驗員的指導、認真操作，仔細觀察，積極思考，實事求是地做好實驗記錄。
五、注意安全，嚴格遵守安全守則，如發現意外事故，及時報告老師。
六、愛護公共財物，小心使用儀器和實驗裝置，注意節約試劑和水、電。
七、培養良好實驗習慣，實驗用品要擺放整齊。各種廢物都應放到指定地方，不得隨便亂丟，實驗完畢應洗淨器皿，整理好實驗用品，擦淨桌面。
八、根據實驗原始記錄，認真做好實驗報告，按時交老師審閱。
九、實驗室內一切物品未經教師許可，不得帶出實驗室。
十、實驗時如有儀器損壞，及時報告教師，填寫《儀器破損記錄單》。
教學儀器領用、借還制度
一、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表，並交實驗室。
二、任課教師應將所需要的實驗儀器材料藥品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一週填寫）實驗前交儀器管理人員，以便管理人員準備。
三、管理人員接通知單準備好儀器藥品，應先實驗一次，確保其效能良好，並向教師介紹儀器藥品效能，使用方法，由教師再一次實驗，成功後簽字領走。
四、任課教師歸還的儀器要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，並由管理人員複查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有損壞按規定處理。
五、學生分組實驗後，由任課教師、學生代表對每組儀器逐一清查，並由管理人員複查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟失，按規定處理。
六、所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。
實驗室制度8
1、凡由實驗室保管的教學儀器（包括裝置器材、材料等）需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。
2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收後，登出借用手續。
3、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器數量、儀器完好情況，借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。
4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務（導）主任批准簽字後，才能辦理借用手續。
5、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信並經主管校長批准簽字後才能辦理借用手續。
6、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導教師代為借用並負責按時歸還。
7、教學儀器外借後應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批准人員負責追回。
8、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好後再辦理交還手續，不能修理的，待查明原因，按有關規定處理後再辦交還手續並註明處理意見。
9、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。
10、下列儀器、裝置不準向外借出：（1）實驗室用於維修儀器用的儀器、儀表、工具等；（2）新購進的，未進行驗收的儀器；（3）損壞後未修好的儀器；（4）學生分組實驗用的儀器；（5）不宜搬運的較精密的儀器；（6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等；（7）危險品，易燃、易爆品。
實驗室制度9
實驗教學是整個學校教育的重要組成部分，實驗室是師生進行教學和科學研究的專門場所。為有效管理實驗室，儀器室，更好地服務於教學，特制定以下管理制度。
一、實驗室、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制。人員更換須上報主管部門，並辦理移交手續。管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。
二、專用實驗室不得進行與實驗無關活動，儀器裝置不得挪作他用。學校應及時補充，添置儀器裝置，適應教學需要。
三、實驗室應建立儀器總分類賬和明細賬，準確及時反映儀器增減結存情況。
四、儀器裝置應按學科分室保管，存放儀器在符合科學性原則
前提下，做到取用方便、陳列美觀。針對不同儀器特點，採取防塵、防震、防壓、防磁、防晒等措施。
五、經常維護、定期保養，做好防鏽、防腐、防形變等工作。保持儀器良好狀態，減少損耗。
六、儀器裝置的領用、借用一律通過管理人員，並辦理以下手續：本校教師領用，必須提前填寫《實驗通知單》，用畢及時歸還；外單位借用，須填寫借用登記表，並經主管領導批准，按時歸還。儀器收回時，管理人員應當面檢查儀器完好情況。
七、儀器操作應嚴格遵守使用說明，損壞儀器要及時查明原因，區別情況分別予以報損或賠償。
八、建立和健全儀器裝置，實驗教學檔案制度。妥善儲存好儀器說明書，使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。
九、嚴格按有關安全規則開展實驗，做好安全用電，防火、防盜、防毒、防爆、防汙染等安全防範工作。危險品必須專櫃存放、嚴格取用制度，確保人員和儀器裝置安全。
十、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗，實驗室要對全體師生開放，積極開展課外科技活動，充分發揮儀器裝置使用效益。
實驗室制度10
一、通用技術實驗室器材、裝置是培養學生進行勞動和科技技能、動手能力、實踐能力的專用裝置，是培養學生創新思維的必備硬體，應按教學儀器管理規範要求登記，做到賬、卡、物相符。
二、通用技術實驗室器材、裝置存放地點應通風良好，衛生清潔，有防潮、防塵等措施，並經常進行保養維護。
三、器材應有專人管理，管理人員工作變更時，必須按規定辦理交接手續。
四、課前，教師應準備好實驗儀器和材料；學生按要求入座後，不準隨意走動或亂動桌上的實驗器材。
五、教師要向學生宣佈課堂紀律，講清實驗的目的和方法，示範操作程式。
六、學生進行實際時，要按教師要求的方法、步驟進行操作，積極思考問題，大膽發言提問。
七、器材應按操作規程要求使用，注意其安全性，在實驗中若發生意外事故立即報告教師及時處理。
八、實際操作過程中要愛護儀器裝置，節約用水和實驗材料，實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。
九、實際操作完畢，在教師的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物並做好清潔，經教師許可才能離開。
實驗室制度11
一、遵守學校作息制度，按時開放儀器室和實驗室。
二、參與制訂實驗教學計劃，及時準備實驗，指導學生實驗。
三、科學保管儀器裝置，定期維護保養，保持儀器室實驗室清潔。
四、根據教學需要，及時做好所需物品的請購、領取工作。
五、登記教學儀器總分類賬和明細賬，及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。
六、嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃執行，及時向分管領導彙報。
七、積極組織、開展實驗教學研究、自制教具，及時向有關人員介紹新增儀器裝置。
八、保管好實驗室資料檔案，及時準確地完成統計報表等各種表冊登記。
九、切實做好實驗室的安全工作。
十、離開實驗員崗位時，做好移交工作。
實驗室制度12
１、儀器管理人員調動或更換時，應由校主管領導、財務人員監督，一次性辦清交接手續。
２、對短缺的儀器物品，及帳帳、帳物不符情況，原管理人員應負責追回和解釋，並作出相應的處理。
３、移交範圍包括帳冊、規章制度、儀器實物、鑰匙。
４、交接清冊必須由主管領導、財務人員、交接人員簽字生效。
實驗室制度13
1、中國小實驗技術管理人員是教學或教學輔助人員，是學校開展實驗教學（物理、化學、生物、科學、通用技術）、實驗研究和課外科學探究活動的重要業務崗位。
2、具備中級職稱的實驗技術管理人員應能培訓和指導初級職稱的實驗技術管理人員的業務工作。具備高階職稱的實驗技術管理人員，在具備中級職稱的基礎上，還應具備紮實的實驗教學理論研究、課題研究、創新制作的能力和成果。實驗技術管理人員均需參加上級業務主管部門組織的專業培訓，並獲得上崗資格證書。
3、實驗技術管理人員在學校教育技術中心（組）的領導下，負責擬定本學科、本學期實驗教學計劃，將本學期各年級實驗目錄張貼上牆，參與、配合並監督學科教師完成本學期實驗目錄及工作計劃。總結反思本學期實驗教學工作完成情況,努力保證各個學科實驗教學開齊、開足、開好（簡稱實驗“三開”）。
4、掌握各年級、班級的教學進度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本週實驗教學課表和任務專案，準備實驗儀器裝置、配置藥品和耗材，填寫實驗室教學日誌。熟悉學科課程標準和教材，熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規範。實驗技術管理人員應直接從事實驗課教學，參與實驗教學課題研究，應參與並協助學科教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。
5、配合學科教師指導學生遵守實驗室規則，及時處理實驗室應急情況，確保儀器裝置和學生人身安全。組織學生輪流打掃實驗室清潔衛生。
6、負責實驗儀器裝置器材藥品的賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充，並實行資訊化管理。應每學期清點一次，每學年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。
7、熟悉本學科實驗儀器裝置的規格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和價效比。收集整理儀器裝置及實驗教學檔案資料。
8、負責實驗儀器裝置的保養、防護、維修，嚴格按照說明書規定對教學儀器進行常規保養，按不同效能與要求做好儲存工作，以保持教學儀器經常處於良好備用狀態。對損壞的儀器應及時修復，以延長使用處限。並做好“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學正常開展需要。參與並組織改革創新自制教具，改進、創新實驗裝置。
9、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。
10、加強實驗教學業務進修，經常訪問實驗教學網站，閱讀實驗教學期刊，掌握實驗教學最新發展動態，學習掌握數字化實驗技術，學習掌握資訊科技與實驗教學融合的能力，參加有關實驗教學學術活動和培訓活動，不斷提高其業務水平和學術能力，適應教育改革與發展需要。
11、學校教育技術中心(組)應定期對實驗技術管理人員崗位履職情況進行考評，並按制度要求實行獎懲。
實驗室制度14
一、實驗室要保持安靜，自覺遵守紀律，按班級有秩序地入座，不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器，藥品和模型標本等教學裝置。
二、做實驗前，要認真檢查所有儀器，藥品是否完好，齊全，如有缺損應及時向教師報告，予以調整補齊，未經教師宣佈開始不得擅自進行實驗。
三、實驗藥品不得入口，取用有毒藥品更要小心，不得接觸傷口，實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物，汙水等要妥善排出或集中深埋，嚴格按環保部門規定處理，嚴禁隨地拋棄。
四、實驗完畢後，要認真清點整理好教學儀器，藥品及其它裝置，玻璃儀器要刷洗乾淨，擺放整齊，並向教師詢問儀器，藥品禁止使用情況及問題，經教師或實驗教師驗收並得到允許後，再放好桌凳關閉門窗，方可離開實驗室。
五、要愛護公共財物，小心使用教學儀器和實驗裝置，注意節約藥品和水電。
六、實驗室內的儀器，藥品，模型標本和其他裝置未經實驗教師許可不準帶出實驗室。
七、熟悉滅火器材，砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法，安全用具要妥善保管。
實驗室制度15
1、學生進入化學實驗室，不準大聲喧譁、不得吃零食、不得亂扔紙屑、果殼、皮核等，保持室內清潔。
2、學生上實驗課，須先預習實驗內容，弄懂實驗目的、原理和現象。
3、實驗課上，認真聽教師講解實驗目的和所用儀器、藥品的效能，弄清實驗步驟。實驗時要嚴格按照操作實驗，不經教師允許學生不得亂做其它實驗。注意節約使用藥品。
4、實驗完畢後，要認真清洗所用的玻璃器皿等，並整理好放回原處。如有損壞和缺少要報告教師，等教師允許後方可離開。
5、實驗過程中，如有不按操作要求而引起儀器、藥品等損壞或者說愛護公物造成的儀器、藥品等損壞、丟失，當事人要照價賠償，或酌情處理。
6、學生在實驗中，如因玻璃器皿質量問題引起破損者，不要求賠償，報告教師更換即可。
7、每班做完實驗，一定要打掃實驗室，經教師同意後方可離開，並關好水、電、門、窗。