一天又結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的高中日記10篇，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
今天是高中軍訓的第二天。當早晨的一聲哨起時，我已經有了經驗。麻利的動作，嚴謹的態度，整齊的腳步，一切的一切，我們早已熟悉。
有了昨天的基本訓練，我們的速度快了好多。訓練中的我們，精神嚴肅，肩臂有力聲音洪亮。就算軍訓是最累最苦的活動，我們也必須咬牙挺過去，我們要做到“皮掉肉掉不掉隊，流血流汗不流淚！”因為，我們大家這一生必須知道“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我們要把發自內心最真實的聲音喊出來，就算再苦再累也必須堅持，而且是毫無怨言的堅持，我們要在現在打下好的基礎！
中午，黑板上那幾個鮮豔的數字告訴我們，我們的宿舍檢查沒有合格。這個場景會永遠提醒我，要加強我們的自制能力，要提高自我的素質，每天早上起床，自己疊被，爭取疊成豆腐塊。取好自己的東西，將其餘的放入床底，整理自己的軍服，。只要做到這些，才能達到我們軍訓的真正目的，才能真正的得到鍛鍊。
艱苦的訓練過後，我們原地坐下，開始練習唱軍歌，我們那嘹亮的歌聲，震驚天宇，破天而出。我們唱歌的時候更是精神飽滿，豪情萬丈，這種氣勢是言語無法形容的。
一天的軍訓很快就結束了，我們又學會了很多的軍訓知識，又鍛鍊了自己的身體，我們可以從軍訓中體會到人生的意義，讓我們一起祝福，明天的陽光會更好！
高中日記 篇2
親情，永恆的主題。不管身處何處，總是難以忘懷那些為我們成長嘔心瀝血、默默付出、不計回報的親人，他們或許在社會的底層卑微的活著，或許他們的文化水平並不是很高，他們總是節衣縮食，勤勤勉勉，起早摸黑，不知疲憊，為了子女，傾盡一生，他們才是最可愛的人。有時候，真想為這些親人寫點什麼東西。我始終相信，社會底層的人們善良、淳樸，倘若鄉鄰真有了拌嘴，那也離勾心鬥角遠的很，他們很容易滿足，甚至一個微笑、一個問候、一個電話，甚至，你只要聽他們的話，哪怕是敷衍，他們也會感覺足夠了。
記得，奶奶在世前，我經常對她說，奶奶，你怎麼這麼漂亮啊？奶奶就會笑著，害羞著，或許，若干年前，爺爺對她說這句話時，她也是這個表情吧，只有害羞，爺爺奶奶結婚五十多年，他們相濡以沫，勤儉持家拉扯著五個子女，從不發脾氣，十五年前，爺爺左半身癱瘓，除伯父伯母在家悉心照顧外，奶奶始終伴隨左右，不離不棄，相互攙扶著生活、趕集、開村委黨員會議。當爺爺讀書看報（爺爺幾十年如一日，堅持讀書看報），奶奶坐在旁邊叨叨，恩愛溢於言表。三年前奶奶患老年痴呆症，生活難以自理，爺爺就每天督促奶奶洗漱吃飯，擦洗身子，從未間斷。偶爾的怨言，也只是偶爾而已。
時至今日，生死有命，物是人非，爺爺的淚水不知流了多少，他說，每天夢裡，晚上醒來都是奶奶的模樣。家人想起奶奶，無不心疼，強忍淚水，甚至不敢在爺爺面前提及奶奶半句。奶奶應該幸運的是，爺爺窮盡其愛，讓她幸福終老。世上的愛也不過如此了吧？
現在每每打電話給爺爺，他都會主動先說：吃飯沒？腳就那樣子，身體很好，在外不要掛心，誰解其中味？我想，親情應該就是水做的吧，柔而不膩，善利萬物而不爭，平淡中永遠孕育著偉大和不平凡！！！
高中日記 篇3
今天，我的心情無比激動，因為盼望已久的寒假到來，你可能會說：“不就是放個寒假嗎，激動個啥？”我可不這麼認為，因為在這美好的寒假前我多麼累，為期末考試，我天天都在背呀背，背呀背，我不知道為什麼要被這些無謂的東西，然而，今天不一樣，因為課程上完，考試考完，等待我們的是那美好的寒假，而且這個寒假的作業特別少。
今天，我早早的起床，開始洗洗刷刷，扒幾口早飯，就去上鋼琴課，也許是今天心情好，鋼琴也彈得優美極……
一回家，我連忙跑進書房，開啟電腦，上起QQ，和同學在那聊天，我的手拼命的打字，有許多說不完的話，打得我自己手都酸，哼，黃幼義竟然不回我，氣死我！我又來到百度，搜尋4399小遊戲，我要玩我最喜歡玩的Q版泡泡堂5，看著敵人一個個被我殺死，我狂笑起來：“哈哈哈哈！”真爽……
電腦玩夠，我要去看電視啦，我開啟電視，按下四十九，津津有味地看起動畫片《加菲貓的幸福生活》，這隻加菲貓真會享受，天天吃大餐，什麼披薩，冰激凌，飲料……自己就像個球似的，他有時也會耍一些小聰明，但是經常弄巧成拙，他的主人也很愛他，讓他陪主人看電視，釣魚……所以他是隻幸福的貓，我想過如果我是加菲貓該多好啊！
一天，又這樣迷迷糊糊地過去，可我很快樂，因為我今天拋下所有的功課，玩一天……
高中日記 篇4
一個寒假，媽媽和爸爸給我報了一個滑雪訓練營，希望我的自理能力可以得到鍛鍊。
來到賓館，老師吹了一聲哨，說：“隊員們，我給你們3分鐘。把衣服放進房間後，下來趕緊排隊。我們要去滑雪場了！”我特別興奮，放好衣服後，趕緊跑了下來。
來到滑雪場，老師指揮我們有秩序地排隊領取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然沒拿動！雪鞋這麼重啊！我只好用雙手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上來到試鞋區。一看夥伴們早已落座，沒有空位子了。心裡不禁吃了一驚，急忙找了個牆角試鞋，結果一個重心不穩摔了一跤，我用手勉強扶牆起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕，不由得辛酸和委屈。這些以前可都是爸爸乾的活呀！正想著，看到夥伴已經有說有笑三三兩兩在試鞋了，有幾個滑雪能手已經穿好鞋在試走了。心裡更加煩躁不安，把腳使勁往雪鞋裡塞。可這鞋好像和我對著幹，倔強的扭著身子，似乎在*，怎麼也進不去。看到夥伴們已經穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛裡打轉，我極力忍住，不想讓同學們和老師們看見。
這時老師走來，親切地說：“用不用老師幫幫你呀！”我趕忙說：“謝謝您！不用了！不用了！我快穿好了！”這時，我的淚水再也忍不住了，順著臉頰流了下來，我慌忙擦擦眼淚，繼續穿鞋。
看著穿的皺巴巴的雪服和勉強穿上的雪鞋，像只醜小鴨的我，心裡頓時百味陳雜：委屈、傷心、心酸、淚水……
來到雪場，我穿著行動不便的雪鞋，像只傻乎乎的'小笨熊。看到同伴們早已站在遠處向我招手，我立即加快腳步行進。突然，手一鬆，雪板滑落下來，我慌忙彎腰去撿，繼續前進。
滑雪場上，教練教了我大S型彎和小S型彎，翻轉和貓跳。
一天又一天過去，我穿雪服和雪鞋的速度越來越快，也越來越嫻熟，在這個訓練營得到了許多自我挑戰和鍛鍊。林海音的爸爸對她說：“英子，記住，凡事只要硬著頭皮去衝，就衝過去了，沒什麼大不了！”
我想，如今，我亦如此。雖然沒有家長的悉心照料，但我仍能克服一切困難，衝破層層難關。我相信這次鍛鍊就是我人生中一次蛻變的過程。
高中日記 篇5
在我高二那年的冬天，因為家裡面有事，我開始了在一高中住校的一段日子。
（一）
就在我住進學校的第一天晚上，我就因為不知道學校的熄燈時間而受到了批評。我記得我剛開始刷牙，水房裡的燈就滅了。我周圍的同學都迅速地散去了，只留下我傻傻地、慢慢地刷著牙。不一會兒，就有一個人拿著手電筒照著我，問道：“你是哪個宿舍的？……”對於我這種從來都沒有違反過紀律並且極為害怕違反紀律的同學來說，我當時就愣住了。我只能向他解釋說我是新來的，並不知道這裡的規章制度……
原來在學生宿舍，每一層樓都有一個負責查紀律的人。
他拉著我去一間屋子裡登記了一份類似花名冊的東西，然後就放我回到了宿舍……
從那時起，我明白瞭如果住在學校的話，我們的時間是非常緊的。每天晚上我們的放學是9:50，而宿舍的熄燈時間卻是10:20。我們要在這半個小時裡，完成洗衣、洗腳、洗頭、刷牙等內容。並且在宿舍熄燈之後，我基本就沒有熬夜學習的機會了。可以說，住校基本上保證了我的睡眠時間。
在我之前作為走讀生時的日子裡，我每天晚上都是到將近12點鐘才會去睡覺。然而在睡覺之前的時間裡，我雖然能寫一些作業，但是我完成作業的速度卻很慢，質量也很差。作為走讀生時的我，晚上確實有很多時間，但是我並沒有並且不可能做到充分利用時間來“開夜車”。
（二）
我記得在每天早上六點鐘的時候，宿舍的日光燈就亮了。我們就像趕比賽似的起床，穿上衣服，洗一把臉，趕緊到食堂去吃飯。當我第一次在從宿舍到飯堂的路上看到夜空中的那些令人震撼的雲時，我感到非常慶幸，但又特別惋惜。我為我能夠早起從而能欣賞到這樣美麗的景色而慶幸，為我直到那時才能欣賞到這樣的美景而惋惜。
我記得我在家裡時每天早上的情形是這樣的。每天早上五點半，母親就老早地起了床給我做了飯，可是我最終卻會拖延到6:20左右才會起床，而那時，母親早就已經叫我起床很多次了，有時候她還會因為我的懶惰而特別惱火。
但是，在學校的日子裡，或許是因為晚上睡得比較早，或許是因為對住校生活的新鮮感，我再也沒有發生過拖延起床的現象。同時，我也一改以前白天暈沉沉的樣子，變得越來越精神起來了。
在住校剛開始的一段時間裡我還擔憂過自己能不能寫完作業，會不會落下學習程序，但是，當我逐漸適應了住校的生活之後，我發現自己根本就沒有必要擔憂這個問題。因為我白天精力比較充沛，並且做了一些計劃以提高效率，能完成作業不是問題。況且，經歷著“宿舍→飯堂→教室→宿舍”生活的自己不會考慮學習之外的事情，注意力更加集中了。
在我住校期間的一次考試中，我出人意料地取得了巨大的進步，拿到了年級前幾名的好成績。——似乎住校更有利於學習。
（三）
現在再看看我們大學裡的宿舍。平時沒課的時候，宿舍裡的電腦都是開著的，上面播放著最近比較流行的視訊、同學們比較喜愛的遊戲。半夜十二點鐘宿舍已經熄燈，但是每個人的床上都還是一片燈火通明。——用手機聊天的在亮著手機螢幕，在手機上看小說的也是亮著手機螢幕……有時候你想早一點睡覺，但是，周圍的環境逼著你，你不可能早睡，當然，你更不可能早起……
然而在高中時期住校的我們卻沒有這樣的情況。在我們獨自呆在宿舍的時候，我們也只是學習。一些家相比較遠的同學當然也有手機，但是，他們卻沒有熬夜刷手機的現象。儘管一些同學也看小說，但是，他們也沒有熬夜看小說的現象。——他們基本上都是在熄燈後不久就進入了夢鄉。進入大學就直接意味著我們無法管控自己了嗎？
一高的宿舍環境雖然不夠好，但確實會教會我們許多東西；一高的住校生活雖然比較封閉，但確實會讓我們只想著一件事情；一高的宿舍要求雖然有一些嚴格，但確實會讓我們生活得更加有條理……
作為一名在學校裡逐漸走向慵懶墮落的大學生，我只能稍微回想一下我高中時期的住校生活，以表達我小小的懷念……當然了，還有一些小建議要告訴大家。去學校的時候，可以帶一些金嗓子喉片。因為在軍訓的時候呼號會比較累，可能會啞嗓子，所以要提前帶好金嗓子喉片。而且在學校的時候一定要多喝水、勤打水。並且還可以帶上驅蟲劑，在宿舍裡噴一噴，能夠驅蟲防蚊，否則幾天下來，你的臉就悲劇了。有一個同學據說身上都被咬了四十多個包。這就是一些小建議了。
高中日記 篇6
小鳥在天上“嘰嘰喳喳”地叫著，同學們終於盼到了一年一度的愛心義賣活動。
平時十分寧靜的小廣場，一下子就沸騰了起來。在張老師的帶領下，我們來到了小廣場，一到小廣場，啊，這裡真是人山人海、熱鬧非凡呀!
我們班的櫃檯上擺滿了商品，真是琳琅滿目、應有盡有，有書本、玩具、學習用品……
各個班級都打起了廣告。你看，三(5)班的小黑板上寫著“大減價，跳樓大減價啊!”我們班的彩色卡紙上寫著“看一看!瞧一瞧!走過路過千萬不要錯過啊!”其實，我早就和孫鈺欣定好了，我要買季辰皓的標本。
義賣會一開始，我拔腿就跑到我班的櫃檯前，著急地問孫鈺欣：“標本呢?有沒有被買走?”
“沒有”她答道。
我這才鬆了口氣，說：“標本是不是5元錢?”
“是的!”她又答道。
“能不能便宜點呢?3元錢吧!”我說。
“好吧”她爽快地答應了。
我心想：哈，太便宜了，孫鈺欣吃了點虧呢!之後我又跑到其他班買了許多讓人眼花繚亂的書本和玩具，最後，心滿意足地滿載而歸。
哎，短短的一小時眨眼而過，義賣活動結束了，學校的小廣場又恢復了往日的寧靜。
高中日記 篇7
通過這次月考，我深刻地體會到競爭的殘酷。在一中這塊試金石上，發揮出巨大潛力，的確，考試有失有敗，但我的總體成績都不樂觀，又出現極度偏科現象。
尤其對於化學來說，成績很不好。這次的化學考試，對我來說甚至是挫敗，從來沒有對化學這麼失望過，雖然有點不敢相信，但也從中查找了原因，也會及時改正，漸漸壯大自己的化學寶庫。
第二呢，就是地理，我是地理學科的課代表，但成績太低，沒有起到領頭的作用，反倒領了“不及格”學生的頭兒，雖然老師不說什麼，我也已經體會到我的過失之處了，於是寫了深刻的反思，交到了老師那。我深刻的搜尋並回憶了下對地理的學習首先態度很不端正，上課開小差，作業不及時完成，沒起到好的作用，所以以後在地理學習上，我也要竭盡全力。
再說物理，課上跟著老師的思路走沒問題，但課下時的預習複習不充分，也沒認真看筆記，有懶惰心理，所以以後應加強，以便提高成績。
英語呢，我的英語基礎不是很好，辦理同學的英語水平都很高，我和他們明顯不在一個檔次上，所以也找了英語老師詢問了學習方法，怎樣提高，老師也仔細的給我複述了一遍，這對於我來說是一個巨大的收穫，我會按照英語老師所提供的，加強各個方面，學好這門語言。
語文，也是一門語言，不過我對於語文學習還是有信心的，畢竟是中國人嘛!
政治，歷史這兩科，我犯了一個共同的弊病，知識點可以掌握，但卻不知道是什麼知識點，以至於答題時所答非所問，儘管寫了很多，但僅僅得了一兩分，雖然不能喊冤，但心裡還是不是滋味，但這也是失誤，應及時改正，弄清楚是什麼，再背，不能亂背，斷章取義，毫無頭緒的學習了。對於數學，這是我特感興趣的一科，我能從做題中找到快樂，得到滿足，可見興趣還是最好的老師，所以應該發現其他科的有意思之處，使自己從中得到快樂，快樂的學習……
這些學科的總結，會是我更清楚對各科的具體學習，所以我要以此次考試總結為參照，為期會考試製定目標，為之努力!
月考總結
升入高中一個月以來，我由不適應走向適應。面對學習，我自認為一刻也沒有鬆懈，但上課走神的情況也有，我希望日後可以改正。這次月考，僥倖進了年級前100名。但我認為成績的背後，我認為還是有隱患的。例如，語文97分，成績偏低，沒有達到97.3分的平均分。主要是閱讀題和作文拉的分。因此，多讀多練筆是我日後學習語文的重點。數學主要是簡單題粗心大意，做錯了;難題沒有思路，不會做。英語則是聽力聽不懂和詞彙缺乏，導致閱讀理解不明白。物理成績偏低，才72分，雖然物理老師說月考題太難，但我認為，一個會學習的人無論題怎麼難都應該考得比較好。再有化學，92分，雖然不低，但我認為，我如果能把那道求體積得54.3的題做對，分數可以更高，那題完全是由於我沒有掌握質量分數與體積的關係。因此，我還有不足，下次這種不該錯的題，我不會再錯。至於歷史、地理，考得還行，但有的知識還是不紮實，這也是正常的。八科，難免會有記憶上的疏漏。但主要是查漏補缺，爭取下次不錯。政治考得很低。大題我完全沒有思路，也許是因為許多知識點沒來得及背，或者是沒有真正理解題目，不知從何下筆。
總而言之，月考已經過去，這一頁已經翻過，無論考得好壞，要做到“勝不驕，敗不餒”。日子還要過，學習也要一天天地學。月考的任務主要是查漏補缺，我要努力做到這次錯了，下次不錯。再有，我希望自己能和老師多溝通，努力找出自己的不足。有則改之，無則加勉。我的下一個目標是期會考試，我會付出努力，爭取還考在百名之內。現在，我已基本適應高中的生活，做到教室、食堂、宿舍三點連成一線的生活方式。人總是要獨立的，高中生活將是走向人生獨立的起點，一個月來我學到了好多，學會了人與人之間的交往，學會了自己洗衣服，學會了自己生活、集體生活。這兒比家兒充實多了。我喜歡上了這兒。願我的高中三年很完美。
高中日記 篇8
這一陣子，我的脾氣越來越壞了，我幾乎自虐般地暴躁著。
踏入兒童醫院的那一刻，急促的呼吸卻變得緩和起來。
新擴建的門診部裝修得富麗堂皇，大理石莊嚴又高貴，反射著強烈的燈光，觸上去卻是一片冰涼。
穿過門診部便是醫院大廳，幾年來都沒什麼變化，我閉著眼也能行走自如。天還早，許多醫生都還沒來上班，排隊掛號的人卻已成了長龍，晚了，號就買完了。專家10元，教授20元，怎麼這麼貴?!那些從區縣上來的家長琢磨著，看看懷裡的孩子，嘴脣發乾，哎，20就20吧!關鍵是要找個好點的醫生，趕緊看完還得座幾個小時的車回家呢!
再往裡走是空曠的過道，沒什麼人，世界彷彿安靜了下來。沒有了父親讓人害怕的咆哮，也沒有母親神經質的哭泣;沒有外婆沉重的嘆息，也沒有煩人的耳鳴只有自己安穩的腳步聲，還有消毒水的味道在空氣中沉默。我的痛苦建立在別人的的痛苦之上，我的快樂建立在自己的痛苦之上。
化驗處，有一位值夜班的醫生向正在拖地的清潔工抱怨：值一晚上夜班才10塊錢，買包煙，再吃點夜宵，就沒有了。說著，他打了一個哈欠，極力的睜開眼睛，看得出他很疲憊。那位清潔工只是笑了笑，繼續埋頭拖地，我不知道他已經在這打掃多久了。又過了會兒，醫生陸續來了，忙著換上白色的工作服上班。
這些人們吶!無論穿著光鮮亮麗的綵衣，還是平凡樸素的工作服;無論他的工作是神聖還是卑微;無論他在生活中扮演著怎樣的角色，戴著怎樣的面具，都會淪為現實的奴隸。生活在神話裡的人，會被逼成神經病的。
這，不是偶然。
抽完血，止血棉被一點點染紅，美麗得像一朵嬌豔的花。早已麻木的疼痛，並沒有打亂我的平靜。年輕的醫生，看我很熟悉的樣子，好奇地問：你總是一個人來嗎?我不知道怎樣回答，只搖了搖頭。我看過很多比我還要麻木的醫生，我忽然想，他們曾經也是個熱血青年，就像我曾經還能感覺針刺進肌膚的疼痛，而不僅僅只有冰涼。
人越來越多了，也越來越喧鬧。我知道，有人在這裡誕生，有人在這裡死去，有的人為病痛飽受折磨，有人因恢復健康喜極而泣。或許有一天，我也會在這裡安靜地睡去，但現在，我卻很難得地平靜下血管裡沸騰的血液，仔細地打量著這裡：白色的牆，白色的地，白色的床單，白色的窗簾，白色的醫生，白色的恐怖。
離開醫院，陽光射下來，並不暖和。醫院門口的小攤販們兜售著玩具，他們明白，孩子生病時，家長是最捨得花錢的。沒想到，在醫院進進出出之間，我已經不再是一個吵著要玩具的小孩了。
我的心裡不禁起了漣漪。
趕車回家，心裡惦記著化驗結果。
高中日記 篇9
在教育教學過程中要求學生勤奮好學，我自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇於探索，學有所獲!感謝網路研修平臺，讓我聽到了那麼多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲;感謝網路研修平臺，讓我看到了那麼多心懷高遠的執著尋夢人，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風景!
想想培訓的這段時間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收穫。遠端培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。課程標準遠端培訓讓我轉變了學習觀念，更加了堅定養成終身學習的習慣。遠端培訓使我開闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。
通過課程標準遠端研修學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。現代遠端教育不僅僅是教師的工作，還應是教師的事業，實施課程標準現代遠端教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的“長明燈”。在課程改革中，我們利用現代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執行者，而且還是課程的建設者、開發者、創造者，是課程實施中問題的協商者、解決者，改變了傳統的援業、解惑的角色，以適應新時代的挑戰。教師要給學生一碗水，不能滿足於自己的一桶水，更要成為“長流水”，長流常新，永無止境，具有自我診斷、自我激勵、自我調控和自我改進學習的功能。
本次培訓研修為我們提供了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了自主學習的空間。而實時視訊教學更是使遠在千里的同學都能感受到課堂上課的氛圍。通過網路，無論在何時何地我們都可輕鬆地學習，參與網路評論給我們增添了許多樂趣，上面不但可以學到很多知識，同學和同學之間、同學和老師之間還可以互相交流、互相討論。
路漫漫長，在今後的教育教學中，我會不斷學習，運用現代遠端教育資源，將新課程的基本理念落實到教育教學實踐中，相信課改終將會結出累累碩果!