一天的生活不知不覺間結束了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的高中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
5月4日五一節，我報名參加了爬山虎俱樂部舉辦的“雛鷹總動員”活動，軍訓日記作文。我們乘車來到了位於連雲山的拓展訓練基地，值得期待的生活馬上就要開始了，國小六年級作文《軍訓日記作文》。早晨起來時，太陽火辣辣的，高掛在頭頂，這時，教官出現在我們面前：“今天是第一天，我們上午軍訓。”隨著教官一聲令下，我們排成了整齊的隊伍。
首先是站軍姿，也是最累的一項，“就五分鐘！”這一句話一出口，同學們驚呆了，但是也沒辦法。因為這五分鐘太漫長了，有些同學開始做小動作了。有的撓頭，有的扭肩膀，還有的動腿……終於熬過去了，真是腰痠背疼腿抽筋，我的腿都快沒有知覺了。接下來練齊步走和左右轉，這些可好多了，不過還是有些人反應遲鈍，鬧出了不少的笑話。5月5日今天，教官威嚴的聲音再次響起：“大家拿好工具和材料，開始建房子。”我們這一隊拿到工具以後，並沒有像其他隊一樣馬上就開始搭房子，而是做了一些簡單的設計，我提議把房子的底部建成方形的。大家開始行動起來，隊長和副隊長指揮，“飛鷹”和“獅子”負責釘釘子，其他的人就在旁邊設計、建造。經過大家的共同努力，底部終於建好了。
可是我們又遇到了兩大難題，一是房頂怎麼搭，第二個是底下的架子太不結實了。我們正犯難的時候，教練走了過來，啟發我們頂要建成三角架，底部加固要在邊角上多搭一些木棍。但是我們還是無從下手，沒辦法，教官只好親自動手。再看另兩個隊，也是隊員在旁邊閒著，教官在幹苦力。雖然我們是最後一個竣工的，但工程也是最精細的，所以我們小隊獲得了“最佳建築獎。”5月6日早上，教官帶給大家一個振奮人心的訊息：“今天去逆溪行走。”我們來到了一條清澈見底的小溪邊，所有人都興奮地脫了鞋子，跳到了溪裡面，溪水冰冰涼涼的，感覺非常舒爽。我們跟著教官一起，踩著圓圓的石頭逆水行走，這時，只聽見撲通一聲，大家回頭一看，原來是一個小胖子掉到水裡了，我們捧腹大笑。可他不服氣，不管這些，還是往前走，結果不小心又摔了一跤。教官看到這種情況，就把我們往回帶，可是小胖子在回去的途中又摔了一跤，今天可是三氣周瑜了。美好的時光總是過得很快，我們又坐在回去的車上了，依依不捨地離開了連雲山。
高中日記 篇2
那天，我不小心看到了妹妹的日記，上面說她暗戀高一三班的李偉翔，這個事情當然不能讓爸爸媽媽知道了啦，所以我替妹妹保密。但躲得了七年級躲不了十五，只件事情終究被爸爸媽媽知道了。爸爸媽媽最終把妹妹罵了一頓。
最終問沒有問我是不是看了她的日記告訴媽媽和爸爸的，我承認我看了她的日記但我絕對沒告訴爸爸媽媽。就這樣我和妹妹冷戰了一個星期，最終我忍不住去跟妹妹道歉，妹妹最終也原諒了我。
高中日記 篇3
要是在學校，我可能起不來，可是今天我不到七點就醒了。這就意味這盼望已久的暑假拉開了序幕。
吃過了早飯之後，我就要去找活幹的。雖然xx號就要去xx學xx了，這幾天也不能閒著。
我還有xx用了差不多兩多鐘頭把縣城逛了個遍，四處打聽哪裡需要人手發廣告，有的店把我們婉言拒絕，有的甚至對我們不理不睬。這對我們磨練臉皮大有益處。也許我不會忘了xx進了xx專賣，詢問店員時臉紅的樣子。
功夫不負有心人，終於在我們快跑折了腿的情況下，我們找到了一份發廣告的暑假培訓學校。十點多鐘的時候，我們仨去了趟那個學校，講好了價錢，定好了其他的相關事宜：晚上到廣場上去發。
七點多鐘廣場上的人開始漸漸增多。我和xx馬上就要開始工作了。
就在這時，我遇到了國中時的地理老師。我在馬路的對面朝他呼喊，他看到了我，就急切的向這邊跑過來。已經兩年沒有見面了，老師握緊了我的手，我也握緊老師的手心裡有種說不出的激動，老師的臉上露出一種幸福的快樂的笑容，我曾經與他做對地老師，曾經讓他對我大發雷霆的的老師，曾經因為我拿出大半節課講了一頓大道理的老師，現在見到你是那樣的.親切。雖然老師臉上的褶子多了，也深了，可是這久久不散的笑靨是那樣的甜蜜。
也許我以後幹不出讓老師驕傲地向我的師弟師妹們炫耀的成績，也許我不會記住他一輩子，但是現在的街頭相遇是那樣的美好，是那樣的讓人容易淚流滿面。
高中日記 篇4
工夫過得真快，軍訓曾經停止到了第三天，本以為本人會堅持不上去，但每次離開操場，看到教師在烈日炎炎中不離不棄的陪伴，聽到教官聲響嘶啞的口號聲和全體軍訓同窗響亮的口號聲，我總是心頭一振，忽然間身體裡就迸收回一股打敗一切的力氣，我想我曾經順應這嚴厲的軍事化訓練了。
明天次要訓練齊步走、下蹲、還禮，比起前兩天訓練的辛勞，明天我反而覺得不是那麼累了。跟著教官的口號聲，我們齊步走曾經練得小有成果了，同窗們走的步伐分歧，踏步擲地有聲，但是每次立定的時分同窗們卻總也協調不好，教官幽默地說：“噼裡啪啦像放鞭炮似得！”正所謂“細節決議成敗！”經過教官的耐煩教誨和同窗們持之以恆的刻苦勁，總算讓教官顯露了難得一見的淺笑。
一個下蹲舉措教官誨人不倦的延續重複的讓我們做，我的腿疼痛難忍，覺得膝蓋骨快要解體的時分，終於迎來了隊長的休息令，我像洩了氣的大皮球吐了長長的一口吻。
還禮與禮畢嘛那是一定要說的，由於教官說：“要當好一名軍人，就必需把還禮與禮畢學好，還禮是最能展示軍人風采與氣質的！”手臂彎曲，大拇指關節曲成九十度扣在食指第二個關節處，把手抬到軍帽邊緣地位，禮畢時把手自然垂下成軍姿形態。教師的一招一式我們是不是都練得有模有樣？
軍訓的第三天義務圓滿完成！
高中日記 篇5
手寫愛，是母親握著尚年幼的他的手寫下的最為偉大的漢字，母親想讓他被愛包圍也用愛溫暖別人。
手寫愛，是剛剛懂事的他寫給母親的生日賀卡，他想用一份小禮物來回報母親。
手寫愛，是青春萌動的他寫給初戀的情書，他想用甜言蜜語來博得自己喜歡的女孩。
手寫愛，是他學者母親的樣子教給下一代的字，他想用這些來教育生命的延續。
手寫愛，是他哭著寫給母親的，他試圖用這些無力的東西，喚醒離他而去的母親。
手寫愛，不，他再也不能用手寫愛了。
高中日記 篇6
今天我從寧鄉回外婆家吃中飯，我先到外婆家，媽媽和爸爸到自已家放東西，在媽媽放東西的時候，我對外婆說我想看電視，因為在寧鄉沒有看電視，所以外婆讓給我看，外婆對我真好呀!
今天只把作業做完就可以高高興興、開開心心地玩了。
高中日記 篇7
每天走在上學的路上，望著不遠處的教學樓，心中莫名產生厭惡感。好想睡覺哦！
但是光哥要罵罵的噢。
聞不見花香，聽不見鳥語，我只在意腳下的路，因為在我很小的時候，大人們說這是的出路。
於是我相信了，頭上是好厚好厚的烏雲，腳下是步滿荊棘的路，在暴風雨中接受一次次成長的洗禮，卻未見過所謂的彩虹。
我想，我真的不是一個愛學習的孩子。放棄麼，不用大清八早的起來聽那些大段大段的文屁。而是舒舒服服的一覺睡到自然醒。
可我知道不可以，因為一覺醒來將是巨大的空虛。學習對我到底是什麼？呵呵，只是一份未完成的大學錄取通知書而已。