時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的國中週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中週記 篇1
在草本植物中，狗尾草並不引人注目，但我十分得喜歡它。
狗尾草既沒有花，又不好看。我以前也不喜歡它。我喜歡它是因為我八歲那年，這時候是初夏。我騎著小自行車在熟悉的小路上行駛，我忽然看見一棵狗尾巴似的草。我就毫無疑問地拔起了這棵草，帶到朋友家。朋友也不知道這棵草叫什麼名字，但是，這棵狗尾巴似的草給我們帶來了很大的快樂。
是這樣一個小故事，讓我認識了一棵奇怪的小草。現在我知道這棵狗尾巴似的草叫什麼了——狗尾草。它的頂端有一串果實，很像狗的尾巴。有的小朋友還用它來撓癢癢。它的生命力很頑強，可以用“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句來比喻它。因為它的生命週期到了以後，過了一個冬天，會仍在這個位置發芽生長。
我喜歡狗尾草——草本植物中的普通一員。
國中週記 篇2
中秋節到了，我和爸爸、媽媽去看望姥姥，姥姥說：“棗子熟了，咱們今天打棗吧。”我高興得跳了起來。 樹上結滿了沉甸甸的棗子，像一個個紅紅的小燈籠，又像一顆顆紅色的瑪瑙掛在了棗樹上，真 是漂亮極了。 開始打棗了，爸爸和舅舅找來兩根竹竿站在房子上使勁打棗樹。頓時，一顆顆棗子像紅色的大雨滴飛速地往下落，然後又在地上跳動著滾來滾去，像一個個淘氣的小孩到處亂跑。不一會兒 ，棗就落得滿地都是了，地上像鋪了一張紅地毯。那棗子像一顆顆巨大的珍珠，亮晶晶的，我撿起一個放進嘴裡嚐了一個，好甜啊。我正準備再過去撿，突然一個棗掉了下來正好砸在我的頭上，“好疼 ！”我趕緊抱著腦袋往屋子裡跑。姥姥他們看到我的狼狽樣哈哈大笑起來。 打棗可真有趣啊。
國中週記 篇3
在我的家鄉，有許多美麗而奇特的自然景觀，但我認為最美麗最奇特的，就數兩館廣場上的音樂噴泉了，它只在週五和週六晚上開放。
晚上八點，音樂噴泉開始了。遠處，本來風平浪靜的大水池，現在起了一層層波浪。從大水池的正前方看，只見一排綠色的小水柱有規律地變高變低。再往前看，就是在大水池左上方、右上方、左下角、右下角噴出的一團團淡青色水霧，讓人彷彿置身於仙境一般，有種輕飄飄的感覺。在五顏六色的燈光中，隨著音樂的變化，噴泉變換著舞姿。噴泉有時跳著民族舞，好像大雁展翅;有時跳著拉丁舞，好像魚兒歡遊;有時跳著芭蕾舞，彷彿天鵝高亢……
突然，那排綠色的小水柱消失了，取代而之的是一排彩色的半圓形水柱，它們隨著音樂的節奏忽起忽落，奇妙無比。一時間水面上什麼也沒有了，但大家並不奇怪，因為，高潮部分就要來了！突然，有四根水柱直入雲霄，上面是紅色的，下面是白色的。霎時，從水中長出了幾隻“手”，那些“手”是由許多根紅色小水柱組成的。隨著音樂的節奏，它們也像人一般拍手，非常美麗。在這些水柱中央，有一個由許多根半圓水柱組成的大圓。從遠處看，這些水柱就像是一座宮殿，有牆、有柱子、有王位，真奇妙呀！高潮部分下去了。水面上，燈光照著噴泉，忽明忽暗，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。音樂突然變了，噴泉也變了。在音樂的變化下，噴泉有時一飛沖天;有時低頭認錯;有時昂首挺胸。音樂噴泉放映結束了，可人們都陶醉在其中，誰也沒有離開。
這就是兩館廣場上的音樂噴泉，很奇特很美的音樂噴泉。有機會大家一定要去看看呀！
國中週記 篇4
“咳咳咳，咳咳咳。”唉，這幾天秋風瑟瑟，我又生病了，要說生病的滋味兒，只有一個字——苦！
（一）吃藥苦
早上起床第一件事——吃藥。我先拿來碗倒入藥，放點白開水，然後捏住鼻子，再飛快地灌入口中。唉，喝藥，我可是經驗豐富啊。可是，我剛嚥下去就馬上感到一股股苦味在喉嚨裡翻騰，並湧回到嘴裡來，苦得我呲牙咧嘴。我馬上跑到廁所裡，把藥吐了出來，並不停地漱口，一杯、二杯、三杯、四杯，終於，苦味在口中漸漸消失。
我苦苦哀求媽媽不要再讓我喝，可是媽媽卻搖了搖頭，一副愛莫能助的神情。沒辦法，誰讓我生病了呢？我從食品箱裡拿出一些糖和餅乾，然後慢慢地把藥倒入水中。為了掩飾我的害怕，我用手拉了拉頭髮，扯了扯衣領，雙腳卻不爭氣地抖動了一下。我一狠心，把藥水快速地灌入口中，再快速地把糖塞入口中，又嚼上幾片餅乾，終於，藥水沒有湧回來。唉，吃藥真苦！
（二）打針苦
生病嚴重了，沒法，只能去“老家”——住院部呆著了。來到住院部，一陣冷風迎來，心裡只有一個字：怕！怕疼，怕醫院的鹽水瓶吊不完，怕．．．．．．
來到11樓，第一個映入眼簾的是一張張大白床，傳入耳邊的是一陣陣哭鬧聲，我不禁打了個冷戰，挪到了醫生面前，醫生建議我住院。沒辦法，我只能坐在病床上“等候發落”。只見醫生把鹽水瓶掛在架子上，然後拔出針頭外的套子，把我手提起來，使勁拍擊了一會兒，找到一根靜脈，並在脈的周圍消毒了一番，再拿起針頭對準血管毫不留情地紮了下去，血立刻從針管裡迴流了一下，一陣陣疼痛在漸漸地蔓延，手掌、手臂。
我不停地亂甩動手，禍不單行，過了一會兒針就掉了下來，沒辦法只好重扎。我咬牙切齒，呲牙咧嘴。可疼痛依然沒有消減。
“咳咳咳，咳咳咳。”唉，生病的滋味可真苦呀！
國中週記 篇5
生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心去發現美。
每當清晨，我們還在睡夢中，一些為小區清潔的自願者們已經開始行動了；每當在上班高峰時的公共汽車上，只要有行動不便的老年人，許多人都會不約而同地為那些人讓座；每當我們在破壞綠化時，總有一些人在養護綠化、種植綠化。
記得暑假裡的一天，我和媽媽去圖書館借書時看到一位比我小得多的一位小妹妹正在一些漫畫書上比劃著、擺弄著。我心想：這小女孩在幹嘛呢？一個人拿那麼多書看，也太自私了吧！於是，我便把媽媽叫了過來，媽媽過來嚇了一跳輕聲說：“這個小女孩是不是在破壞書呀！圖書館怎麼會出現這個情況呢？凡子，你去看個究竟，如果她真的在破壞書籍的話那我們應該找到她的家長，和她談一談。”“遵命，媽媽！”我一個立正向媽媽敬了一個禮說。我躡手躡腳地走向那個小女孩，定睛一看，出乎我和媽媽的意料之外，原來那小女孩正在用膠帶粘被撕壞的漫畫書呢！我問小女孩為什麼要粘這些被撕壞的漫畫書？她把事情一五一十地告訴了我，原來一個不懂事的小弟弟把她正在看的這些漫畫書撕成了一片片。我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著對那小女孩說：“小姑娘，你真懂事。我們要向你學習，剛才還差一點冤枉你。”“阿姨，這是我應該做的！”小女孩彬彬有禮地說。媽媽撫摸著小女孩的頭，和藹可親地說：“小妹妹，你不僅人長的美心靈更美！”我被小妹妹的行為深深地感動了。
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
國中週記 篇6
週五下午，父母有事情回老家，機緣巧合，我便也跟隨父親一起回去。不知道有多久沒有回故鄉了，只知道是很長時間了。在午後並不急躁的微風裡，我們穿過淡淡的車水馬龍，穿過曲折的林蔭，這樣的一場景，彷彿是去尋一個古老救援的舊夢。穿過街道，眼前已看得見故鄉國小空置不用的鐵灰的的大門，很寂寞的露著稜角。熟悉的氣息一浪又一浪的襲來，我則一下有一下地數著自己的心跳。做夢的人一般不甘願醒來。
我剛上國小時，這扇鐵灰色的門還意氣風發的站在學校的大門口。每天放學，總能有四五個商販推著小車停在拐角的地方，賣一些花花綠綠的小玩意。國小放學石藥戰隊的，那是瘦弱而歪扭的一小排，隊伍前後的兩個方方正正的書包不同的磨蹭著，而我們的眼睛早已要將放學的拐口望穿了。我總是垂下頭，做一個，有一個的看著那些玩意，很喜歡，卻極少掏出錢幣去買。年少的自己，充滿著小孩子的認真與固執，對於花錢這種事，一直看做是不可原諒的罪惡。記得有一個很喜歡的印章，我每天都仿若初見班的捏在手裡，觀摩不知，而每當老闆詢問我是否要買下是，我則趕緊放下驚慌的跑開了。在那條秋天的小路上，還有一件很讓我感到高興的是，便是一個辦公大樓的院子裡種著幾株合歡樹。這是我至今仍記得很清楚的一件事。那一種絨絨的淡粉色花，好像是少女面上的羞紅，又好像是裁剪的剛好的春色。很好笑的是，我原以為那是蒲公英的花，直到一個路人指著花兒說“瞧，合歡花開得多好”，我才默默的記下原來這麼美麗的一個名字。我的個子矮，只能撿拾到剛好落在欄杆底的花兒。每當我見到一朵花兒，都會小心的將它的柄兒捏在指尖，小心的旋起來。小孩子的歡喜總是這麼簡單，不需要什麼理由。
我一直沿著校園的小路走下去，沿著濃密的輸贏，終於尋到了那一個夢的真實面容。我看著它，看著曾倚靠過的凹凸的灰白牆壁，很久說不出話來。好久不見了，我的母校，好久不見了。我失去的'童年。畢業的哪一年，是一個現在想來仍然覺得燥熱不安地夏天，我們在汗水與試卷的灰塵下咒罵，其實並沒有多苦，只是不習慣，不惜光這樣別看中，有這樣被困住。有一節體育課，天下著位於，我獨自走到教學樓後面，用發白的手指輕輕地掃過站著雨水的牆壁。那是龜背一般的起伏與粗糙。當我一遍一遍一遍的走過再熟悉不過的樓房是，我縱慾懂得了失去與懷念，那是一種孤獨的體驗，一種無可奈何的孤獨。時間過去多久了呢？曾經那一種太陽下的狂想，放聲大笑的熱度，信誓旦旦的臉孔，都消磨在光陰的潮水裡，漸漸失去原本的稜角。
記憶，也只有這麼短，可是當初走過的，卻是那樣長。恍惚間，還是物非成就了人是。
國中週記 篇7
今天，是我進入淇濱中學第五天了，在這五天裡有快樂、有煩惱、有忙碌。
開學的第一天我很榮幸的成為一名語文課代表，在這短短的五天裡，我為班級，為老師為同學做了許許多多的事情，我覺得很快樂，因為我熱愛這個班集體，熱愛老師和同學，能為大家工作，我真得很高興。不過，我覺得做的還不夠好，我要做到完美。也許很忙碌，但我覺得內心特別充實。同時，我也要把自身不良的壞習慣改掉，做一個優秀的學生，能勝任工作的課代表。
星期一，我早早的就來到了學校，開始了我的“第一天”。早讀讓我接受了第一次考驗，我忐忑的走上了講臺，緊張極了，心好像一隻調皮的小鹿，砰砰亂跳。“為你開啟一扇門”由於太緊張，我領讀錯誤，下面一陣亂語，我變得更緊張了，臉頓時像熟透的西紅柿，張口結舌，更說不出來話了。正當我覺得尷尬的時候，幸好，老師來了。經過老師的指導，我壓住自己緊張的心情，終於領讀成功。慢慢的我不僅克服了緊張，還適應早讀和收發作業的工作，更能領著同學一起完成早讀目標了。
星期三下午，我們開展了一次“認識新朋友”的活動。我們全班都參加了，一起參加的還有學校的七名老師。我們一起做遊戲：颳大風，馬蘭花開和認朋友，玩得不亦樂乎。最後的遊戲是我感受最深的，我們十四個同學和一名老師一組，圍成一個圈在一起互相相識、記名字。在一起認識了我們班的十幾名新同學，活動後，我已經能順利地叫出小組每個同學的名字了。通過兩節課的活動，我們不僅互相認識了，而且有的覺得就像朋友似的，雖然我們都有點累，但我能感覺到大家都玩得很開心。
經過五天的相識，瞭解和忙碌。我覺得自己已不再是一個充滿稚氣的孩子，而成為了一名真正的國中生了！希望我能像我的名字一樣——岱曉，“泰山的日出”，我要向著我的目標前進，成為一名優秀的學生！我相信我一定可以成功！
國中週記 篇8
“太棒！又到星期天！上一個星期課，這下終於可以休息一下！”
剛放學回到家中的我，高興大呼，可是，先別急著玩，得先把作業寫完，不然玩的不安心，這就是我的“先苦後甜”計劃！
在我不懈地奮鬥之下，終於把象小山一樣的作業啃完，真不容易啊！這下可以休息吧？不，還不行，還有輔導班要上呢，雖然累點，可是為星期天能痛痛快快的玩，拼！
在輔導班上，我克服掉一隻只張牙舞爪的“攔路虎”，就快下課，老師還在不停強調、講解，我的心已快飛出九霄雲外，“好，我講完，可以下課。”老師話音未落，我們就飛快的跑出教室。
終於可以休閒一會兒，先幹什麼呢？先看書吧，我開啟《意林》雜誌，津津有味的看起來，《把每天的遊戲玩到最精彩》這個題目標新立異，看看，從中，我得知美國男孩大維創造《植物大戰殭屍》這個遊戲的故事，原來是他創造的，這麼好的遊戲，看來他挺有才華的。我從中獲取知識，感到無比的幸福。
接下來，幹什麼呢？對，看電視，我開啟電視，換到動畫頻道，看到精彩之處，我禁不住哈哈大笑起來。
夜晚，我躺在床上，看著夜空，靜靜地入睡。
多麼充實的一個星期天！
國中週記 篇9
星期日下午，天氣格外晴朗，我們在約定的地方進行試飛。趙龍的飛機很順利的飛上了天空，而且又高又穩盤旋飛翔，樂得趙龍又蹦又跳，拍手叫好。但是，我的呢？一飛上天就來了個三百六十度大旋轉，然後一個“倒栽蔥”就墜機了。我期氣的撅起了嘴，一肚子的不高興。
他見我氣成了這樣，忙跑過來安慰我“別急，咱們一塊找找是失敗的原因吧。”於是我們兩個就翻來覆去的仔細檢查起了飛機”。哦！原先是兩個機翼一邊長，一邊短。於是他把一邊往裡用力一塞。“好了。”他說，“再來試飛一次吧。”
第二次試飛開始了。“開始！”兩架飛機同時飛上了蔚藍的天空。我們高興極了！我們身邊的一顆高達又粗壯的白楊數也衝著我們微微點頭示意，好像也在祝賀我們試飛成功呢！
這可真是一件令我感到搞笑又難忘的事情啊！