疫情防控工作機制和管理制度(通用7篇)

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隨著社會不斷地進步,人們運用到制度的場合不斷增多,制度泛指以規則或運作模式,規範個體行動的一種社會結構。制度到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編精心整理的疫情防控工作機制和管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

疫情防控工作機制和管理制度(通用7篇)

疫情防控工作機制和管理制度 篇1

為了進一步深入貫徹落實關於疫情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:

組長:薛某某

副組長:張某某

組員:陳某某薛某某

一、加強學生思想教育工作,創新活動形式,傳播正能量

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟體,使學生及時瞭解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重後果的案例,加強學生的誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和資訊統計上報

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任彙總,做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等症狀,要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導,保持積極樂觀的心態