即將要到一天的結尾了，你有什麼總結呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的暑假高中日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假高中日記 篇1
初來大豐，是一定要遊覽一番“荷蘭花海”的。
風拂過，花兒輕輕搖曳。似身在浪潮之中，整個人都被花香薰醉了。陽光正好，向日葵精神地抬著頭，雞冠花始終保持著自己的儀態，各色玫瑰風姿情態皆是不同，萬壽菊像一片綵帶，長勢最盛的馬鞭草像紫雲一般，風吹過，雲起雲湧……真正是百花爭豔。小橋、流水，雖是這裡最常見的畫面，卻又與旁邊的群花相襯相映。這樣的畫面怎能不讓人流連？
我正駐足欣賞著，媽媽忽然推了推我：“你看。”她眼裡有著未曾退卻的羨慕。我轉頭望去，原來是一對老夫婦。他們相互攙扶著，慢慢地向這裡走來。公園路邊設有長椅，或許他們是走累了，要停下來歇息一下。
這對老夫婦上了年紀，滿臉風霜，眼角也刻上了魚尾紋。然而，老人精神矍鑠，滿臉的笑竟使他們看起來好似年輕了十幾歲。老奶奶先發話了：“老頭子，這裡真美。”老爺爺笑呵呵地說道：“是啊！”說著，他看向眼前，好像透過這片花海回到了以前：“老婆子。你還記得嗎？那時，我們去看花，我給你拍了照，咳，咳咳……”大概是說得急了，老爺爺有些咳嗽。老奶奶拍著他的背：“老頭子，你還是這急脾氣……”我停下了腳步，老奶奶和老爺爺之間瀰漫著名叫幸福的味道，讓四周空氣似乎也變得甜甜的。他們的愛沒有驚天動地，或許隨著時間的流逝，生活也漸漸變得平淡。然而，焉知平平淡淡不是真？油鹽醬醋的生活，也有變化，也有幸福。相愛一時容易，相愛一世卻難。他們求的，應該就是一份相守吧。
正在想著，忽然聽見老爺爺和老奶奶又開始說話了。我連忙“伸長”耳朵——
“老頭子，我們等會兒賞完了花回家包餃子吧。七月半要到了，可惜，孩子們都回不來。”老奶奶嘆了一口氣。“兒孫自有兒孫福，擔心什麼！沒關係，我想吃你包的餃子了。”老爺爺笑道。“嗯，好吧。”說著，這對老夫妻相視而笑了。
看著這溫馨的畫面，我心裡沒有震撼，只有暖暖的感動，他們的幸福，好像也分享給了我。聽一個故事，看一幕情景，原來，快樂就是這麼簡單。
我轉頭看向身旁的老媽。她挽著阿爸的胳膊，倆人的幸福完全不加以掩飾。遲到的幸福，更該珍惜。將來，他們老了，也還會像今日如此吧，一樣的恩愛，一樣的感慨。
這片花海，真美。這樣的畫面，更讓人流連！陽光暖暖的，心脹滿了感動，也是暖暖的。我陶醉了。
暑假高中日記 篇2
進入高中以後，我的學習狀態十分不好，由於學習壓力很大，每一次考試的成績很不理想，這次的摸底考試成績又出來，不出所料，我的.成績遠沒有達到預期的目標，我以為爸爸媽媽會批評我，並且讓我在假期上各種補習班，沒想到這一次暑假爸爸要帶我去鄉下的奶奶家住上一段時間。
鄉下的奶奶家沒有城市的燈光璀璨，沒有城市的高樓林立，每一次城市的夜生活才剛剛開始，奶奶住的小村莊早已熟睡，不過我喜歡待在奶奶家的感覺，好像來到了世外桃源，什麼煩心事在這個小村莊看來都不是難事。爸爸把我送到奶奶家便回到城市上班了，我也開始了我快樂的暑假生活。
每一天我都是在飯香中醒來，鄉下的生活是忙碌的，陪著奶奶吃完早飯後，我就要陪著奶奶去房前的菜地種菜，奶奶房前的菜地不是很大，但是各類應季的蔬果應有盡有，有生菜、小油菜、西紅柿、油麥菜等。奶奶這次要種下的是大白菜和大蘿蔔，我幫著奶奶將地弄平整，在地上每隔一段距離就要刨一個坑，然後奶奶撒下種子，用小水壺給種子澆水，所有工作完成以後，我和奶奶就到房前的綠蔭下乘涼休息。奶奶意味深長地說：“種菜可馬虎不得，只要有一點疏忽，你沒有細心照料，到了秋天就可能吃不上新鮮的蔬菜啦。”奶奶的一席話貌似點醒了，她的話同樣適用於學習啊，學習的過程不就是耕耘的過程嗎，只有腳踏實地的付出勞動和汗水，才能夠收穫大學聯考的果實。我還是要不斷探索學習的方法，而不僅僅是不假思索的努力與擔心失敗的恐懼。努力了不一定成功，但是不努力就一定不成功。想通的一切的我突然覺得一身輕鬆，晚上的時候，我在菜園子裡隨手摘了一些蔬菜，和奶奶一起刷火鍋，那是我至今也難以忘卻的場景。
和奶奶在一起的暑假，我完全沒了之前學習的壓力，時而陪奶奶種種菜，時而去山間採野菜，有時還陪奶奶跳跳廣場舞，那樣的日子真是十分愜意。暑假在奶奶家的這段經歷，讓我感到十分快樂，也更加有信心投入到接下來的高中學習當中，不再害怕成績排名，明白了許多的擔心都是無謂的，只有不斷探索學習，才能夠征服大學聯考這座大山。
暑假高中日記 篇3
這個暑假裡，我媽媽給我報了暑期快樂營。每個班級都有一個輔導老師和一個班主任，還有來自各個國小的同學營員組成。快樂營不是上學，而是做遊戲，做蠟模、船模、小機床。
我最喜歡做蠟模，先拿一個小動物的模具（是由兩半模拼成的），往裡面澆蠟，然後把模具放到冷水裡，等兩分鐘蠟就凝固了，把它從冷水裡取出來。最後，用手輕輕地把兩半模掰開來，小心翼翼地把蠟模拿出來。如果你覺得蠟模邊緣有點粗糙的話，你可以用筆尖把它修飾一下。這樣一個可愛的蠟模就完成了。如果蠟模不小心做壞了，那就把它放到電飯煲裡煮，這樣就可以重新利用它做蠟模了。
我一共做過老鼠、牛、兔子、龍、蛇、馬、羊、雞、豬。我把牛當禮物送給了爸爸，把龍送給了媽媽，蛇我自己留著。
老師說：“巧克力也是這麼做的。”我想：下次我們可以試一試。
暑假高中日記 篇4
今年的暑假，我過得非常快樂。尤其是8月1日的晚上，令我感到夢寐以求。
那是一個美好的晚上，風輕輕地吹。那天二姑一家人正好來我家裡做客，我剛學英語學好了。妹妹和堂姐去西湖街逛，我帶著表妹和表弟去樓下的沙灘玩。那裡晚上可熱鬧了，表弟一見就衝上去，表妹和我也跟上去。我們就在這沙灘上玩耍，那裡還有又高又細的欄杆，每根欄杆上都有人在上面爬來爬去，真像在耍藝術。你看，表弟爬到了最高的欄杆頂上，像只靈巧的小猴子。我正在沙灘上寫字，這時，有人用手蒙，說：“請猜猜我是誰。”我把她的手拿開，轉過身一看，原來是妹妹和堂姐回來了。表妹一看見她們回來，便從欄杆上跳下來，拉著她們說：“姐姐我們來玩呀，”妹妹一聽，對了，我們來玩一種“接成語”的遊戲吧。我們都答應了，開始前妹妹跟我們說這遊戲的規則。就是邊爬欄杆邊說成語，看誰說得越多又正確。這遊戲的成語開始了，表妹當裁判，出了一個成語“百裡挑一”哎呀這‘一’字頭可容易多了，表弟昂首挺胸得回答：“我知道，可多了，有“一五一十”“一乾二淨”“一目十行”表弟碟碟不休的。
”把容易的一字頭說了一大堆，表弟說完了，接著表弟出了一個成語“千軍萬馬”我接著說：“馬到成功”“馬不停蹄”沒有了，我出不字頭給表妹接：表妹只接一個“不毛之地”妹妹也接不字頭，說“不由自主”“不約而同”“不知不覺”妹妹連續不段地說不字頭的成語。剛說到“不知手段”的時侯，堂姐從欄杆上跳下來，說：“妹妹，你的那個“不擇手段”怎樣寫，妹妹把剛才說的“不知手段”寫在沙上，我和堂姐異口同聲地說：“錯了。”妹妹定神一看，說：“對了，“不知手段”的擇字說錯了，好像是那個“選擇”的擇字。”妹妹笑著說：“我有一個成語，保證你們誰也接不下去，我們異口同聲地說：“什麼成語，快說呀！“目不識丁”妹妹自豪地昂著頭。真的把我們難倒了，堂姐想也想不出來。最後堂姐接了妹妹的目字頭，接了好多呢？評分的時候，堂姐和妹妹接得同樣多個，但是妹妹有一個成語接錯了，比堂姐少了一個。結果是堂姐最高分。表妹最低分，只接了一個。你看！表妹從最高的欄杆上跳下來，說：“下一次我一定會贏的。就這樣，爬欄杆說成語。過了一會兒，二姑和二丈一起來沙灘叫表弟和表妹回家，於是，我們依依不捨地和二姑一家人離開。
今年的8月1日是我覺得最快樂的一天，從來沒有這麼開心過，今年的暑假不一樣，我愛今年的暑假，更愛今年的8月1日。
暑假高中日記 篇5
歲月難得沉默，秋風厭倦了飄泊，夕陽賴著不走掛在牆頭捨不得我，昔日伊人耳邊話，已和潮水向東流，再回首，往事也隨楓葉一片片落下，中學時那點點滴滴的回憶聚成了美好的夢。
“嘻嘻——”熙熙攘攘的空氣中又擠滿了邱曉麗的笑聲，當剛踏進中學的大門，走進那陌生的教室，她就分配為我的同桌。或許是我個人那時太死愛面子及害羞的緣故吧!每天都默不作聲地坐著，不敢和邱小麗說話，她反倒不然，總是在嘰嘰喳喳地和附近的人聊個不停，最令人感到奇怪的是，她很愛笑，即使是無聊到爆的話題，她也要嘻嘻哈哈地笑不停，一次偶然，我就與她算是結識上了。
風沒有方向地吹來，雨把淚灑向了大海，灰色的天覆蓋了整個城鎮。“糟啦!糟啦!沒帶傘，老爸和老媽那麼忙，我怎麼回家!”我如熱窩上的螞蟻，在教室門口徘徊著。一個個擦身而過的身影，留下陣陣淡淡的孤寂，多少次，寒風肆無忌憚地刮向我的面容，我的呼吸變得急促，空氣中只有那雨泣聲與我淅瀝的呼吸聲。
時間爭分奪秒地逝去，雨還是哇啦啦地下著，深邃的腦海中閃過一個念頭：算了，直接跑步衝回家吧!“好吧，死就死”正我立下決心要在雨中賓士時，另一個念頭又從腦海中蹦了出來：不對哦!我感冒了咋辦?前幾天才發燒了，還是再等等吧，或許雨會小呢?一翻思想鬥爭過去了，我最後還是抱著僥倖的心理，又開始了漫長的等待。
看著蒼穹那”千軍萬馬“絡繹不絕地降臨，我彤彤的雙眸逐漸變得疲憊，黑暗漸漸將我吞噬，我有點絕望地蹲在了門口，無奈地往課室裡掃視了一下，空溜溜的沒有他人，心中感到有種空虛的寂寞。“咿!黃成銘，你怎麼還沒回家啊?”我驚訝地跳了起來，看見邱曉麗在我面前。“額，因為……”吞吞吐吐地吐出了幾個字。她又向我周圍打量了一下，如夢初醒，又嘻嘻哈哈地笑了：“你該不會是沒雨傘回不了家吧!”“額——你又為什麼沒回家啊?”我愣了一下，突然轉移了話題。“我啊!我是住宿的啊!還用回家。呵呵”頓時如一盆冷水當著頭淋了下來，我跟著也傻瓜般地笑了。“對了，你為什麼總是不怎麼說話啊?”“這個嘛!因為我，我”“哦!你害羞，是不是!”她的嘴巴又彎了個腰，快樂的笑聲瀰漫在陰深的空氣中。“當，當然不是啦!對了我還沒說你上課時經常呱呱叫，吵死了。”我知道要露餡了，急忙轉移話題。“哇!很吵嗎?我怎麼不覺得!”就這樣與她的一絲一語，度過了枯燥的時間。
學校門前的玉蘭樹上的花蕾悄然無息地開放了，散發沁人心扉的香氣，直往我鼻孔裡鑽。天空漸漸恢復了它的豔麗，雨的淚乾了，只剩學校排水口那滴滴噠噠的落水聲。我見雨停了，匆匆地走了，一邊走，一邊回頭說：“我回家了，再見!”“恩!明天再見!”絲絲甘甜湧上心頭，一路上，彷彿都有花香的氣息。
至此，我逐漸和邱曉麗熟悉起來了，友誼的花蕾在我們之間開的欲加豔麗。不論上課下課，那嘻嘻哈哈的笑聲總是迴盪在我耳邊，使我感到世界就因為有這笑聲而充滿了希望。
學習上，邱曉麗是我的“基友”，生活上，她是我的老師，她使我明白了：其實生活很簡單，經常微笑，就能掩蓋一切的哀與愁，綻放自己人生的精彩。
時光的年輪不停地在轉動，三年的國中生活一晃而過，我要離開那久違的校園，久違的人。那玉蘭花開滿青春的四季，在這個雲淡風輕的校園裡，承載著我們太多的回憶，像青春的歲月還停在我的腦海。當玉蘭花的香氣再度揚起時，那青春的音符就會在心靈躍動，那夢幻般的母校就會迴盪在腦海之中。
暑假高中日記 篇6
這個暑假，老師佈置了一個作業，就是自己做一道家鄉菜。平時媽媽在做菜，我一聽到油在鍋裡“滋滋”作響，就躲得遠遠的。做菜對我來說，可不是一件簡單的事。可是我不想打退堂鼓，還是鼓起勇氣想嘗試一番。
星期六，媽媽對我說：“今天晚上有你愛吃的紅燒蛤蜊！”我靈機一動，要不就嘗試做這道菜吧！在媽媽的指導下，我把買來的蛤蜊洗乾淨，就準備下鍋了。我現在鍋裡倒了一些油，等油熱了，我就把切好的大蒜、生薑放進去，只聽“滋啦”一聲響，鍋裡冒起了白煙，我嚇壞了，連忙拿起鍋蓋當“盾牌”。
一旁的媽媽樂得哈哈大笑，連連說：“沒事，沒事！”隨後，我又按照媽媽說的，放下蛤蜊，放入鹽、醬油、料酒，加一些水，來回翻炒。接下去就是蓋上鍋蓋燜上一會兒。透過鍋蓋，我看到一顆顆蛤蜊陸續張開了“小嘴”，一陣濃香迎面撲來。最後放上味精和蔥花，我就把蛤蜊盛在盤子裡。
看著這道色香味俱全的紅燒蛤蜊，媽媽直稱讚：“真像一個小廚師啊！”我聽了心裡美滋滋的，這道菜成了餐桌上最受歡迎的一道菜。